<p class="ql-block">小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂這一教育公益項(xiàng)目，是由聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)、中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)汽車行業(yè)分會(huì)倡議，聯(lián)合多個(gè)省市的聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)和基礎(chǔ)教育部門，面向全國小學(xué)生合作開發(fā)的活動(dòng)內(nèi)容，它具有公益性、創(chuàng)新性、公平性，并把可持續(xù)發(fā)展作為項(xiàng)目的宗旨。</p><p class="ql-block"> 該項(xiàng)目在中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)指導(dǎo)下進(jìn)行。在 2019 年國際人工智能與教育大會(huì)以及中國(北京)國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)等重大活動(dòng)中，得到與會(huì)中外教育專家的好評(píng)，將項(xiàng)目稱為“人工智能的啟蒙教育”。</p><p class="ql-block"> 自2013年該項(xiàng)目啟動(dòng)至今，小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂已在全國24個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）中開展，項(xiàng)目學(xué)校已有1037所，累計(jì)已有超過200萬小學(xué)生從項(xiàng)目中受益。</p><p class="ql-block"> 2021年以來，隨著“雙減”政策的落實(shí)，學(xué)生在校時(shí)間延長。小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂，實(shí)施簡便，內(nèi)容生動(dòng)有趣，2023年4月末，靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)獲得了汽車文化筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目，力爭(zhēng)在培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、核心素養(yǎng)以及綜合能力方面，發(fā)揮顯著的作用。 </p><p class="ql-block"> “小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂”以全球先進(jìn)的 STEAM 教育理念為主導(dǎo)，綜合科學(xué)S、技術(shù)T、工程學(xué)E、藝術(shù)A、數(shù)學(xué)M 等綜合知識(shí)，力求實(shí)現(xiàn)小學(xué)生基本知識(shí)、基本操作、基本能力訓(xùn)練，與好奇心、想象力、創(chuàng)造力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂的活動(dòng)內(nèi)容分為汽車文化、環(huán)保出行、汽車制造、造型設(shè)計(jì)、外形彩繪、駕駛與控制、智能駕控、圖形化編程共8個(gè)板塊，27 課時(shí)，每課時(shí)時(shí)長 40 分鐘，活動(dòng)內(nèi)容視頻時(shí)長為35 分鐘。內(nèi)容遵循小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，與國家科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、參加基礎(chǔ)訓(xùn)練、掌握基本操作的同時(shí)，培養(yǎng)跨界融合的意識(shí)和能力，激發(fā)熱愛科學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作和工匠精神，樹立環(huán)保理念，提升創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。學(xué)?？梢詫⒒顒?dòng)內(nèi)容選為科學(xué)課、綜合實(shí)踐課、校本課、拓展課、課后延時(shí)服務(wù)課等。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p> 充分準(zhǔn)備 筑夢(mèng)開始 <p class="ql-block">進(jìn)入二十一世紀(jì)后，中國的發(fā)展日新月異，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。人們的生活水平更是大幅度提高，各種各樣的汽車走進(jìn)了千家萬戶，汽車與生活的聯(lián)系日益緊密。</p><p class="ql-block">為了落實(shí)學(xué)校特色主題發(fā)展要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的探索精神，農(nóng)安縣靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)從5月初開始，設(shè)立專門的教室，由周美晶、程琳兩位老師任教，合作開展了汽車文化筑夢(mèng)課堂特色課程。</p><p class="ql-block"><br></p> 汽車文化教室 <p class="ql-block">科學(xué)史的學(xué)習(xí)歷來是科學(xué)課容易被忽視的部分，筑夢(mèng)課堂的汽車文化教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們穿越百年時(shí)空，回顧汽車以及世界汽車工業(yè)的發(fā)展歷史，接受工程師文化的熏陶；視頻動(dòng)畫展現(xiàn)的未來智能出行社會(huì)，釋放了青少年的想象力和創(chuàng)造力，從而理解美好的生活需要人們不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)。學(xué)生通過觀看視頻、討論交流，全面了解了世界汽車工業(yè)發(fā)展的歷史和展望未來的發(fā)展趨勢(shì)，喚醒和促進(jìn)了孩子們探究的天性和欲望。</p> 環(huán)保出行教室 <p class="ql-block">筑夢(mèng)課堂讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)怎樣通過 “動(dòng)手做”來解決問題。環(huán)保教室中，以“紙風(fēng)車提重物”“電磁感應(yīng)線圈”及“手搖發(fā)電小汽車”實(shí)驗(yàn)為鋪墊引導(dǎo)出能量轉(zhuǎn)化的原理。在全球變暖的趨勢(shì)下，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球發(fā)展問題，清潔能源的利用已經(jīng)成為趨勢(shì)，進(jìn)而指出汽車行業(yè)的未來發(fā)展方向就是電能化，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">學(xué)生們合作交流，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> </p> 成果展示 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">汽車制造教室</p><p class="ql-block">制造教室讓學(xué)生模擬汽車工廠的流水線作業(yè)，每個(gè)人扮演車間內(nèi)的一個(gè)角色，以團(tuán)隊(duì)形式拼裝樂高汽車模型，增強(qiáng)國隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)行價(jià)值觀層面的教育體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p> 造型設(shè)計(jì)教室 <p class="ql-block">設(shè)計(jì)、彩繪教室為學(xué)生們提供創(chuàng)作展示平臺(tái)，設(shè)計(jì)教室中學(xué)生不僅可以結(jié)合自己的創(chuàng)意和理解繪制平面汽車造型，還可以親手體驗(yàn)汽車設(shè)計(jì)師的真實(shí)工作場(chǎng)景，制作一輛汽車模型。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我校利用每天課后延時(shí)服務(wù)第一節(jié)課的時(shí)間，以觀看線上課程、小組合作交流、探究實(shí)驗(yàn)等多種形式，同時(shí)使用北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)與日產(chǎn)中國合作開發(fā)并推介的“小學(xué)生汽車文化筑夢(mèng)課堂”的教學(xué)內(nèi)容，陸續(xù)開展了一系列汽車文化體驗(yàn)課程。</p><p class="ql-block">靠山小學(xué)汽車文化筑夢(mèng)課堂雖然剛剛起步，就像幼苗剛剛萌芽，卻蓬勃向上，生機(jī)盎然。相信不久的將來，定會(huì)茁壯成長，滿園飄香，結(jié)出科技創(chuàng)新的累累碩果。</p> <p class="ql-block">編輯單位：農(nóng)安縣靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block">編輯時(shí)間：2023年6月1日</p>