【快樂勞動傳承美德】 ——條山街幼兒園東風分園五一勞動節(jié)主題活動

條山街幼兒園東風分園

五月的風， 浸著勞動與智慧的汗水， 編織著五彩斑斕的世界。 東風幼兒園的孩子們， 帶著心中的愛與溫暖，?描繪著勞動的美好！ 　　在這春暖花開的?季節(jié)，??沐浴著金色的陽光?，伴隨著愉快的歌聲??，我們迎來了一年?一度的“五一國際勞動節(jié)”。為了?讓幼兒體驗勞動的快樂，從小熱愛勞動，萌發(fā)幼兒?對勞動人民的敬意之情，東風幼兒園開展“快樂勞動傳承美德”主題活動。 活動一:快樂五一小課堂 老師通過觀看視頻、分享圖片等方式，讓幼兒了解“五一勞動節(jié)”的由來和意義，認識社會中各行各業(yè)的勞動者，生活中我們離不開這些勞動者，他們勤奮努力的工作，做一個對社會有用的人，是最美的勞動者。 活動二:爭做勞動小能手 自己事情自己做　　每個小朋友都有一雙靈巧的小手，自己疊衣疊被，自己事情自己做，不會事情學著做。別看我小，我也是自理小能手。 幼兒園事情一起做 幼兒園里，孩子們是老師的小幫手，值日生主動為班級服務，做力所能及的事情:發(fā)碗筷、擦桌子、掃地、洗椅子等，從小事做起，爭做勞動小能手！ 家里事情幫著做 在家里，小朋友們化身小小勞動者，幫助爸爸媽媽分擔家務，親身體驗勞動帶來的快樂，個個都是“家務小能手”。 活動三:播種希望收獲快樂 我園充分利用教育資源，結合本園實際情況，開墾出一片種植園。讓孩子接近大自然，親手體驗種植活動，觀察植物的生長過程，享受勞動帶來的快樂。 　　通過談話，孩子了解春季適合播種的種子，如：南瓜??，豆角，玉米，黃瓜，茄子，西紅柿??等。開展了"班級種植調(diào)查”投票統(tǒng)計活動，最終確定種植蔬菜。 　　我們先準備好種子、菜苗和播種工具，再給菜園松松土，做好種植前的準備工作。 　　“生活即教育，行為即課程?！崩蠋煄е⒆觽儏⑴c種植活動，從松土、挖坑、插苗、填土、澆水，孩子們忙得不亦悅乎，也樂在其中。 　　我們請來小朋友奶奶做“老師”，教我們種植蔬菜，大家學的可認真了。 　　蔬菜種好了，我們給小菜苗澆點水，希望它快快長大！ 　　栽下一棵菜苗，收獲一片新綠，播下一個希望，收獲一份快樂。孩子們在活動中主動參與勞動，積極學習各種生活技能，用畫筆記錄下種植的感受和心得。 活動四:美味的番茄炒蛋 為了讓幼兒體會烹飪的樂趣，感受自己動手制作美食的樂趣，進一步培養(yǎng)幼兒動手操作能力。東風幼兒園大班開展“巧手做美食”勞動體驗活動。 孩子們通過討論，確定制作美食——番茄??炒蛋??。當番茄??遇到雞蛋??，會發(fā)生什么有趣的故事呢？ 　　從我們的種植園割一把綠油油的小蔥，真正的綠色食品，吃起來最健康。 　　番茄洗干凈盛到盤子里。 　　準備好西紅柿炒蛋的食材:小蔥、西紅柿、雞蛋、食用油和各種調(diào)料。 　　每人一個雞蛋??，小朋友們動手體驗把雞蛋打到碗里，再用筷子??攪拌均勻。 　　鍋中放油，先把雞蛋倒入鍋中進行翻炒。雞蛋炒好之后??，再將??西紅柿倒入鍋中繼續(xù)翻炒??。 　　最后放入各種調(diào)料，撒上靈魂小蔥花，美味的番茄??炒蛋??就做好了。 　　香噴噴的西紅柿??炒蛋??出鍋了，每個人都迫不及待地想嘗一口，在品嘗美味的愉快氛圍中，孩子們感受到勞動的喜悅和自豪。 活動五:勞動體驗——園林師 幼兒園是我家，美化環(huán)境靠大家！春天幼兒園里的樹木需要修剪了，保安爺爺????把粗枝條修剪完，剩下的細枝條就交給我們“小小園林師”來完成。 　　修剪工作結束后，大家一起將修剪掉的樹枝、碎葉清理干凈。經(jīng)過我們小手的一番勞動，幼兒園變得更加寬敞明亮、干凈整潔。 　　通過開展五一勞動節(jié)主題教育活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動的美德，尊重他人勞動的意識，感受了勞動的辛苦，也體驗了勞動的樂趣，體會到勞動的真正意義。