<p class="ql-block ql-indent-1">黨的二十大報(bào)告指出：“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌?！睆?022年秋季學(xué)期開(kāi)始，勞動(dòng)教育獨(dú)立成課，升級(jí)為義務(wù)教育階段必修課程。《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布為勞動(dòng)教育課程的開(kāi)設(shè)提出了指導(dǎo)與方向，如何上好勞動(dòng)教育課成為大家最為關(guān)切的期盼。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)”。為貫徹二十大精神，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，落實(shí)“雙減政策”。我校積極探索、科學(xué)規(guī)劃新課標(biāo)指導(dǎo)下的勞動(dòng)教育課程，在實(shí)施勞動(dòng)教育中，把德育、智育、美育融入課程，體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的寬泛性和包容性。本周，有四位老師進(jìn)行了“和美”勞動(dòng)課堂、勞動(dòng)教育融合課堂展示，供大家研討！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">邊瑞老師教授的《盛飯》這一課，著眼于盛飯這件小事，引領(lǐng)學(xué)生將視角聚焦在日常生活，把探索的目光投射向一日三餐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊艷老師將勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與數(shù)學(xué)學(xué)科相融合，解決菜地里的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在實(shí)踐活動(dòng)中提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)能力。孩子們?cè)趧趧?dòng)與數(shù)學(xué)相融合的活動(dòng)中走進(jìn)菜地，暢快活動(dòng)，不僅體會(huì)了勞動(dòng)的歡樂(lè)，獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張健老師“春游去哪兒玩，家鄉(xiāng)旅游我推薦勞動(dòng)教育融合課”，讓學(xué)生更加深入的了解家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)代言！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬俐老師的“洗頭”，通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了洗頭，提高了自理能力，在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后，我校將繼續(xù)聚焦勞動(dòng)教育，關(guān)注課堂結(jié)構(gòu)和課堂教法，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，將多學(xué)科的知識(shí)融入其中，多元開(kāi)發(fā)課程資源，多維助力勞動(dòng)教育，深化勞動(dòng)教育內(nèi)涵，推動(dòng)勞動(dòng)教育校本課程體系逐步完善，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀，提高他們的勞動(dòng)能力，培養(yǎng)他們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，幫助他們?yōu)樾腋Ｈ松於▓?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p>