書(shū)香潤(rùn)澤少年，閱讀豐富人生Agoni <p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于注重家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，引導(dǎo)青少年傳承中華民族傳統(tǒng)美德，傳承紅色家風(fēng)，弘揚(yáng)新時(shí)代文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓學(xué)生在閱讀中，吸收民族文化和世界文化精華，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)閱讀。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，不斷提高師生的文化品味和人文素養(yǎng)，推動(dòng)書(shū)香校園的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校決定聯(lián)合武鳴區(qū)圖書(shū)館共同開(kāi)展青少年“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)暨“世界讀書(shū)日”活動(dòng)。</p> 啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處劉碧云主任在升旗儀式上開(kāi)啟讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。</p> 讀書(shū)成果分享 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文老師們結(jié)合本學(xué)期“快樂(lè)讀書(shū)吧”的書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生完成形式多樣、豐富多彩的閱讀讀書(shū)卡。有一二年級(jí)的閱讀存折、三四年級(jí)的讀書(shū)卡、五六年級(jí)的讀書(shū)卷軸。</p> 閱讀教研課 <p class="ql-block"> 結(jié)合語(yǔ)文“整本書(shū)閱讀的任務(wù)群教學(xué)課例研究”主題教研活動(dòng)，四五年級(jí)骨干教師代表（陳翠欣、尹秋瓊、付弘揚(yáng)）分別展示閱讀導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、分享課三節(jié)課例。</p> 導(dǎo)讀課 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，由陳翠欣老師執(zhí)教的《灰塵的旅行》導(dǎo)讀課，她引導(dǎo)學(xué)生從封面入手，帶學(xué)生走進(jìn)書(shū)目，以猜測(cè)的方法激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀方法，指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。</p> 推進(jìn)課 <p class="ql-block"> 尹秋瓊老師執(zhí)教《灰塵的旅行》推進(jìn)課。她以“最強(qiáng)大腦”知識(shí)競(jìng)賽的方式檢查學(xué)生的閱讀情況，通過(guò)“提出問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題”的方法，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀并完成閱讀導(dǎo)讀單，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)賞讀、品析優(yōu)美詞句等閱讀方式，學(xué)會(huì)積累和分享閱讀收獲。</p> 分享課 <p class="ql-block"> 付弘揚(yáng)老師執(zhí)教《灰塵的旅行》閱讀分享課，她通過(guò)闖關(guān)的形式，讓學(xué)生分享閱讀的收獲。先讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的閱讀收獲，再請(qǐng)小組展示。課上學(xué)生用讀書(shū)筆記、思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)、科技小報(bào)、答題卡等方式分享讀書(shū)收獲；老師還引導(dǎo)學(xué)生演一演、微辯論等方式讓學(xué)生將書(shū)本的知識(shí)運(yùn)用到生活中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)梳理，學(xué)生的閱讀也更有深度。</p> <p class="ql-block"> 均衡發(fā)展中心黃君迎主任在聽(tīng)取了三節(jié)課后，給予了高度評(píng)價(jià)；三節(jié)課例不僅拓寬了學(xué)生的視野，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，閱讀教學(xué)的深度和寬度有了質(zhì)的飛躍，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀習(xí)慣，提高閱讀素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 陳翠欣老師還把課堂帶進(jìn)了武鳴區(qū)圖書(shū)館，面向?qū)W生和家長(zhǎng)上一節(jié)閱讀導(dǎo)讀課。我們來(lái)看看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。</p> 親子共讀 <p class="ql-block"> 結(jié)合世界“讀書(shū)日”在全校安排推廣普及閱讀活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們共讀一本好書(shū)，如：四大名著、經(jīng)典詩(shī)詞、中外故事、名家小說(shuō)、《傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人》等優(yōu)秀的書(shū)籍。</p> 講故事比賽 <p class="ql-block"> 為展現(xiàn)新時(shí)代青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神風(fēng)貌，舉行以“傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題講故事比賽，參賽學(xué)生們精心準(zhǔn)備，以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)了自己參加本屆讀書(shū)活動(dòng)的切身感受。我們來(lái)一睹他們的風(fēng)采吧！</p> 一、二、三年級(jí)組 四、五、六年級(jí)組 征文比賽 <p class="ql-block"> 四到六年級(jí)的學(xué)生們還積極參與以“傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的征文比賽。其中李奕呈等二十位同學(xué)的征文能夠緊扣黨的二十大，主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，寫出自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。他們將代表學(xué)校參加城廂鎮(zhèn)的比賽。</p> 圖書(shū)跳蚤市場(chǎng) <p class="ql-block"> 為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，開(kāi)展圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，使學(xué)生們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)快樂(lè)、展示風(fēng)采、激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感。</p> <p class="ql-block"> 校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭，在鑼鼓聲中圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦！</p> <p class="ql-block"> 各班的跳蚤市場(chǎng)熱鬧非凡，購(gòu)買商品的“顧客”絡(luò)繹不絕。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生把家中閑置的圖書(shū)拿到“市場(chǎng)”上交易，再?gòu)?fù)購(gòu)自己喜歡的圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生惜書(shū)愛(ài)書(shū)、節(jié)約資源的好習(xí)慣，拓寬圖書(shū)流通渠道。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到的不光是知識(shí)，更多的是開(kāi)闊的思路和做人的道理及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 圖片：莫秋藝、教導(dǎo)處、各班班主任</p><p class="ql-block"> 文字編輯：黃秋瑩</p><p class="ql-block"> 審核：黃莉</p> 學(xué)生閱讀讀書(shū)家風(fēng)分享爭(zhēng)做傳承跳蚤市場(chǎng)圖書(shū)導(dǎo)讀