緣起 <p class="ql-block">巧夕，即七夕節(jié)，又稱七巧節(jié)、七姐節(jié)、女兒節(jié)、乞巧節(jié)、七娘會(huì)、七夕祭、牛公牛婆日等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。七夕節(jié)由星宿崇拜衍化而來(lái)，為傳統(tǒng)意義上的七姐誕，因拜祭“七姐”活動(dòng)在七月七晩上舉行，故名“七夕”。</p> <p class="ql-block">九中的理念是：借以“巧夕——七夕節(jié)”寄寓的美好夙愿：重溫傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)炎黃文明；誦讀經(jīng)典華章，爭(zhēng)做書(shū)香少年。</p> <p class="ql-block">炎炎夏日，綠蔭漸濃，當(dāng)校園里一片片綠葉拔節(jié)般舒展的時(shí)候，我們一起在這里舉行“吟誦經(jīng)典篇章 弘揚(yáng)炎黃文明——九中教育集團(tuán)“只此巧夕”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。</p> 尋夢(mèng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，由黨支部書(shū)記劉琛同志講話。他說(shuō)：讓我們傳承百家爭(zhēng)鳴、唐詩(shī)宋詞、漢賦元曲、明清小說(shuō)等豐富多樣的中華傳統(tǒng)文化，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到我們的課堂中、滋潤(rùn)到我們的心靈中、落實(shí)到我們的行動(dòng)中。讓國(guó)學(xué)經(jīng)典的種子在阿克蘇市第九中學(xué)扎根發(fā)芽、開(kāi)出繁花、枝葉茂盛。也預(yù)祝本次“只此巧夕”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得圓滿成功！</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，李永霞副校長(zhǎng)宣布“吟誦經(jīng)典篇章 弘揚(yáng)炎黃文明——阿克蘇市第九中學(xué)“只此巧夕”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)始。</p> 穿越古今 <p class="ql-block">《模特SHOW》</p><p class="ql-block">歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就他們的魅力。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的媲美國(guó)際T臺(tái)的時(shí)裝表演。請(qǐng)大家歡迎……</p> <p class="ql-block">古詩(shī)里的春溫暖幸福，古詩(shī)里的夏激昂美麗，古詩(shī)里秋大氣壯美，古詩(shī)里的冬堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)。下面有請(qǐng)二年級(jí)組為我們表演《四季詩(shī)韻》，帶我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。</p> <p class="ql-block">和春一起微笑，和夏一起消閑，和秋一起相思，和冬一起等待。走進(jìn)四季，猶如走進(jìn)一個(gè)個(gè)色彩斑斕的童話世界！ 花中君子，梅蘭竹菊，占盡春夏秋冬，賞盡風(fēng)光四季。梅高潔傲岸，蘭幽雅空靈，竹虛心有節(jié)，菊冷艷清貞。 請(qǐng)欣賞梅蘭竹菊的節(jié)氣。</p> <p class="ql-block">可以說(shuō)，在我國(guó)古代詩(shī)歌中，沒(méi)有一首詞，那樣有這么深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，也從來(lái)沒(méi)有像一首詞那樣具有激奮人心，鼓舞人們殺敵上戰(zhàn)場(chǎng)的力量。為國(guó)立功滿腔忠義奮發(fā)的豪氣，以憤怒填膺的肖像憑欄眺望，指顧山河，胸懷全局，是真正的英雄本色。</p><p class="ql-block">下面，就讓我們來(lái)欣賞這首千古名篇《滿江紅》。</p> <p class="ql-block">詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。誦讀經(jīng)典古詩(shī)，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組帶來(lái)的“傳承經(jīng)典·筑夢(mèng)未來(lái)”。</p> <p class="ql-block">一片落葉，一滴秋雨，陣陣寒蟬，悠悠斜陽(yáng)，一陣聲響，</p><p class="ql-block">驚醒無(wú)盡的思念與悲傷，一曲旋律驅(qū)不散孤獨(dú)失落的氛圍。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《雨霖鈴》《聲聲慢》。</p> <p class="ql-block">身居陋室，心憂天下，自古就是仁人志士推崇的高風(fēng)亮節(jié)；生活清貧，精神富有，擁有高尚情操與寬廣胸懷的人，何陋之有？下面讓我們一起聆聽(tīng)七年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)文朗誦?陋室銘?，感受劉禹錫的高尚志趣。</p> <p class="ql-block">蘇軾的《水調(diào)歌頭》一詞將秋月作為全詞中心意象，借人世間的悲歡離合，展開(kāi)了對(duì)宇宙人生的哲理性追尋。字里行間，既有對(duì)親朋的思念祝愿，又傳遞出一種超脫世俗的豁達(dá)與樂(lè)觀。下面就讓我們一起來(lái)欣賞八年級(jí)組為我們演繹的《明月幾時(shí)有》。</p> <p class="ql-block">有那么一首思念的歌曲，它的歌詞符合文學(xué)中“以小見(jiàn)大”的寫作手法。作者想家了，回憶起了童年，想起了家鄉(xiāng)的人、事、物、景，但是作者沒(méi)有從大處落筆，而是由家鄉(xiāng)的紅棗樹(shù)切入，獨(dú)辟蹊徑，由紅棗樹(shù)想起曾住過(guò)的老屋，想起許多童年的往事，想起當(dāng)初離開(kāi)家的情景，想起歲月的蹉跎流逝，想到如今家鄉(xiāng)的一切是否依然如故……下面請(qǐng)欣賞九中合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《紅棗樹(shù)》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)理解的角逐，</p><p class="ql-block">下面就到了我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)…… 何宗釗副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單</p> <p class="ql-block">經(jīng)典詩(shī)文在我們聲聲誦讀中，被賦予了時(shí)代的活力與生命。站在新征程的起點(diǎn)上，迎著時(shí)代奮進(jìn)的曙光，我們?nèi)w九中學(xué)子將乘浩蕩之風(fēng)，破滔滔巨浪，云帆重天，直濟(jì)滄海；在鐘靈毓秀的阿市沃土上，在波瀾壯闊的時(shí)代舞臺(tái)上，書(shū)寫九中教育的嶄新篇章。</p>