<p class="ql-block"> 為深入開展實踐育人，引導學生走向社會、服務社會、奉獻社會。以我校社會實踐活動基地為依托，規(guī)范落實實踐課內(nèi)容，提高學生的生態(tài)文明意識、勞動意識和動手能力。開展豐富多彩的國際理解教育活動，開闊學生視野，培養(yǎng)人文關懷和國際情懷。五月，中心學子們走出校園，來到研學基地，開啟一場“多彩星途”主題研學活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 紅色文化研學之旅 <p class="ql-block"> 一年級學生來到了天津博物館，自然博物館開展以“愛家鄉(xiāng)”為主題研學活動。近距離參觀了精品文物展、近現(xiàn)代史展。大量珍貴的圖文、貴重的文物，讓在場的同學們飽享了一頓豐盛的歷史文化盛宴。</p><p class="ql-block"> 在“中華百年看天津”展廳，在講解員的幫助下，學生們了解天津的過去、現(xiàn)在和未來。五千年歷史看西安，千年歷史看北京，中華百年看天津，天津作為一個窗口城市，對中國近現(xiàn)代的發(fā)展起著不可替代的作用。展廳展示了天津自鴉片戰(zhàn)爭后至中華人民共和國成立的一百年間的風雨歷程，有天津歷史的積淀、英勇悲壯的抗爭、工業(yè)文明的啟蒙、殖民統(tǒng)治的見證等，不僅有文圖并茂的展板，更有精品文物展出，而且還復制了一些著名事件的蠟人場景，以波瀾壯闊、驚心動魄的畫面，讓孩子們目不暇接、留連忘返，并引發(fā)了陣陣思考。</p><p class="ql-block"> 屈辱的過往是一節(jié)寶貴的課程，我們從中學習、總結(jié)、思考，作為祖國未來的少年兒童，應該如何肩負起時代賦予我們的重任。孩子們通過了解我們所生活的這座城市的古往今來，自豪之情油然而生。</p> <p class="ql-block"> 博物館是城市的新型名片，展示了這個城市的獨特風采。通過此次研學活動，不僅豐富了孩子們的知識，更是學校秉承“融慧”教育理念的有力實踐。教育，不該只停留在學校。只有與社會教育相結(jié)合，立足培養(yǎng)學生正確的世界觀，積極向上的人生觀，健康高尚的價值觀，這才是打動學生心靈的教育！</p> 生態(tài)文明研學之旅 <p class="ql-block"> 綠色融入生活，讓夢想照進現(xiàn)實，開拓學生視野，引導學生主動適應社會，樹立愛護環(huán)境、綠色環(huán)保的意識，享受自然的多彩與美好。 </p><p class="ql-block"> 為讓學生親近大自然，開拓視野， 親身體驗護綠、植綠活動，提高動手實踐能力，探尋生態(tài)知識，傳播環(huán)保理念，挖掘?qū)W生的探索求知天性，二年級學生開啟了綠色生態(tài)研學之旅。</p> <p class="ql-block"> 感受著初夏溫暖的陽光，同學們漫步在林間小徑上，感受大自然的魅力。</p><p class="ql-block"> 同學們在導游的帶領下，有序地參觀了動物園、恐龍園和蔬菜大棚。觀看了園區(qū)內(nèi)許多珍惜動物和恐龍模型，了解了很多蔬菜、水果的生長知識，親近了自然。參觀中，教師給孩子們講解了動物的習性，很多同學表示要保護生態(tài)，做保護動物的小使者。</p> 農(nóng)耕文化研學之旅 <p class="ql-block"> 初夏將至，春意漸藏，春的顏色早已渲染了每一寸土地。三年級孩子們走進農(nóng)耕體驗基地，與小伙伴一同采摘、種植、搓玉米粒、體驗傳統(tǒng)農(nóng)具......回歸生活本真，感受自然的生命力和土地深處的能量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 田家少閑月，五月人倍忙。正是農(nóng)忙時節(jié)，孩子們化身小農(nóng)夫，干勁十足。對于傳統(tǒng)農(nóng)具，孩子們充滿好奇，不一會兒，額頭上就掛滿了汗珠，臉上卻是滿足的微笑。通過傳統(tǒng)農(nóng)具的體驗，同學們不禁感嘆時代變遷，感受到中華民族堅韌不拔、自強不息的意志的同時，也更明白好好學習，科技興國的重要性。</p> 工業(yè)研學之旅 <p class="ql-block"> 工業(yè)是一座城市發(fā)展的重要支撐，天津作為有著百年歷史的老工業(yè)基地，為全國的經(jīng)濟發(fā)展做出過巨大貢獻。走進機床博物館，探秘工業(yè)發(fā)展史。</p><p class="ql-block">來到機床博物館。</p><p class="ql-block"> 一起“穿越”回那個充滿故事的時代</p><p class="ql-block">東方紅牌拖拉機、歷代縫紉機、打印機、來自各國的各式各樣的機床……里面的每一個老物件都有一段故事，每一段故事匯聚串聯(lián)成一段歷史。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 穿梭在機床博物館，仿佛進入了一個大型車間。同學們認真的聆聽講解老師講述的機床故事，仔細查看每種機床的來歷用途，在行走間觀察、思考、探索與感悟，從“制造到智造”，工業(yè)是波瀾壯闊的發(fā)展史，是一脈相傳的創(chuàng)新力量，唯有科技創(chuàng)新才是強國之基。</p><p class="ql-block"> 三百六十行，行行出狀元。通過探秘機床博物，加深了學生對各行各業(yè)的了解和認識，了解工業(yè)發(fā)展史，感受科技的無限魅力，學習精益求精的“工匠精神”，促使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。</p> 科普實踐研學之旅 <p class="ql-block"> “科技興則民族興，科技強則國家強?！蔽迥昙墝W生通過實地參觀科技館和動手實踐都收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 學生們了解為國家和天津科技事業(yè)發(fā)展做出卓越貢獻的眾多科學家如何克服困難，研究出累累科技碩果；或是驚嘆于“探索發(fā)現(xiàn)”“機器之巧”等展區(qū)的科學原理，在趣味操作中加深印象；或是到“飛天之夢”“機器人天地”“夢想天地”，徜徉在科技創(chuàng)新前沿的海洋。</p> <p class="ql-block"> 此次“科技實踐之旅”活動很好地激發(fā)了學生們“愛科學、學科學、用科學”的熱情，提升了科學素養(yǎng)；同時培養(yǎng)了學生們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的實踐能力。</p><p class="ql-block"> “通過活動，讓五年級學生們對科技創(chuàng)新有了更深入的了解，也對‘科技是國之利器，人民賴之以富’這句話有更透徹的認識?？萍紕?chuàng)新不僅引領著國家的強盛發(fā)展，也使我們?nèi)粘W習、工作變得更便捷，讓百姓生活更幸福。</p><p class="ql-block"><br></p> 國防研學之旅 <p class="ql-block"> 百年小站，因水而生，因兵而興，因米而名。</p><p class="ql-block"> 六年級學生走進小站練兵園，仿佛夢回那戰(zhàn)火紛飛的時代。莊嚴肅靜的歷史展廳，上萬幅圖片，上千件展品，再現(xiàn)了中國陸軍的發(fā)展歷程，看近代史上風云變幻，我們感受到了中國人民的頑強不屈。</p> <p class="ql-block"> 在研學活動中，六年級同學們邊參觀邊記錄，對天津的歷史更加了解，對近代中國遭受的苦難也有了更深刻的認識。</p><p class="ql-block"> “一座天津城，半部近代史”。小站練兵園用無形的文字記錄著近代中國在黑暗中尋找光明的一頁，這一頁散發(fā)著力量。相信同學們在本次研學活動中所汲取的力量，一定能激勵同學們今后更加努力地學習科學文化知識，為建設偉大祖國貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 本次研學活動讓學生們在研學中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強對堅定“四個自信”的理解與認同；同時學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進身心健康、體魄強健、意志堅強，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。</p>