賦能“雙減”，快樂成長——送莊鎮(zhèn)中心小學慶“六一”暨延時服務(wù)成果展演

送莊鎮(zhèn)中心小學

六月的陽光燦爛奪目，六月的草木郁郁蔥蔥。為了給學生營造一個愉快、難忘的節(jié)日氛圍，同時也為了展示課后服務(wù)成果，2023年6月1日，送莊鎮(zhèn)中心小學舉行了“賦能‘雙減’，歡樂成長”為主題的慶“六一”暨課后服務(wù)成果展演活動。 準備階段 活動前，校長和老師們精心策劃，分別從活動方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準備、活動流程、節(jié)日禮物等方面進行細致研討，力爭每個項目都能帶給孩子們快樂的情緒體驗，為孩子們過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)做好充分準備，并付諸行動。 校長致辭成果展演 送莊鎮(zhèn)中心小學為有效落實義務(wù)教育課后延時服務(wù)工作，塑造學生的強健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識，我校結(jié)合學生成長需求和學校辦學特色，開展了豐富多彩的課后延時服務(wù)，積極發(fā)展學生個性和特長，促進學生全面發(fā)展。本次展演既包括靜態(tài)展示（書法作品、美術(shù)作品），又有動態(tài)展示。 在老師和同學們的共同努力下，一個個精彩絕倫的節(jié)目有序登場： 　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！蓖昃拖褚皇自?，描繪著一個多姿多彩的世界。一一班的課桌舞《春曉》。 　　折一把紙扇，著一身紅衫，原來是一位江湖說書人。說書人，且聽蕓蕓眾生；說書人，且聽江湖紅塵。請欣賞四年級帶來的的舞蹈《說書人》。 舞蹈是一種藝術(shù)，是一種表達情感的方式。在美妙的音樂中，讓我們一起感受舞蹈的魅力。在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。6.1班同學帶來的舞蹈《Hype boy》。 　　“此中有真意，欲辨已忘言?！蹦阈艈?？讀書的真意就藏在那博大樸實的田園里。二二班三位小朋友給大家表演的小話劇《五柳先生田園啟示錄》， 中華民族地大物博，五十六個民族團結(jié)友愛，親如一家。幼兒園小朋友的腰鼓舞《中華全家?！?。 不知從什么時候開始,手機走進了我們的生活,成為了我們生活的重要組成部分，我們用它可以干任何能想到的事情，但是在孩子眼中手機又是怎么樣呢？五年級小品《放下手機，伴我成長》。 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。一個名字，一座豐碑，一串名字，一條脊梁先輩們的英勇事跡激勵我們永遠跟黨走、奮進新征程，六二班的朗誦《永遠的豐碑》。 　　古人說：“百德孝為本，百善孝為先?！坝H所好，力為具；親所惡，謹為去…”中華民族是一個崇尚孝道的民族，感恩父母、孝敬父母是一種美德，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。二一班舞蹈《中華孝道》。 驚堂木一響，演出就開場；包袱抖一抖，開心全都有，貫口念一念，掌聲聽得見。四一班的相聲相聲《讀書好》。 　　夢想是跳動的音符，夢想是前進的燈塔；夢想是不滅的火把，夢想是荒漠上的鮮花！一二班帶來的舞蹈巜夢想家》！ 唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦。唐詩是祖先在向我訴說。三一班的團扇舞《唐詩新唱》。 　　有一個小姑娘，她戴著一頂紅帽子，外婆病了，他要去看他，同學們，你們猜猜這個小姑娘是誰啊？六年級同學帶來的英語話劇《小紅帽》。 　　微風徐來，水波蕩漾，讓我們蕩起雙槳，暢游在歡樂的海洋，五年級電聲樂隊的器樂合奏《讓我們蕩起雙槳》。這個樂隊組建于2023年5月，有5名超級樂手。主音吉他手：趙瑾雯安兆鑫，節(jié)奏吉他手：黃思佳徐雨露，架子鼓手：王馨婷。 長亭外，古道邊，芳草碧連天……六月，對畢業(yè)年級的同學來說，不僅是收獲的季節(jié)，也是起航的時段。即將離開印滿他們足跡的校園，即將告別朝夕相處的老師同學，他們有著萬分的不舍，六一班詩朗誦——《再見了，母?！?。 精彩紛呈的活動既充分展示了孩子們的活潑個性，也面向全體同學，給每個孩子一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。孩子們度過了一個難忘的六一國際兒童節(jié)。 　　每個同學都積極展示著自己的才藝。稚嫩的童聲唱出了童真的美好，青澀的舞步跳出了童年的歡樂，稚氣的童言說出了童話的真諦……不論是動態(tài)展示，還是靜態(tài)展示；不論是唱歌跳舞，還是講故事詩朗誦，同學們盡情享受著這歡聚時刻，享受著屬于自己的美妙節(jié)日。 　　本次“六一”活動內(nèi)容豐富，形式多樣。莊嚴的入隊儀式讓新隊員們知道了何為使命與擔當，加強了對學生的思想政治啟蒙；妙趣橫生的聯(lián)歡活動讓學生感受到無限快樂，更是激發(fā)了學生對未來的探索，對文化藝術(shù)的熱情。同學們在自由中感受快樂，在這個充滿歡聲笑語的日子里，愿他們童心永不過期，對世界永遠保持熱愛、不減好奇！