走近中軸文化，感受古韻新生

三（1）班

<div style="text-align: center;">行天地之壯闊，</div><div style="text-align: center;">探京華之文脈。</div> 五月春光無限好，研學(xué)旅行正逢時。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生探尋祖國文化，挖掘和弘揚(yáng)中軸文化精髓，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的樸素情感，豐富學(xué)生的校園文化生活，陳經(jīng)綸中學(xué)勁松分校樂賢校區(qū)三年級家委會組織三年級全體同學(xué)們開展了“走近中軸文化，感受古韻新生”的研學(xué)活動。同學(xué)們乘坐老北京鐺鐺車游北京中軸線，從北京中軸線開始，了解和探索北京豐富的歷史文化內(nèi)涵，感受人文之北京、大美之北京。讓我們一起看看他們的風(fēng)采吧！ 它不是一條“線”，而是一組建筑群和城市空間的組合體，是中國傳統(tǒng)都城規(guī)劃觀念的完美體現(xiàn)。它曾經(jīng)承載的功能離我們越來越遠(yuǎn)，但那些作為中華文明基因的理念卻越來越強(qiáng)。它不是凝固的歷史，而是傳統(tǒng)和現(xiàn)代不斷融合的典范。它一直在生長，向南北延伸，成為連通歷史與未來的“文化之脊”。它就是北京的“中軸線”。 北京中軸線縱貫北京老城，全長約7.8公里，南至永定門，北至鐘樓，中軸線上有故宮這樣的古代皇家宮殿建筑，有太廟、社稷壇這樣的古代禮儀祭祀建筑，也有地安門外大街、前門大街、永定門御道遺存這樣的歷史道路。 北京中軸線是傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文明交融的典型代表。它不僅是需要保護(hù)的文化遺產(chǎn)，更是人們生活其中的美好家園。中軸線貫穿城市中心，遺產(chǎn)保護(hù)與百姓生活水乳交融、密不可分。這里是北京味兒最濃的地方，胡同和四合院鋪展連成片兒，充滿煙火氣，北海泛舟，什剎海嬉冰，鐘鼓樓的鴿哨排云而上……社稷壇變成民眾喜愛的公園，紫禁城轉(zhuǎn)身為故宮博物院。北京中軸線雖只有7.8公里，現(xiàn)實(shí)中的中軸線，從未停止“生長”。北至奧林匹克森林公園，南至大興國際機(jī)場，它一直伴隨著城市發(fā)展。為了讓孩子們能對北京中軸線有初步了解，一班家委會的副會長更是提前整理資料、發(fā)班級群，給大家推薦紀(jì)錄片等等，精心籌備了一系列的前期準(zhǔn)備工作。 懷著求知的熱情，孩子們踏上了漫游中軸線之旅。驕陽似火依然阻擋不了孩子們探尋歷史的腳步。乘上“鐺鐺車”穿越中軸線，感受古都的歷史記憶，三年級的課外奇妙之旅開始啦！ “鼓樓在前，紅墻灰瓦。鐘樓在后，灰墻黑瓦。鼓樓胖，鐘樓瘦。”一班的同學(xué)們邊游覽邊仔細(xì)地傾聽講解員的講解。通過中軸線，孩子們了解了中國人如何通過規(guī)劃布局來表達(dá)對政治理念、文化象征和生活空間的認(rèn)識，明白了中軸線上的建筑既是古都北京的象征，又是中國文明的象征。 古老的北京中軸線貫穿了北京的脈絡(luò)，北京城的脊梁，全世界最長，也是最偉大的南北中軸線貫穿全城，當(dāng)我們看過、了解過，北京的建筑、歷史、文化、自然..也對北京有了一個更加直觀的認(rèn)知，對一座城市也有了自己的一種探索方式。 孩子們?nèi)潭及察o的坐在自己的位置上，認(rèn)真聽講解，聽到有疑問的時候還會提出問題，聽到有趣的地方還會和講解員互動，甚至有的同學(xué)提出的問題都把講解員給難到了。?? 穿越歷史的長河，這條中軸線依然在這座城市中靜靜的靜臥，讓同學(xué)們不僅贊嘆??！ 最美好的時光是和你一起度過的青春時光！ 孩子們一起唱起了《把未來點(diǎn)亮》整齊響亮的歌聲引來了很多游客的圍觀，唱歌結(jié)束后家長都不禁拍手叫好。 孩子們在正陽門前拍照留念，相機(jī)定格美好時光。 活動結(jié)束后更是收到了家長們的活動反饋，其實(shí)每一次活動的成功舉行，離不開家委們提前的精心準(zhǔn)備，合理安排，更離不開所有家長的大力支持和無限信任，在這里也要對支持我們的家長說一聲感謝，特別是活動中很多家長不約而同的充當(dāng)志愿者的精神，更是讓家委們感動，謝謝?? 文明傳千古，龍欲上九天；北國中軸路，京書立志篇。二班的孩子們興高采烈地開啟了中軸線瀏覽之旅。孩子們聽得認(rèn)真，看得入迷，并積極和講解員互動，瀏覽車上氣氛熱烈，讓我們一起瞧瞧吧！ 北京中軸線上的建筑不僅具備各自的功能，而且設(shè)計(jì)十分美觀。僅僅是建筑上的琉璃瓦就十分講究，一般有黃色、綠色、藍(lán)色、黑色?；蕦m用黃色，王公大臣府邸用綠色，黑色用在北京城的亭臺樓榭，而藍(lán)色是獨(dú)有的，在天壇公園祭天用的，表示距離天很近。 每一座城市都有自己的“靈魂之線”，北京也是如此。北京的“靈魂之線”就是北京中軸線，是指北京自元大都、明清北京城以來，北京城市東西對稱布局建筑物的對稱軸。它凝聚著北京這個城市文化歷史發(fā)展的精髓，指引著一代代人探尋這座古都的歷史淵源。 孩子們在正陽門前拍照留念，笑容和陽光一樣燦爛。 三班孩子探尋中軸文化的熱情更是高漲，孩子們能一起出游非常開心，家長們也是互相熱聊，就像認(rèn)識了很久的老朋友一樣。 中軸線南起外城永定門，經(jīng)內(nèi)城正陽門、中華門、天安門、端門、午門、太和門，穿過太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、坤寧宮、神武門，越過萬歲山萬春亭，壽皇殿、鼓樓，直抵鐘樓的中心點(diǎn)。它連著四重城，即外城、內(nèi)城、皇城和紫禁城，好似北京城的脊梁，鮮明地突出了九重宮闕的位置，體現(xiàn)封建帝王居天下之中“唯我獨(dú)尊”的思想。 正陽門，俗稱前門、前門樓子、大前門，原名麗正門，是明清兩朝北京內(nèi)城的正南門。位于北京城南北中軸線上的天安門廣場最南端，始建于明成祖永樂十七年（1419年），是老北京“京師九門”之一。它集正陽門城樓、箭樓與甕城為一體，是一座完整的古代防御性建筑體系。據(jù)地方志上記載：當(dāng)時的城樓、箭樓規(guī)模宏麗，形制高大；甕城氣勢雄渾，為老北京城垣建筑的代表之作，現(xiàn)僅存城樓和箭樓，是北京城內(nèi)唯一保存較完整的城門。孩子們在正陽門前合影留念。 讀萬卷書不如行萬里路，在游覽過程中，孩子們用心感受中軸線的文化及意義，探究中國的禮制、秩序，感悟北京獨(dú)有的壯美秩序。活動結(jié)束后，家長們也是在家長群紛紛對家委會以及提供這次活動資源的家長送上了感謝，希望以后能多多組織集體外出活動。能得到家長們的贊同和認(rèn)可這就是活動最大的成功了。班主任老師也為我們的孩子們貼心的準(zhǔn)備了游記小貼士。 在初夏暖陽的照拂下，四班充實(shí)豐富的旅途開始啦！孩子們興高采烈地乘坐瀏覽車開啟了城市穿梭之旅，仔細(xì)聆聽每一處講解，仿佛當(dāng)年的傳奇故事，逐步向我們走來。 孩子們聽講解員講述著北京的歷史和文化。中軸線上的建筑后縱置，氣勢雄偉，巍峨壯觀，高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示出了古代勞動人民的智慧和力量。 線上的熱情蔓延到了線下，孩子們用筆書寫游覽感悟。 參觀完北京中軸線，讓孩子們震撼的不僅是這些宏偉壯觀的建筑群，還有工匠們的智慧，比如故宮的明暗兩套排水系統(tǒng)，在歷經(jīng)近六百年多次大暴雨的情況下，都安然無恙。收獲還有很多，讓我們一起跟隨視頻看一看吧！ 學(xué)習(xí)不囿于書本，不桎于課堂，課外活動能讓每個孩子進(jìn)行深入的實(shí)踐學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，更能讓其用眼睛和腳步了解世界和歷史，讓我們跟隨五班的孩子們一起感受中軸線的魅力吧！ 從講解員的講述中，孩子們了解到北京九門九類車的典故。按南北東西的順序，先是南邊，正陽門走皇帝龍車，宣武門走囚車，崇文門走酒車；北邊，德勝門出兵車，安定門走回歸的兵車；東邊，東直門走百姓的磚瓦木材車，朝陽門走糧車。西邊，西直門走水車，阜成門走煤車。每個門都有它特定的功能。 乘坐在瀏覽車上，孩子們仿佛坐上了時光車，回到了千百年前的北京，感受這座古都的魅力。 旅程的終點(diǎn)，孩子們在正陽門前合影。 此次活動的順利開展，離開不所有家長的信任，支持。特別鳴謝三年級家委會和各位家長的支持，孩子的每一次成長，每一點(diǎn)進(jìn)步背后都有你們的付出，在此一并送上真摯的感謝??！一條線，串起一座城。中軸線上還有許多景點(diǎn)和歷史文化值得我們?nèi)テ肺逗吞骄?。一天的游覽之旅結(jié)束了，孩子們的人生旅程才剛剛開始。傳承文脈，強(qiáng)國有我。在未來的道路上，他們會傳承中軸文化精神，攜手共進(jìn)，用心去體驗(yàn)、用筆去書寫、用情去感悟，共同創(chuàng)造美好的未來！讓我們下次再見！