快樂的“六一”節(jié)

蒹葭

歡笑的“六一”，純真的“六一”，最后一個(gè)“六一”。六（2）班的孩子們，今天，你們準(zhǔn)備好盡情玩樂了嗎？ 　　雀躍的孩子或許興奮了一夜，畢竟這是最后一個(gè)“六一”；沉默的孩子也許矛盾了一早，怎么這么快就到了最后一個(gè)“六一”？ 　　智慧與年齡一起增長，思維與身高也一起增長，對(duì)于六年級(jí)的孩子來說，獎(jiǎng)狀都拿到手軟，何況今天的游園活動(dòng)，那就是小菜一碟啦！ 　　六年來，每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，你們是否心潮澎湃？那就是最驕傲最激動(dòng)的時(shí)刻！ 　　雖說游園活動(dòng)只是小菜一碟，但不知你的筷子，是否能夾穩(wěn)這“小菜”呢？對(duì)“海底撈月”感興趣的孩子可不少，他們的目標(biāo)，都是從水里夾起來5顆以上玻璃珠。在這里，需凝神靜氣，集中注意力。 屏息凝視，氣沉丹田，青龍?zhí)阶Α催@位同學(xué)一口氣夾出5顆玻璃珠，就知這是他的菜。一張獎(jiǎng)票到手了。 　　憑著出神入化的技術(shù)，兜里的獎(jiǎng)票越來越多。走，焐不熱的獎(jiǎng)票，咱就兌了它吧！ 　　學(xué)習(xí)用品？NO！好不容易過最后一個(gè)六一，別掃興了。娃哈哈？那是女生的選擇。棒棒糖？這就對(duì)了。想要嗎？去吧去吧，還有很多很多游戲讓你盡情玩呢！ 　　想試試運(yùn)氣好不好，那還得到本班教室找張老師。就算你有爐火純青的夾玻璃珠技術(shù)，到了張老師這兒也是“英雄無用武之地”。你不服氣，再來一招“青龍?zhí)阶Α?，手伸進(jìn)不透明的袋子，一抓五個(gè)珠子，如果有三顆紅色珠子，那么恭喜你：中獎(jiǎng)了。抓不到三顆紅色珠子，你還是去別的地方看看吧！ 　　想試運(yùn)氣的同學(xué)真不少！不知運(yùn)氣爆棚的人有多少呢？ 　　“彈球”看起來好簡單呀，就來大顯身手一番吧！乒乓球投地上，彈起來跳入桶中，就能得票。我使勁扔！哎呀，用力過猛；我再輕拋，太溫柔了，乒乓球就是不跳進(jìn)桶里。就像好些事一樣，“彈球”看起來容易，做起來難。只有用心體會(huì)，掌握了力度之后，目不斜視，才能做到游刃有余。 　　吹蠟燭講究的是肺活量大小，一口氣能吹滅十支蠟燭，算你的肺活量狠！不能？那么悄悄溜出六年級(jí)教室，混進(jìn)四年級(jí)隊(duì)伍中，那里只要一口氣吹滅五支蠟燭就有獎(jiǎng)票了。但是，這里的隊(duì)伍很長哦，如果你有足夠的耐心就排在四年級(jí)教室，有足夠的肺活量就去六年級(jí)教室。 　　想笑個(gè)夠就去玩“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。讓我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜鼓在哪里，鼻子該貼在哪里？“咚”，預(yù)想的聲音沒有聽到，敲了個(gè)空氣，歡笑聲一片；“咚”，敲了個(gè)“人仰鼓翻”，又是一陣歡笑。 鼻子貼得五花八門，有“鼻高于頂”的，有口鼻一體的，看著眾多“鼻不在位”的情形，笑得觀眾直不起腰。 　　還有套圈、過河、抓彩球、搶凳子、掌上明珠、落井下石、歡度元宵節(jié)、趣味保齡球……每一個(gè)游戲都是那么精彩！ 也許還有考眼力、小貓釣魚、小知識(shí)大能量都在你的參與計(jì)劃中，可惜眨眼就到了中午。 別急，雖然游園活動(dòng)意猶未盡，下午還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢！ 　　在張老師的帶領(lǐng)下，大家回顧往昔，每一張照片都是那么珍貴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往匯成幸福。 　　孩子們的每一次進(jìn)步都是老師們辛勤付出的成果，六年級(jí)了，老師們的陪伴比家長的陪伴要多。老師們，孩子和家長都感謝你們，謝謝你們事無巨細(xì)關(guān)懷照顧這么多孩子，謝謝你們教會(huì)孩子知識(shí)和道理……謝謝！ 　　姚老師對(duì)孩子們充滿信心：“天空不留痕跡，鳥兒已經(jīng)飛遠(yuǎn)。你們就是小鳥，即將遠(yuǎn)行。相信你們以后會(huì)成為翱翔藍(lán)天的雄鷹。” 　　傾聽張老師諄諄教導(dǎo)：“我們的一切快樂都來自自己的努力，一切不快樂都是自己的不努力。比你優(yōu)秀的人還在努力，所以你也應(yīng)該一直努力，才能在將來遇見最好的自己?！?lt;/p> 　　家長代表則希望孩子們繼續(xù)努力，懂得感恩。 　　畢業(yè)蛋糕端上來，每個(gè)孩子的名字都寫在蛋糕上，組成一個(gè)以老師為中心的同心圓。 　　家長們親手為孩子們分蛋糕，念著一個(gè)個(gè)孩子的名字。 　　主持人陳燦輝同學(xué)和季琳同學(xué)閃亮登場。 　　第一次上臺(tái)表演薩克斯獨(dú)奏的唐施堯同學(xué)，不是有點(diǎn)害羞，那是相當(dāng)?shù)暮ε录雍π?。但是，走出了這一步，以后還怕什么呢？就像張老師說的：今天能上臺(tái)的都是最棒的！忽略結(jié)尾的嘯叫，讓開頭的渾厚悠揚(yáng)留在我們心中吧！ 　　每個(gè)孩子都跟得上的就是大合唱。 　　楊曄同學(xué)的獨(dú)唱充滿自信！ 　　二人組合非常受歡迎，小合唱不斷，掌聲不停。 　　四人小合唱也是不錯(cuò)的選擇，人多兩個(gè)，音量上都要?dú)鈮焉胶右恍?lt;/p> 　　咱們平時(shí)背書不是蓋的，你瞧瞧，詩歌朗誦的幾位同學(xué)，文學(xué)積累囊括課內(nèi)課外，你們是不僅僅在學(xué)校里努力，在家里也悄悄努力的嗎？ 　　每次聯(lián)歡會(huì)，觀眾最期待的大概是舞蹈吧！看陳柯言同學(xué)優(yōu)美的舞姿，靈巧大方的身影，還有動(dòng)聽的《彌渡山歌》，時(shí)間似乎停止了，大家不禁沉浸在舞蹈和旋律中。 　　蘭宸懿同學(xué)和張陳瑩同學(xué)的拉丁舞活力四射，如果有音樂伴奏就更完美了。 　　再來一首大合唱，六（2）班加油！在最后一個(gè)月投入大合唱高潮部分的激情，努力拼搏，更進(jìn)一步！ 　　人群中，同學(xué)是否一眼就認(rèn)出了你？最珍貴的是同學(xué)情，今天一定能認(rèn)出每一位同學(xué)，二十年后，你還能認(rèn)出他們嗎？ 　　快樂展現(xiàn)在臉上，回憶會(huì)盈滿心頭。任時(shí)光荏苒，今年的六一，注定讓每個(gè)人難忘！