<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 擷一束光陰，撫過心間，唯有“音”語的芳華，沉香流年。為落實“雙減”政策，進一步提升學生專業(yè)素養(yǎng)，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，涵江區(qū)江口中心小學開展2022—2023學年下學期音樂高效課堂教研活動。</span></p> 精彩課堂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次活動由我校李勁龍老師執(zhí)教湘藝版音樂四年級下冊《清晨》。教學過程中李老師引導學生把自身對歌曲的感受、情感體驗客觀形象地表現(xiàn)出來。在此基礎上引導學生把歌曲的情感，內在的美形象地表現(xiàn)出來。演唱歌曲是音樂教學中的一個主要內容，李老師為學生的音樂感受提供了準確鮮明的音樂形象。提高感受音樂、理解音樂的能力和目的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李老師以音樂新課程標準“強化學生主體，推動藝術課程育人方式變革”為依據引導學生獨唱與合作演唱，探索生活中的音樂。這樣的觀念轉變讓我們著眼干學生到底學到了多少，而不是教師教授了多少。在培養(yǎng)學生感受音樂情感的基礎上，提高學生的音樂感知能力、音樂想象力和創(chuàng)造力。</span></p> 教學研討 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 課后，音樂組老師進行了教研評課和討論。大家獻言獻策，各抒己見，提出自己的好點子。對李老師課堂的亮點給予了充分的肯定，也明確指出了一些有待改善的細節(jié)教研促成長，課堂是教師進行素質教育的陣地，也是學校開展校本培訓促進教師專業(yè)成長的主陣地。大家在不斷學習中得到提高在教研組濃厚的研討氛圍中使每位教師的教學能力、教學水平在不斷的提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次教研活動深入探討了構建高效課堂的方方面，對今后教學活動的開展具有指向意義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">編輯：邱琨茵</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">審核：涵江區(qū)江口中心小學教務處</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">時間：2023年5月31日</span></p>