<h1><p class="ql-block"> 別過(guò)姹紫嫣紅的春天，時(shí)光將我們帶進(jìn)另一個(gè)季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，那么夏天就是生長(zhǎng)的季節(jié)。歷經(jīng)春風(fēng)春雨的洗禮，生命更加蓬勃向上，草木繁茂，郁郁蔥蔥。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)暖菩提，流年似水，薰風(fēng)入弦，淺夏悠悠。</p><p class="ql-block"> 沐浴在初夏的陽(yáng)光下，微風(fēng)挾裹著草木的清香，氤氳了似水年華。</p><p class="ql-block"> 夏天，以最熱烈的姿態(tài)，灑滿了人間，帶給人間無(wú)限力量。</p></h1> <h1><p></p><p class="ql-block">初夏悠悠，清新可人</p><p></p><p style="text-align: center;">《小池》</p><p style="text-align: center;">宋·楊萬(wàn)里<br>泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。<br>小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏天總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的，如同那流淌的泉水，無(wú)聲無(wú)息卻又悄然出現(xiàn)在人們的眼前。</p><p class="ql-block"> 再如在碧綠的荷葉間探出的一朵朵含苞待放的花骨朵上的夏意，那停在花骨朵上尋覓夏意的蜻蜓的身影。</p><p class="ql-block"> 介于春日的溫與盛夏的酷暑之間的太陽(yáng)，最是讓人感到愜意。</p></h1> <h1><p class="ql-block"> 春有百花，夏有綠草，紅塵深處，靜看輪回。一季春來(lái)，花香滿衣；一季夏至，綠遍天涯。</p><p class="ql-block"> 花落彼岸，風(fēng)靜日閑，在墨綠的暖風(fēng)里，細(xì)嗅光陰，淡飲年華。</p></h1> <h1> 在這美好的五月里，我們的寶貝們又發(fā)生了哪些故事呢？讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)寶貝們的故事吧！</h1> <h1>羽媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1> 四月隨春去，五月伴夏來(lái)。小羽的五月背了幾首稍長(zhǎng)一點(diǎn)的詩(shī)，如：《送杜少府之任蜀州》、《次北固山下》、《過(guò)故人莊》。從以前的四句換為八句，雖然是背出來(lái)了，但是耗時(shí)較長(zhǎng)。也讓她沒(méi)了耐心，常常反問(wèn)我“我為什么要打背詩(shī)卡，我們班的同學(xué)都不打！”。<br> 相比較而言，小羽更喜歡背《笠翁對(duì)韻》，或許是朗朗上口又不拘背多少，又或許是跟實(shí)際聯(lián)系多一點(diǎn)。<br> 這個(gè)月背完了《一東》韻，《二冬》韻進(jìn)行中。也讓我學(xué)了不少知識(shí)，比如說(shuō)“一東”的“東”指“東韻”，是“平水韻”（即詩(shī)韻）中的一個(gè)韻部。“東”叫韻目，即這個(gè)韻部的代表字。東韻中包含有許多字，他們的共同點(diǎn)便是韻母相同?！耙弧?，是指東韻在平水韻中的次序。還比如“鬢皤對(duì)眉綠，齒皓對(duì)唇紅。”后面半句我倒是一看就明白，前面的倒是費(fèi)解。一看注釋才明白“皤”為白色，眉綠不是表面意義上綠色的眉毛，是指古時(shí)女子用青黛畫(huà)眉。</h1><h1> 生活中除了背詩(shī)的小確幸，小羽的快樂(lè)還是不少的，比如我們陪著她去騎騎自行車(chē)、滑滑板、去開(kāi)心哈樂(lè)瘋玩。<br> 五月是振寧幼兒園的宣傳月，她們有個(gè)小表演。雖然只是上臺(tái)表演傳統(tǒng)游戲跳皮筋，小人兒是興奮的不行。晚上要求早睡，生怕早上會(huì)遲到；早上更是6點(diǎn)不到就醒了，7點(diǎn)就去了幼兒園，更是把老師幫忙化的妝留到下午放學(xué)給我看。<br> 另外還加入了學(xué)校的啦啦操比賽的隊(duì)伍，每天都練操，周末也不例外。小羽一點(diǎn)也不喊累，只是太沉迷其中，在家也喊著節(jié)拍練習(xí)動(dòng)作，還要求我跟著學(xué)。我練得不好她還學(xué)著老師的口吻批評(píng)我，可憐我的老胳膊老腿。老媽的快樂(lè)還是有的，在培訓(xùn)班的老師的幫助下完成了愛(ài)的花籃。<br> 捧著親手做的禮物送給我，羞澀的說(shuō)“媽媽?zhuān)∽Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”我也想說(shuō)：“我也永遠(yuǎn)愛(ài)我的小可愛(ài)！</h1> <h1>奕媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1></h1><h1> 留得心中花香在，五月風(fēng)景皆成詩(shī)。</h1><h1> 奕寶每天按部就班地上學(xué)、放學(xué)，每天有節(jié)奏地學(xué)習(xí)、玩耍與運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)間，我們又度過(guò)了忙碌而歡快的歲月。<br></h1><h1> 奕寶饞上了燒餅，我問(wèn)是想吃甜的還是咸的呢？奕寶說(shuō):甜的是黑芝麻餡兒的嗎？童言稚語(yǔ)間透露著奕寶是一名甜食控。奕寶還喜歡吃冰淇淋，雖說(shuō)正式的夏天尚未來(lái)臨，已經(jīng)有三～五根冰激凌成功投喂?？赡苁前职中愿駝傄恍ち柰ǔＴ谵劝帜抢锸堑貌坏綕M足的，但奕寶覺(jué)得爸爸是一名幽默搞笑的老爸，于是給老爸頒發(fā)了一枚“最佳搞笑男”獎(jiǎng)狀。<br></h1><h1> 媽媽也沒(méi)有落空。母親節(jié)，奕寶的美術(shù)班安排制作手工禮物，奕寶被接回來(lái)，趁我在廚房忙活，她帶著禮物趕緊悄悄地溜進(jìn)書(shū)房，藏好了禮物，然后拿著上節(jié)課的作品給我看。要知道她平時(shí)回家第一件事永遠(yuǎn)是找到媽媽?zhuān)缓蠛臀艺f(shuō)上幾句，或者讓我抱一抱。反常的舉動(dòng)加上奕爸的神情，我猜出了幾分。于是我趕緊配合演出，并滿懷期待第二天的驚喜。奕寶的性子有些急，終于在晚餐時(shí)藏不住了，說(shuō)禮物還是今天送給你吧，反正明天也要送……哈哈，于是我收到了奕寶的手繪玻璃杯和小卡片。驚喜的是晚自習(xí)回來(lái)，大寶送給我一支康乃馨，說(shuō)是自己晚餐時(shí)買(mǎi)的，不然自習(xí)后是買(mǎi)不到的，幸福來(lái)得猝不及防。果然有兩個(gè)寶貝，幸福也是雙倍的。</h1><h1> 今年學(xué)校格外給力，專(zhuān)門(mén)為一年級(jí)新生準(zhǔn)備了一場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員”的入隊(duì)儀式。奕寶作為班級(jí)的新生代表，接受了老隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。自此奕寶成功加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。也許她對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)非常淺薄，隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟，我相信奕寶一定會(huì)逐漸明晰“好隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)。<br></h1><h1> 五月的經(jīng)典誦讀依然比較隨性，時(shí)而是一則簡(jiǎn)短的論語(yǔ)，時(shí)而是一首唐詩(shī)，時(shí)而是《聲律啟蒙》中的幾句對(duì)仗詞。在內(nèi)容上沒(méi)有要求，只希望她能每天一誦讀，碎步前進(jìn)就好。<br> 五月，春未盡，夏初臨。愿我們心存美好，帶著溫暖與希冀，迎接燦爛的六月，感受六月的詩(shī)情畫(huà)意！</h1> <h1>沫媽說(shuō)：</h1> <h1> 夏天，綠更濃稠，各色野花也交替著從春天蔓延過(guò)來(lái)。沫沫就喜歡賞花，河邊散步，哥哥找蘑菇、西瓜蟲(chóng)，她找花兒，讓媽媽幫她與花兒合影，一起搜索花兒的名字，認(rèn)識(shí)了金絲桃、白花夾竹桃和歐洲夾竹桃。</h1><h1> 本月打卡，她還是自己選擇詩(shī)句，反復(fù)誦讀再自拍，基本養(yǎng)成了習(xí)慣，不用媽媽操心。大雨后，去懷安河邊看河水，河水很混濁，她告訴媽媽?zhuān)骸斑@像不像黃河水？黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山……”看來(lái)讀過(guò)的詩(shī)在她心中留下了痕跡。和哥哥一起養(yǎng)蝸牛，就為蝸牛畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)幾句話。瞞著媽媽?zhuān)黄鸢盐鞴舷x(chóng)藏進(jìn)小豬轉(zhuǎn)筆刀筒里。兄妹關(guān)系越來(lái)越和諧。</h1><h1> 五月里，沫沫很忙，常跟小伙伴說(shuō)：“我要在學(xué)校表演節(jié)目，還要準(zhǔn)備朗誦，我忙得很呢。”她積極參加每一次彩排，在家也不忘練習(xí)。誦讀《弟子規(guī)》，搖頭晃腦的樣子真可愛(ài)，老師臨時(shí)給她加了臺(tái)詞，很順利地表現(xiàn)出來(lái)了。沫沫和媽媽一起表演冰雪親子操，從一開(kāi)始嫌棄媽媽做不好，到后來(lái)主動(dòng)幫媽媽糾正動(dòng)作，是個(gè)暖心小棉襖了，媽媽真的好欣慰。</h1><h1> 多彩的五月就這樣過(guò)去了，五月的告別換來(lái)六月的成長(zhǎng)，一起期待更好的六月吧。</h1> <h1>悅媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1> 五月，落英繽紛，馥郁芬芳，林木成蔭，綠意盎然，是一個(gè)繁盛的時(shí)節(jié)。這個(gè)月對(duì)紫悅來(lái)說(shuō)收獲還是頗多的，但也有些小插曲。<br> 首先，養(yǎng)了兩個(gè)多月的蠶寶寶這周都結(jié)了白白的橢圓形的繭了，細(xì)細(xì)一數(shù)有四十多個(gè)呢，可把紫悅高興壞了。<br> 紫悅這個(gè)月的日記大部分都是寫(xiě)觀察蠶寶寶的，其中就寫(xiě)了一篇接近一千字的《我和蠶寶寶的故事》，她還說(shuō)蠶寶寶有魔法，每天都讓她很開(kāi)心。<br> 這月紫悅還去安徽電視臺(tái)錄制了一個(gè)六一節(jié)目，第一次上大舞臺(tái)，她心里肯定有些害怕，但能和大家一起順利地把節(jié)目錄制完，這也是非常好的心里歷程。錄制完節(jié)目后，我們還參觀了地質(zhì)博物館和文化博物館，最令我們難忘的是那一面墻的龍魚(yú)化石，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍魚(yú)，爪子張開(kāi)，頭仰望著天，好像乘著祥云在空中飛翔。<br> 真是幾多歡喜幾多愁啊，最近的數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)不景氣，好多簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，這個(gè)粗心毛病也不知道是什么時(shí)候冒出來(lái)的，現(xiàn)在我們正在努力地把這個(gè)粗心毛病趕走，好在昨天數(shù)學(xué)老師夸獎(jiǎng)她了，說(shuō)她有進(jìn)步。也許學(xué)習(xí)就是這樣吧，起起落落，時(shí)刻反思自己哪里還記得不牢固，哪里還需要改進(jìn)，學(xué)習(xí)就是在一次次的反思和改進(jìn)中前進(jìn)。<br> 本月背誦的內(nèi)容大多是把以前背誦的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下，我們時(shí)常要溫故，然后才會(huì)有新知。<br> 紫悅本月在看金波爺爺寫(xiě)的《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》，文中的開(kāi)開(kāi)打開(kāi)了他的神奇之門(mén)，希望紫悅也能打開(kāi)屬于她的門(mén)。</h1> <h1>航媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1> 回首五月，忙碌卻欣慰，擎一馨香的墨筆，記錄下五月里的一幕一幕。<br></h1><h1> 月初雨后，兄妹倆一起去河邊散步，航寶帶回幾只蝸牛，看它們疊羅漢，喂它們吃菜葉，養(yǎng)上幾天再送它們回家。<br> 月末大雨過(guò)后，河水上漲，我們又來(lái)河邊走走，一起看看水退后的痕跡，摸螺螄、采地皮菇，既然不能去遠(yuǎn)方，那就留下近處的風(fēng)景吧。<br> 航寶繼續(xù)打卡初中的古詩(shī)詞，有時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文課本。利用碎片時(shí)間看書(shū)，他看書(shū)很快，周日一上午就看完了《毛毛》，還在便利貼上出試卷，做指甲蓋大小的“書(shū)”，寫(xiě)《故宮里的大怪獸》續(xù)集，雖然有時(shí)擠占了睡覺(jué)時(shí)間，但童年不做些有趣的事怎么叫童年？<br> 本月的活動(dòng)很多，航寶參加完白之星書(shū)畫(huà)比賽，獨(dú)立完成了一幅國(guó)畫(huà)，獲縣三等獎(jiǎng)。他很開(kāi)心，即使以前多次的書(shū)法、繪畫(huà)作品送上去不了了之，他也不放棄任何一次鍛煉的機(jī)會(huì)。參觀鄧稼先紀(jì)念館，他擔(dān)任小講解員，按照展廳的順序依次向少先隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了鄧稼先的生平事跡和我國(guó)原子彈、氫彈研制的艱難過(guò)程。六一來(lái)了，他又擔(dān)任了文藝匯演和新隊(duì)員入隊(duì)儀式的主持人，為同學(xué)們服務(wù)，這個(gè)節(jié)日很有意義。</h1><p class="ql-block"> 任何時(shí)候，心中的夢(mèng)想都不能丟。只要揣著，就有實(shí)現(xiàn)的可能。即使不能實(shí)現(xiàn)，也能溫暖你一生。童年很短，節(jié)日不多，祝你們快樂(lè)！</p> <h1>妍媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1> 前幾天，妍寶回家跟我分享了一件小事，一道語(yǔ)文考題要求寫(xiě)兩句關(guān)于“樓蘭”的詩(shī)句。 班上其他同學(xué)都不會(huì)，她依稀記得順利答題，暗暗自喜。我就和她分享了東晉大畫(huà)家顧愷之吃甘蔗的故事。常人一般人從最甜的甘蔗根開(kāi)始吃，而他從最寡淡的甘蔗稍開(kāi)始吃。有人問(wèn)他為什么要先吃最寡淡的端，顧愷之只回了四個(gè)字，漸入佳境。在我看來(lái)，自律也是一樣，前期苦一點(diǎn)沒(méi)什么，但重要的是漸入佳境。心理學(xué)家克拉克曾說(shuō)，自律的前期是興奮，中期是痛苦，后期是享受。我們繼續(xù)往前走，邊走邊感受閱讀經(jīng)典文化帶來(lái)新的體驗(yàn)。</h1><h1> 本月，妍寶丟三落四問(wèn)題讓人頭痛。那天她準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)資料落學(xué)校里了急得大哭。她要去學(xué)校拿書(shū)，我陪同。一路上她提心吊膽，擔(dān)心各種問(wèn)題，更害怕老師責(zé)罰。盡管我有些生氣，但我忍住耐心分析了兩種情況給她聽(tīng)， 一，不問(wèn)不寫(xiě)，周一等老師責(zé)罰。二，像我們這種悄悄地去學(xué)校拿書(shū)，及時(shí)補(bǔ)救。如果你是老師會(huì)更喜歡哪種學(xué)生。妍寶說(shuō)我喜歡第二種及時(shí)補(bǔ)救的孩子。我接著說(shuō)，我們?nèi)巳硕紩?huì)犯錯(cuò)，甚至每天都會(huì)犯錯(cuò)，比如說(shuō)爸爸剛剛把盤(pán)子打碎了，他及時(shí)清理掉做得很好。不過(guò)我們從中接受教訓(xùn)，下次收拾書(shū)包時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就是進(jìn)步。妍寶心情平靜了些?？墒菦](méi)過(guò)多久，這樣的事情再次重演，場(chǎng)景還原，怒火中燒還得安慰驚慌的妍寶，真是……我這育兒模式存在什么問(wèn)題，時(shí)常思考問(wèn)題根節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的寶媽可以分享一下寶貴的經(jīng)驗(yàn)嗎？</h1> <h1>陽(yáng)媽說(shuō)：</h1> <h1></h1><h1> 三月的天，春寒料峭略帶陰霾，四月的雨，纏綿而不失凄婉，五月的風(fēng)，像極了嬰兒的手，溫潤(rùn)柔軟。五月的一切都是恰到好處，淋漓而不失柔美，熱烈而不失婉約。<br> 這個(gè)月陽(yáng)寶延續(xù)四月背誦的小古文《三峽》，開(kāi)啟八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文的背誦，接著《答謝中書(shū)書(shū)》和《記承天寺夜游》，因?yàn)樾」盼谋车糜悬c(diǎn)枯燥，中間陽(yáng)寶就沒(méi)有按順序接著，而是征求我的同意復(fù)習(xí)后面幾首古詩(shī)，然后又接著背誦《與朱元思書(shū)》，孟子的《得道多助，失道寡助》和《富貴不能淫》等幾篇小古文。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，孟子關(guān)于“大丈夫”的這段名言，句句閃耀著思想和人格力量的光輝，在歷史上曾鼓勵(lì)不少志士仁人，成為他們不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的座右銘。在現(xiàn)代社會(huì)，它也是人的理想、道德和一切做人的準(zhǔn)則。</h1><h1> 五月份陽(yáng)寶最開(kāi)心的事情估計(jì)就是語(yǔ)文的課堂練習(xí)測(cè)試四和五，分別得了第一名和第三名，老師作為范本拍照發(fā)到班級(jí)群里。那天回家，陽(yáng)寶很高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴虏挛艺Z(yǔ)文考了多少分？”其實(shí)我已經(jīng)知道結(jié)果，故意問(wèn)她。她說(shuō)第一名，老師發(fā)試卷的時(shí)候我都驚呆了！我笑著說(shuō)，你自己都沒(méi)想到嘛，看來(lái)底氣還不是很足??！其實(shí)你平時(shí)認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成老師布置的家庭作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)回顧，堅(jiān)持按老師推薦的書(shū)目去閱讀，你的成績(jī)就不會(huì)差得，要相應(yīng)自己。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人，平時(shí)大量閱讀積累和扎實(shí)的基礎(chǔ)才能促使你取得好的成績(jī)，功夫在平時(shí)。<br> 五月再見(jiàn)，六月你好！又到了初夏之時(shí)，請(qǐng)繼續(xù)加油！</h1> <h1>多媽說(shuō)：</h1> <h1><p class="ql-block"><br></p></h1><h1> “小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”伴著五月的夏風(fēng)，我們迎來(lái)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)，也為六月考試季拉開(kāi)了序幕。<br> 荷花吐蕊，蘭香陣陣，書(shū)聲朗朗，快樂(lè)悠長(zhǎng)。五月的暖風(fēng)輕輕吟唱著那些曾經(jīng)被書(shū)香豐盈的日子。這個(gè)五月，多寶繼續(xù)在經(jīng)典中暢游，或詩(shī)或小古文，每天五到十分鐘完成背誦打卡任務(wù)。堅(jiān)持了三年的背誦經(jīng)典，每天的打卡已經(jīng)成了一種習(xí)慣，沒(méi)有太多功利的目的，更多的是一種生活方式，一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種流淌在中華兒女血液里的對(duì)民族文化的信仰和從小樹(shù)立的傳承民族文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。五月，多寶還參加了一次“完白之星”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽，獲得了少兒繪畫(huà)組縣級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，作為一名線上學(xué)習(xí)美術(shù)三年的小朋友，第一次參加線下比賽，能取得這樣的成績(jī)，多媽非常欣喜。</h1><h1> 多寶的五月最可圈可點(diǎn)的還是堅(jiān)持寫(xiě)日記。截止目前，多寶已經(jīng)寫(xiě)了83篇日記了，近二萬(wàn)三千多字，最長(zhǎng)的日記達(dá)到了一千字，與最初媽媽提出的“50字即可”的要求有很大的提升，多寶幾乎在寫(xiě)日記的過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)畏難情緒。多媽在整理日記的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)多寶的日記題材豐富，有記敘課外旅游的快樂(lè)，有考試的焦慮和驚喜，有交友事件中的悲與歡，還有細(xì)膩豐富的內(nèi)心獨(dú)白……每一篇日記都來(lái)源于鮮活的生活。從一件件生活小事中，多媽看到了一個(gè)美好、豐富、日漸成熟的多寶，多媽甚至驚嘆原來(lái)只會(huì)干澀地記流水賬的多寶，現(xiàn)在偶爾也能寫(xiě)一些富有詩(shī)意的句子。<br> 日記讓多媽了解到了一個(gè)不一樣的多寶，也讓多寶有了一處可以傾吐心聲，接納成長(zhǎng)的秘密基地。多媽相信，未來(lái)的日子里，多寶一定會(huì)愛(ài)上經(jīng)典，愛(ài)上寫(xiě)作，用讀寫(xiě)豐盈著平凡的生活。</h1> <h1><font color="#333333">欣寶說(shuō)：</font></h1> <h1> 五月是花開(kāi)的季節(jié)、摯愛(ài)的季節(jié)、感恩的季節(jié)、勞動(dòng)的季節(jié)；五月繁花似錦，綠蔭如海，一切都顯得那么熱情洋溢，生機(jī)盎然。趁我們不注意，五月悄悄的溜走了，隨即迎來(lái)的是，滿是蟬鳴的夏季。</h1><h1> 本月，我是打卡一首新詩(shī)詞，復(fù)習(xí)兩首舊詩(shī)為主，感覺(jué)收獲滿滿！此外，我還把李白的《蜀道難》背誦了一大部分，其實(shí)只要分配好每天背誦的內(nèi)容，然后按部就班的去執(zhí)行計(jì)劃，一點(diǎn)也不難，反而很輕松。</h1><h1> 另外，本月底，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)展演活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)出一個(gè)節(jié)目，我們六年級(jí)是演課本劇，我負(fù)責(zé)讀旁白。雖然我只是一個(gè)讀旁白的，但是我每次都要參加排練，大課間，上午最后一節(jié)課，體育課，課后服務(wù)，都要留下來(lái)去排練。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期。之前我還覺(jué)得自己的角色微不足道，但在排練后，我才知道讀旁白的角色也是不容小覷的。我每次報(bào)完幕，每一場(chǎng)的角色都要跟著我上場(chǎng)，但凡我開(kāi)了小差，所有人都忘記了，而且中間也穿插了一段旁白，如果我沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)大家讀的臺(tái)詞，就會(huì)忘記讀旁白，導(dǎo)致場(chǎng)面混亂。旁白還必須對(duì)情節(jié)非常了解，要不然就容易忘記詞。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練，我們不負(fù)眾望，順順利利，圓圓滿滿的完成了演出。</h1><h1> 臨近期末，我們班的學(xué)習(xí)氛圍也挺緊張的，一周至少也要三四場(chǎng)考試，星期二一整天幾乎都在考試，考完數(shù)學(xué)考語(yǔ)文，考完語(yǔ)文考英語(yǔ)。搞的人都頭昏眼花了，考完后，自己都不知道寫(xiě)了啥，等發(fā)下試卷后才恍然大悟，我總結(jié)了下這次失分的原因，主要是沒(méi)看清題目，以及練習(xí)的太少，才導(dǎo)致了時(shí)間不夠，沒(méi)能檢查，還犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，這是不應(yīng)該的，例如：簡(jiǎn)便計(jì)算寫(xiě)一半，單位沒(méi)帶，等等，這諸如此類(lèi)的問(wèn)題。</h1><h1> 這個(gè)五月，過(guò)得太匆忙，還沒(méi)來(lái)得及好好享受，六月姑娘就翩翩躚躚地趕來(lái)了。</h1> <h1> 春已盡，夏已臨。走過(guò)春天，看過(guò)花開(kāi)， 與季節(jié)相親，世間風(fēng)物皆可成詩(shī)；與經(jīng)典共歡，人間煙火皆可入畫(huà)。</h1>