【歡慶六一，放飛夢(mèng)想】大交鎮(zhèn)賀水小學(xué)慶“六·一”兒童節(jié)系列活動(dòng)

瀟湘

六月的校園綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；六月的校園書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。我們迎來(lái)了第73個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，大交鎮(zhèn)賀水小學(xué)舉行了“歡慶六一，放飛夢(mèng)想”——“六·一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。 　　參加活動(dòng)的有東賀堡村委主任董李剛、支部委員張玉民、村委副主任李松林、王吉成、孫康、村委委員王小想、王香萍、姚蒙蒙、宋長(zhǎng)虹校長(zhǎng)、全體師生和家長(zhǎng)朋友們。 　　紅領(lǐng)巾心向黨，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在黨的陽(yáng)光雨露中，我們個(gè)個(gè)出彩綻放，今日之榮耀，定會(huì)書(shū)寫(xiě)我們未來(lái)的華章。 一、歡慶六一·朵朵出彩 嘹亮的隊(duì)歌，舞動(dòng)的隊(duì)旗，豪邁的宣誓，整齊的敬禮，精彩的誦讀，繽紛的展示，唱響的隊(duì)歌，跳動(dòng)的心情，我們的節(jié)日它來(lái)了…… 給領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾 二、歡慶六一·出彩綻放 在這里我們充滿希望，在這里我們努力拼搏，在這里我們搏擊長(zhǎng)空，在這里我們收獲榮耀。出彩的學(xué)校，出彩的孩子，出彩的老師。我們是最出彩的！ ?村領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng) 　　他們，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力、全面發(fā)展；他們，勇于擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)集體、以身作則。他們就是出彩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。 全科優(yōu)秀學(xué)生 書(shū)寫(xiě)之星、閱讀之星、優(yōu)秀隊(duì)員 村領(lǐng)導(dǎo)講話 　　董村長(zhǎng)首先代表東賀堡村委會(huì)對(duì)全校的少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀，祝我們學(xué)生節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校能日新月異。同時(shí)，要對(duì)辛勤培育學(xué)生成長(zhǎng)的老師道一聲：辛苦了!“ 六一”是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是大人們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望!我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天來(lái)之不易的美好生活從小樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，關(guān)注環(huán)境，努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的接班人?！?lt;/p> 校長(zhǎng)致辭 　　宋校長(zhǎng)代表賀水小學(xué)全體教師向支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心感謝，向小朋友表示節(jié)日的祝賀。 一年來(lái)，我們緊緊圍繞“扎扎實(shí)實(shí)辦教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量”，深化教育教學(xué)改革，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象把我校教育教學(xué)推出上了一個(gè)新的臺(tái)階。一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村里大力支持下，我校各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。閃光的榮譽(yù)凝聚了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài)，凝聚了全體師生的奮斗在此向全體參表示崇高的敬意。 最后希望學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，在努力鉆研，積極鍛煉身體，把自己培養(yǎng)成一名學(xué)識(shí)淵博、身體強(qiáng)健、品德高尚的有用人才。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員致辭 優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 三、歡慶六一·精彩無(wú)限 "慶六一"文藝匯演活動(dòng)開(kāi)始了，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，他們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出自己的幸福和愉悅；要用激昂的鼓聲敲出自己的純真和朝氣；要用優(yōu)美的舞姿舞出自己的理想和追求。 　　夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想我們充滿希望！夢(mèng)想是歡快的舞蹈，因?yàn)閴?mèng)想我們歡欣鼓舞！夢(mèng)想是通往成功的橋梁！夢(mèng)想讓我們擁有更大的舞臺(tái)！下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)寶貝給我們帶來(lái)的舞蹈《最好的舞臺(tái)》。 　　中華五千年，唐詩(shī)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。甲：唐詩(shī)是中華民族一顆璀璨的明珠。一首唐詩(shī)，就是一部史書(shū)；一段舞蹈，就是一個(gè)故事。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩。讓我們跟隨四年級(jí)同學(xué)一起，與唐詩(shī)共舞，與經(jīng)典同行！ 　　愛(ài)是甘甜的泉水，滋潤(rùn)了心靈；愛(ài)是皎潔的月光，照亮了前程；愛(ài)是輕柔的微風(fēng)，撫慰了心情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。 　　豎笛起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥(niǎo)唱歌的笛子”。孩子們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。請(qǐng)欣賞四年級(jí)豎笛演奏《茉莉花》 　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。少年中國(guó)說(shuō)，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。如今的中國(guó)，巍然屹立在世界的東方。讓我們延續(xù)希望，做有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?！?qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦+手勢(shì)舞《少年強(qiáng)》。 　　風(fēng)兒吹著花一般可愛(ài)的笑臉在陽(yáng)光下綻放，云兒帶著詩(shī)一般精彩的故事在天空中吟頌,小眼睛看老師，小耳朵豎起來(lái)！同學(xué)講，仔細(xì)聽(tīng)！表?yè)P(yáng)他，頂呱呱!請(qǐng)欣賞一二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。 　　快樂(lè)池塘栽種了夢(mèng)想就變成海洋。鼓的眼睛，大嘴巴,同樣唱的響亮。借我一雙小翅膀,就能飛向太陽(yáng)。我相信,奇跡就在身上。有你相伴,自信成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小跳蛙》。 　　“音”你而來(lái)，“鼓”動(dòng)未來(lái)！打起非洲鼓，讓思緒神采飛揚(yáng)！打起非洲鼓，遇見(jiàn)更好的自己！請(qǐng)欣賞四年級(jí)高毅翔給大家?guī)?lái)的非洲鼓表演。 　　金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典?！度纸?jīng)》教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教會(huì)了我們智仁忠信，廉恥禮義。請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手勢(shì)舞《三字經(jīng)》。 　　黃色的皮膚，印著祖先留下的顏色。無(wú)論身在何方，我都牽掛著你；無(wú)論千山萬(wàn)水，我都追隨著你。我親愛(ài)的祖國(guó)，您是否聽(tīng)見(jiàn)這一顆顆赤子之心，一遍遍地呼喚著您的名字？請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的課桌舞表演《我的中國(guó)心》。 　　舞臺(tái)是彰顯自信、時(shí)尚、青春氣息的地方。跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)影。甲：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)感體操《BOOM》 　　遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。甲：繪畫(huà)可以展示我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。繪畫(huà)可以表達(dá)我們對(duì)理想的追求和對(duì)美好事物的向往。繪畫(huà)可以提高我們的審美情操和文化修養(yǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞小朋友們的美術(shù)作品。 　　陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，滿院芬芳來(lái)。春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，桃李滿天下。我們的美好童年，畫(huà)滿繽紛色彩，我們的燦爛校園，孕育陽(yáng)光溫暖。我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中綻放光彩，我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。