<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“六一”的天空是蔚藍(lán)的，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“六一”的陽光是燦爛的，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">六一”的花朵是芬芳的，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">“六一”的歌兒是嘹亮的，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">“六一”是小朋友們最愛的節(jié)日！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(25, 25, 25);"> 陽光燦爛??、熱情洋溢的初夏，我們迎來第73個(gè)“六一”國際兒童節(jié)??！讓我們由衷地對孩子們說一聲“節(jié)日快樂”！祝愿孩子們在我們的呵護(hù)下健康快樂、茁壯成長！??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的，我園將今年宣傳月主題“傾聽兒童·相伴成長”與園本特色活動(dòng) “繪傳統(tǒng)文化，講中國故事”相結(jié)合 ，開展了以繪本為載體，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主題的“慶六一”家長半日開放活動(dòng) 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 我園依據(jù)《3—6歲兒童發(fā)展與指南》中不同年齡段幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn) ，選擇幼兒感興趣的繪本作為切入點(diǎn) ，將本次慶祝活動(dòng)分為三個(gè)子主題 ：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小班組主題“尋味中華，樂享美食”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中班組主題 “追憶童年，傳承經(jīng)典”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">大班組主題“童心傳承，美在傳統(tǒng) ”</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 通過不同題材的繪本，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，看中國符號(hào)、聽中國故事、悟中國情感。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)幼兒，增強(qiáng)幼兒的文化自信和文化認(rèn)同感，使幼兒真正成為傳統(tǒng)文化的傳承者 。</b></p> 活動(dòng)準(zhǔn)備篇 <p class="ql-block"><b>??活動(dòng)邀請??</b></p> <p class="ql-block">??各班級(jí)六一環(huán)境布置??</p> 小班組 尋味中華，樂享美食 <p class="ql-block"><b>??小班組“只此青綠”特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 小班組的家長們??走進(jìn)班級(jí)，各班教師?根據(jù)園本特色開展基于繪本下的弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，??活動(dòng)中教師通過提問，傾聽幼兒的想法，以寓教于樂的方式，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力，引導(dǎo)孩子進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)。??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">????教師們選擇以幼兒感興趣的食物類繪本入手，貼近幼兒生活。??繪本內(nèi)容蘊(yùn)含豐富的傳統(tǒng)飲食文化，??幼兒在閱讀中了解各種傳統(tǒng)美食的制作過程，??體驗(yàn)中華飲食文化中蘊(yùn)含的濃濃的親情，??幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 繪本閱讀活動(dòng)后，圍繞繪本內(nèi)容，我們開展了????????親子藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，老師根據(jù)小班繪本食育文化內(nèi)容提供了孩子們最喜歡的彩泥，用彩泥做各種傳統(tǒng)美食。??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> ??陪伴是最長情的告白，??孩子的笑容不僅因?yàn)橛螒?，更是因?yàn)橛懈改溉滔喟?。親子游戲是父母和孩子之間溝通橋梁，??孩子可以獲得十足的安全感，父母也有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，??培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展。</b></p> 中班組 追憶童年，傳承經(jīng)典 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">??中班組“中國藍(lán)”特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> ??家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是幼兒的第一任啟蒙教師。在這個(gè)美麗宜人的六月，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，??中班組以“追憶童年，傳承經(jīng)典”為主題的家長開放日活動(dòng)，??讓家長走進(jìn)班級(jí)，與教師攜手傾聽幼兒，達(dá)到家園共育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 各班以中國民間傳統(tǒng)游戲繪本故事開啟集體教學(xué)活動(dòng)，有趣的</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">《丟手絹》</b><b style="color:rgb(25, 25, 25);">、</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">《打元寶》</b><b style="color:rgb(25, 25, 25);">、</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">《萬花筒》</b><b style="color:rgb(25, 25, 25);">民間傳統(tǒng)繪本故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 通過教師繪聲繪色的講解和閱讀，使得幼兒對中國民間傳統(tǒng)游戲更加感興趣，并能在教師的引導(dǎo)下，幼兒養(yǎng)成良好的逐頁閱讀故事、正確翻看繪本故事書的好習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">??通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">??通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> ??中國傳統(tǒng)的民間游戲，能有效促進(jìn)幼兒身體???基本動(dòng)作的發(fā)展，提高大肌肉的運(yùn)動(dòng)機(jī)能。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> ??在游戲過程中，幼兒始終處于主體地位，并保持著身心愉悅的精神狀態(tài)，這對形成幼兒樂觀開朗、積極向上的性格具有積極的意義。還可以鍛煉孩子的應(yīng)變能力，身體的靈活性和在公共場合的表現(xiàn)能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">看??，我們的孩子在父母的陪同下玩的多么開心?</b></p> 大班組 童心傳承，美在傳統(tǒng) <p class="ql-block"><b> 大班幼兒對民間傳統(tǒng)藝術(shù)已經(jīng)有了一定的感受力和鑒賞能力，??他們更渴望了解更多的傳統(tǒng)民間工藝的知識(shí)，??并愿意去嘗試體驗(yàn)各種民間傳統(tǒng)工藝的魅力，?幼兒通過閱讀相關(guān)的??繪本故事，不僅感受到繪本中外在的藝術(shù)表現(xiàn)形式 ，??同時(shí)在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)民間藝術(shù)所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵 。</b></p> <p class="ql-block"><b>??大班組“中國紅”特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></p> <p class="ql-block"><b>大班組??在六一開展了“童心傳承，美在傳統(tǒng)”的民間藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，??讓我們一起來欣賞吧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">??六一是孩子們快樂的一天，大班組的老師們也為大家準(zhǔn)備了有趣的親子游戲</b></p> 表彰環(huán)節(jié) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> “六一”兒童節(jié)是屬于每個(gè)孩子??的節(jié)日，教師通過本學(xué)期幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)?，讓每個(gè)孩子都感受到了獲獎(jiǎng)的快樂??，體驗(yàn)到了成功的喜悅，使每個(gè)孩子的個(gè)性都得到了飛揚(yáng)，度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。??</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 同時(shí)，各班對積極配合園所各項(xiàng)工作的家長進(jìn)行了表彰??。因?yàn)椋玫慕逃x不開家長的支持??，孩子的進(jìn)步離不開家長的鼓勵(lì)，優(yōu)秀的孩子離不開家長的幫助。只有家長和老師相互配合，才會(huì)給孩子提供1+1大于2的效果。??</b></p> 家長分享活動(dòng)感受 <p class="ql-block"><b> 第十二幼兒園將以“國風(fēng)雅韻迎六一 傳統(tǒng)文化潤童心”活動(dòng)為契機(jī)，賡續(xù)傳統(tǒng)、啟智童心，積極深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色活動(dòng)，營造濃厚的幼兒園文化氛圍，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一點(diǎn)一滴浸潤幼兒的心靈，融入幼兒的性格涵養(yǎng)，增進(jìn)幼兒的民族自豪感，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒的全面發(fā)展！</b></p> <p class="ql-block">編輯：徐云云</p><p class="ql-block">圖片：各班老師</p><p class="ql-block">審核：喬艷 吳建華</p>