<p class="ql-block" style="text-align: center;">中國</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有服章之美，謂之華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有禮儀之大，故稱夏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">習傳統(tǒng)文化，承華夏文明</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今日，讓我們一起共赴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一場國風之旅……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強師生民族文化自信，培養(yǎng)知書明禮、文明儒雅的廿全少年，5月31日，南陽市第二十完全學校小學部舉行了以“國風古韻 暢玩六一”為主題的校園漢服文化藝術節(jié)活動。小學部全體師生一同感受傳統(tǒng)服飾中的浪漫詩意，一起追尋代代相傳的文化根脈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">（南陽市第二十完全學校校長王敬樸、初中部校長祝素娜、小學部校長張淑萍與部分教師、學生合影留念）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">衣袂飄飄 華麗綻放</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">清晨，古韻悠揚，孩子們身著傳統(tǒng)服飾步入校園，拉開了“漢服文化節(jié)”的序幕，恍如穿越千年，與往昔進行一場邂逅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">漢服文化節(jié)來啦</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一場服飾之宴，一段美好時光；一次穿越之旅，一起走進傳統(tǒng)。小學部校園漢服文化節(jié)在李千一老師和徐盈果老師的主持下，順利開始！快來和我們一起共赴文化盛宴吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">衣冠正風雅</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《論語》有曰：“文質彬彬，然后君子”，《弟子規(guī)》中亦有“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”的學子衣冠規(guī)范。孩子們與邵明藝老師、李婉婷老師一起仔細整理服飾，體現出學子自立自強、積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">一揖禮天下</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“不學禮，無以立?！蹦信袆e，其禮不同。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">習拱手禮</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">師生們在邵明藝老師和李婉婷老師的帶領下，共同學習如何行拱手禮。在一招一式、一顰一笑中，師生們把彬彬有禮的古典韻味演繹的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">敬同窗</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同窗之禮，友善互助。學子們互行時揖禮——敬同窗，讓孩子們不僅感受到華服的外在之美，也體會到了傳統(tǒng)禮儀的內涵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">拜師禮</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一拜：師道尊崇，立德樹人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二拜：傳學授業(yè)，教化解惑</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三拜：感念師恩，潤物無聲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">師回禮</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">師訓意悠長</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">禮成，學生恭立聆訓，師者臨訓。教師代表邵明藝、李婉婷、陳科旭、張倩在臨訓中眀誡學子：熱愛祖國，理想遠大。勤奮好學，追求上進。“四有”少年，童心向黨。朝氣蓬勃，茁壯成長。同時，愿師者：因材施教，誨人不倦。關愛后學，有教無類。傳道受業(yè)，答疑解惑。不憤不啟，不悱不發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">詩歌誦雅韻</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一篇篇千古傳誦的古典詩文，一首首優(yōu)美動聽的古詩歌曲，從孩子們口中吟誦而出，也讓他們在傳統(tǒng)文化氛圍中得到了收獲和成長。古詩的余韻，古詩的魅力，將在他們心中生根發(fā)芽，留下深深的印跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">薪火永傳承</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”全體師生齊誦《少年中國說》（節(jié)選），把滿腔熱血匯聚在一起，把代代傳承銘記于心中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">演繹圣人訓</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《弟子規(guī)》是中華文化的寶藏，從仁義禮智信等各方面對孩子們進行心靈的熏陶，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神。孩子們身著傳統(tǒng)服飾，鏗鏘有力地誦讀著《弟子規(guī)》，動作整齊劃一地做著武術操，展示了孩子們朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">古色古香的課堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">可愛的孩子們著傳統(tǒng)服飾，陶醉于古色古香的課堂……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">樂享好時光</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">著我華夏裳，興我禮儀邦。今天，在廿全校園里，我們看到了“風吹仙袂飄搖舉，猶似霓裳羽衣曲”的淑女窈窕，感受到“大梁貴公子，氣蓋蒼梧云”的風度翩翩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">國風國韻，暢玩六一。在這美麗的日子里，身著美麗的衣服，我們開懷大笑，我們滿載而歸！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">始于衣冠禮儀，達于愛潤和美；堅定文化自信，落實立德樹人，我們一直在路上！本次漢服文化節(jié)活動立足于促進傳統(tǒng)文化的發(fā)展，引導學生感受傳統(tǒng)文化的內涵和魅力，激發(fā)學生樹立文化自信的信念，努力為爭做”四個自信”好少年而奮斗！</p>