<p class="ql-block">潤己澤人 志做新時代的大先生</p> <p class="ql-block">——唐河縣第一小學(xué)召開優(yōu)秀師德案例分享會</p> <p class="ql-block">為貫徹落實上級關(guān)于開展“奮進新征程 志做大先生”師德主題教育活動的通知，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和各級教育大會精神，進一步端正教育觀、學(xué)生觀，凝聚師德正能量，激勵全體教職員工不忘立德樹人初心，厚植愛國情懷，堅守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，當(dāng)好學(xué)生成長成才的引路人，2023年6月1日下午，唐河縣第一小學(xué)舉行“潤己澤人，志做新時代的大先生”優(yōu)秀師德案例分享會，會議由副校長劉迪佳主持。</p> <p class="ql-block">分享會上，老師們通過對如何做“大先生”的學(xué)習(xí)、思考、踐行、體悟，結(jié)合自己的親身教育實踐，擷取工作中的點滴故事，以生動的事例、真摯的情感、質(zhì)樸的語言，聲情并茂地講述了一個個動人的故事，將一份份師愛的溫暖和深情傾注于感人至深的案例中，抒發(fā)了老師們對教育事業(yè)真摯的情感，闡釋了師德的崇高和偉大。</p> <p class="ql-block">魏厚菓老師分享《照見美好，洞見未來》</p> <p class="ql-block">陳穎杰老師分享《志做大先生，讓人生因愛而絢麗多彩》</p> <p class="ql-block">王碩老師分享《打造有溫度的教育》</p> <p class="ql-block">張婷婷老師分享《以愛育愛，為孩子撐起一片廣闊藍(lán)天》</p> <p class="ql-block">陳迪老師分享《創(chuàng)幸福班級，志做大先生》</p> <p class="ql-block">李亞菲老師分享《以愛育愛，靜待花開》</p> <p class="ql-block">陸姝宇老師分享《堅定信念，用心耕耘，靜待花開》</p> <p class="ql-block">張萃老師分享《奮進新征程，志做大先生》</p> <p class="ql-block">楊娟老師的《向陽而生，追光而行》</p> <p class="ql-block">一個個鮮活的案例，細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點滴：或是對學(xué)困生的不言放棄，或是對特殊生的百般呵護，或是對問題生的耐心疏導(dǎo)……事跡平凡但不失“偉大”</p> <p class="ql-block">他們將教學(xué)崗位上點點滴滴的育人情景譜寫了一曲曲華美的樂章，將一段段教書育人的真情小故事演繹成一個個跳動的音符，譜寫著一首首可歌可泣的師德之歌，充分展現(xiàn)了老師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范。</p> <p class="ql-block">這九位老師的分享，或熱情奔放，或深情款款，或娓娓道來，或高亢激昂，感染著在場的每一位教師，讓大家感受到了教育的魅力，也明白了典范并不遙遠(yuǎn)，感動就在身邊。老師們紛紛表示，在今后的工作中，用真心呵護成長，用真愛溫暖心靈，用真情塑造生命，引領(lǐng)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，用心、用情、用愛，成就有溫度的教育，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。</p> <p class="ql-block">學(xué)校黨支部書記校長李朝霞在總結(jié)講話中強調(diào)，教育是一場修行，修的是孩子，更是我們自己。愛與責(zé)任是師德之魂，作為老師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，懷著大愛做小事，扎扎實實地做好自己的本職工作，在平凡的崗位上，牢記教育使命，牢固樹立良好的師德師風(fēng)，以精湛扎實的學(xué)識踐行師德，以高尚的師德為知識傳授指明方向，以教育情懷感悟生命溫暖，以以愛育愛詮釋師者匠心，努力實現(xiàn)著自己的價值，讓自己成為幸福的老師，讓學(xué)生成為快樂的學(xué)生，成為真正的傳道授業(yè)解惑者。</p> <p class="ql-block">這次活動，不僅僅是一場優(yōu)秀師德案例分享會，更是一次直擊心靈的思考會，為老師們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺的同時，也給大家?guī)砹艘淮尉哂袑嵭?、快捷、高效的思想碰撞。她猶如一場春雨，浸潤著每一位與會教師的心田，進一步堅定了教師的職業(yè)信念和職業(yè)操守,在今后的工作中，愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，以模范行為影響和帶動學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，用以愛育愛去詮釋、綻放屬于教師的美麗！</p>