金色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)——麗景小學(xué)第十二屆“立競(jìng)”文化藝術(shù)節(jié)暨美術(shù)課堂作品展

麗景小學(xué)美術(shù)課程部

孩子的世界是多彩的，他們用眼睛感受世界的絢麗，用雙手感受世界的奇妙。在本次畫(huà)展中，所有的作品都來(lái)自孩子們的課堂作品，各年級(jí)孩子在老師的指導(dǎo)下，從不同主題、不同層面、不同角度描繪了多彩的世界。下面帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略麗景小畫(huà)家們的風(fēng)采。 一年級(jí)美術(shù)作品展指導(dǎo)老師：馬薈茹何彤彤 　　媽媽是超人，也是時(shí)光深處最溫柔的人，小朋友們?cè)谡n堂上用自己的水彩筆滿含愛(ài)意描繪自己媽媽最美的樣子，這不是一幅普通的作品，這是小朋友們對(duì)媽媽最美好最單純的愛(ài)呀。 　　平淡的生活里要尋找一些小美好，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落，抓住了那一刻的影子，呀，還挺可愛(ài)，小朋友們通過(guò)對(duì)生活的用心觀察捕捉到了不同的影子形象，把影子畫(huà)入七彩的世界。 　　窗外是海的調(diào)色盤(pán)，海風(fēng)是寄來(lái)溫柔的明信片，每一個(gè)小朋友心里都有一個(gè)航海夢(mèng)，乘上大船游向海的深處，去追逐自己的夢(mèng)想，去遇見(jiàn)不一樣的世界。 　　七星瓢蟲(chóng)用觸角畫(huà)著春天，嫩綠的小草從地里探出腦袋，每一棵樹(shù)都換發(fā)出新芽，一個(gè)盛大的舞臺(tái)正在悄然開(kāi)場(chǎng)。 　　小小的地毯大大的作用，生活中的一切美好都需要我們自己來(lái)動(dòng)手創(chuàng)造，開(kāi)動(dòng)小腦筋設(shè)計(jì)出一塊獨(dú)一無(wú)二的花地毯，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。 　　我們友誼的小船不會(huì)翻，因?yàn)槲覀冮_(kāi)的是宇宙飛船。剛剛步入一年級(jí)生活的同學(xué)們第一天就交到了許多的好朋友，把他們最美的樣子畫(huà)下來(lái)，讓友誼永遠(yuǎn)不散場(chǎng)。 二年級(jí)美術(shù)作品展指導(dǎo)老師:張亭亭何彤彤 　　同學(xué)們把生活中喜歡的圖案，進(jìn)行有規(guī)律的排列，運(yùn)用了繪畫(huà)、粘貼等方法設(shè)計(jì)包裝紙，每位同學(xué)包裝紙上的圖案、顏色、方法等設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，都滲透著孩子溫柔、細(xì)膩、真摯的感情。 　　同學(xué)們?cè)谧髌分性佻F(xiàn)了自己喜歡的老師在工作中的樣子，作品中有頭像、半身像、全身像不同角度的描繪，孩子們用稚嫩的畫(huà)筆表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)和感激之情。 　　同學(xué)們運(yùn)用折、畫(huà)、剪的方法，將生活中的植物、動(dòng)物、人物、生活用品等圖案設(shè)計(jì)成漂亮的花邊，小組合作裝飾了一套套創(chuàng)意十足的服裝。 三年級(jí)美術(shù)作品展指導(dǎo)老師：尚華真 　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，如人間天鏡的畫(huà)面，仰望天空，憶起最好的朋友！ 　　也許未來(lái)的房屋會(huì)自己發(fā)電、發(fā)光，也許未來(lái)的房屋會(huì)建到大海深處，也許未來(lái)的房屋會(huì)漂浮在空中……奇特的未來(lái)建筑帶給我們無(wú)盡的想象！ 　　舒緩的音樂(lè)讓人感覺(jué)安靜、舒適；激昂的音樂(lè)讓人感覺(jué)振奮、熱血沸騰；憂傷的音樂(lè)讓人感覺(jué)難過(guò)、情緒低落。感受音樂(lè)的不同旋律，表達(dá)自己的內(nèi)心感受！ 　　將動(dòng)植物等形象賦予人的形象特征和性格特點(diǎn)，賦予他們新的生命力。 　　我有一個(gè)怪朋友，他有著香蕉形狀的臉型，老虎的鼻子，大耳朵圖圖的耳朵，蝴蝶的翅膀，你說(shuō)怪不怪。 　　版畫(huà)是視覺(jué)藝術(shù)的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)，孩子們走進(jìn)大師的世界，感受大師的創(chuàng)作手法。 四年級(jí)美術(shù)作品展指導(dǎo)老師：郭鳳美 　　平凡不過(guò)是一張白紙，到了畫(huà)家達(dá)芬奇手中，便成了一幅名貴的杰作；平凡不過(guò)是一塊石頭，到了米開(kāi)朗基羅手里，可以成為不朽的雕像。生活中，處處都有美，平凡也是一種美。與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的。但它在與世無(wú)爭(zhēng)、淡看陰晴、靜守歲月的平凡中創(chuàng)就了美麗。與筆挺于峭壁懸崖的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰的平凡中創(chuàng)就了美麗。當(dāng)我們用雙眼仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。下面就讓我們看看我們麗景小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們用手中的畫(huà)筆描繪的“平凡的美”主題系列課堂畫(huà)作吧！ （一）平凡的美 （二）“平凡的美”—-《色彩的冷暖與漸變》 （三）“平凡的美”—-《詩(shī)情畫(huà)意》 （四）“平凡的美”——《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》 （五）“平凡的美”——《那一刻的我》 （六）“平凡的美”——《最尊敬的人》 （七）“平凡的美”——《我設(shè)計(jì)的卡通形象》 （八）“平凡的美”——《走進(jìn)自然》 （九）“平凡的美”——《快樂(lè)兔》 （九）“平凡的美”——《吹塑紙版畫(huà)》 （十）“平凡的美”——《發(fā)現(xiàn)生活中的美》 　　羅丹大師說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”在生活中，有一些平凡的小事也能體現(xiàn)出美的存在。比如:平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。平凡是畫(huà)板，孕育著想象力的潛質(zhì)，只要你肯發(fā)揮描繪！ 　　白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出明朗的天地。美，無(wú)處不在，美，潤(rùn)物無(wú)聲！就像天空中璀璨的星光，點(diǎn)亮我們的生活。 五年級(jí)美術(shù)作品展指導(dǎo)老師:田坤 　　國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)式的藝術(shù)創(chuàng)作，在繪畫(huà)史上有悠久的歷史，獨(dú)具一格，如今美術(shù)繪畫(huà)的單獨(dú)體系，成為了東方藝術(shù)創(chuàng)作的主流。孩子們?cè)谟妹P蘸墨繪畫(huà)時(shí)，線條可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕，描畫(huà)自如、變幻無(wú)窮，同時(shí)眼、手、腦協(xié)調(diào)操作，把握對(duì)客觀事物的表現(xiàn)，注重形式美，要求畫(huà)面具備形神兼?zhèn)洹忭嵣鷦?dòng)的藝術(shù)效果。在《寫(xiě)意蔬果》、《寫(xiě)意動(dòng)物》、《學(xué)畫(huà)松樹(shù)》、《彩墨家園》的學(xué)習(xí)繪畫(huà)中有著極佳的表現(xiàn)。 活動(dòng)組織∶ 麗景小學(xué) 美術(shù)課程部視頻圖片∶ 美術(shù)組成員文字內(nèi)容：美術(shù)組成員編輯∶ 尚華真審核∶ 史博山終審：畢德林