以研促教共成長以美育人享共進——內(nèi)鄉(xiāng)縣東片小學美術(shù)教研

沈晨晨

“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”為有效構(gòu)建區(qū)域教研共同體，扎實推進美術(shù)教學研究，按照《內(nèi)鄉(xiāng)縣2023年春季小學段聯(lián)片教研活動方案》，由王店鎮(zhèn)中心小學承辦的203年春季東片美術(shù)教研活動，于2023年5月30日上午順利開展。內(nèi)鄉(xiāng)縣基礎(chǔ)教研室教研員席東琴老師、王店鎮(zhèn)中心學校胡喬林主任及王店鎮(zhèn)、馬山口鎮(zhèn)、灌張鎮(zhèn)和余關(guān)鎮(zhèn)一線老師50余人共同參加此活動。本次教研活動共分為：課例展示、教師說課、評課議課、專家點評與講座四個方面。 ? ? ? ?王店鎮(zhèn)中心小學沈晨晨老師執(zhí)教的《燈的造型設(shè)計》一課，以鑿壁偷光的故事導入為學生創(chuàng)造了一個輕松愉悅的課堂氛圍，通過了解古今中外燈的造型和寓意，在欣賞、觀察、討論研究的活動中拓寬知識面，獲得審美享受。最后學生將設(shè)計完成的一盞盞富有創(chuàng)意的燈展示到我們面前，不僅點亮了黑暗，也點亮了我們的心靈。 ? ? ? 而馬山河北小學朱園珂老師帶來的《光的藝術(shù)》更是奇妙夢幻。燈與影的結(jié)合把學生帶入如夢如幻的情境中。整節(jié)課主次分明，目標明確，重點突出。朱老師通過對自然光和人造光的認識和欣賞，通過材料和手法的運用，領(lǐng)略人造光的魅力，在體驗和感受中獲得知識，最后通過小組合作的方式來完成創(chuàng)作，結(jié)合新課標的要求，讓學生能從欣賞美到表現(xiàn)美。 ? ? ? 來自灌張鎮(zhèn)的張瑩瑩老師，在《椅子的造型設(shè)計》課中將學生以前所學的設(shè)計知識與技能正向遷移過來，通過對不同椅子的賞析，進一步學習椅子設(shè)計的有關(guān)知識，指引學生明晰在設(shè)計過程中需要關(guān)注到造型與功能等方面內(nèi)容，教學方法符合兒童的認知，心理特點，課堂開放而富有活力，使學生的個性得到體現(xiàn)和展示。而教師巡視個別輔導手把手教，做到點面結(jié)合幫助學生提高創(chuàng)作能力。 ? ? ? 余關(guān)鎮(zhèn)子育小學錢霞老師帶來的《生動的表情》一課，在課堂上以學生熟知喜愛的動畫片導入，充分調(diào)動學生興趣，讓學生從中感受到生動的表情給我們的生活傳遞出不一樣的樂趣。提高了學習效率，自然而然就觀察到了各種表情的特征，掌握了表情的畫法。氣氛活躍、熱烈，備課充分，表現(xiàn)力強，教學設(shè)計環(huán)環(huán)相扣因引人入勝，讓學生從中理解生動的表情給生活帶來的情趣！ ? ? ? ?菊譚學校鄧佳老師通過視頻方式導入《京劇與美術(shù)》一課，啟發(fā)學生對于國粹——京劇的思考。通過展示京劇臉譜的十幾種譜式、臉譜不同顏色的寓意來增加學生對京劇藝術(shù)的了解，拓寬學生對傳統(tǒng)文化的認知，激發(fā)學生的愛國熱情。鄧老師課前準備充分，教具齊全，課堂表現(xiàn)沉著，思路清晰，是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課。        隨后，所有參與的教師展開了課堂評課與交流。五位做課教師都從設(shè)計理念、教學過程、感受反思等方面進行說課交流。其他參與聽課老師分別今天的五節(jié)課進行了精彩的點評，在交流中思考，在思考中進步，為老師們打造優(yōu)質(zhì)課堂指明了方向。       教研室席老師緊接著針對每節(jié)課的教學內(nèi)容，進行了細致的分析評價，說優(yōu)點、談不足、解困惑、提建議、給方法。執(zhí)教老師虛心求教，席老師更是不吝賜教，字字珠璣，使授課老師受益匪淺。       席老師在微講座中對新課標進行了解讀。在解讀中指出教學中，要學會美術(shù)大單元教學設(shè)計。用老教材創(chuàng)造性地進行校本化設(shè)計，上出符合新課標要求的課，就要回歸課本，深入研究；要消除傳統(tǒng)的美術(shù)課程在知識、技能上相互割裂的狀態(tài)，以大單元整合教學方式，讓學生全面的知識中進行審美感知、結(jié)合現(xiàn)實生活進行美術(shù)表現(xiàn)，使學生形成美術(shù)創(chuàng)新意識和文化理解力，提高美術(shù)素養(yǎng)。新的要求下教師只有不斷學習，不斷提高教學素養(yǎng)，才能在創(chuàng)造中發(fā)展，在創(chuàng)造中成長。       初夏時節(jié)，萬物崢嶸，歲月如歌，青春似火，努力遇見青春，便有了春華和秋實，理想遇見遠方，便有了詩意和希望。這次聯(lián)片教研活動為我們提供了難得的學習機會。思想的交流，思維的碰撞，拓寬了我們的視野，激發(fā)了大家的創(chuàng)新潛能。       在活動中成長，在活動中汲取營養(yǎng)，在活動中改進教法，我們將秉承著“學無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行！