“立德樹人促成長五育并舉百花艷”——佳縣第二小學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶六·一文藝展演

好運來

夏風(fēng)和暢歌奮進(jìn)，百花齊放競芳菲。為全面落實習(xí)近平總書記有關(guān)教育的重要論述，踐行立德樹人、五育融合的辦學(xué)理念，通過美育、體育和拓展課程，展現(xiàn)佳縣第二小學(xué)全體師生陽光向上的精神面貌，深植愛國情懷，在六一兒童節(jié)來臨之際，我校于 2023年 6月 1日舉辦了“學(xué)習(xí)二十大，爭做好隊員”首屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶六·一文藝展演活動。 　　出席本次校園文化藝術(shù)節(jié)展演活動的嘉賓有縣教育局副局長閆亞明、劉繼龍主任、申燁等。 　　少先隊員代表為校領(lǐng)導(dǎo)和各位蒞臨的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。 喬校長發(fā)表講話 才藝展示? 異彩紛呈 　　嘹亮的鼓號聲，體現(xiàn)著我們二小昂揚向上的嶄新風(fēng)貌。 節(jié)奏盛宴架子鼓 　　架子鼓社團(tuán)的兩首《早安隆回》和《遠(yuǎn)走高飛》，以激情的鼓點燃爆全場?。。?lt;/p> 唯美浪漫薩克斯 　　薩克斯社團(tuán)的樂曲，無論是合奏還是獨奏，都有一種極致的情愫與專注?。?！ 童真童趣《兔子舞》 　　舞蹈社團(tuán)選送的節(jié)目《兔子舞》，讓我們跟著活潑可愛的小兔子釋放快樂吧！ 《花樣跳繩》神采飛揚 　　跳繩是美麗的展示，跳神是理想的飛揚！ 天籟之聲葫蘆絲 　　有一種樂器可以代表一個民族，古樸典雅又不失靈動，猶如天籟，那就是葫蘆絲！ 群舞《天天向上》 　　放飛理想，我們是展翅飛翔的小鳥；放飛希望，我們是蓬勃向上的小樹。我們天天向上，散發(fā)光芒！ 情景劇《你的答案》 　　三年疫情，感謝有你；白衣執(zhí)甲，逆行出征。如今山河無恙，人民安康，是你們在負(fù)重前行。致敬白衣天使?。?！ 群舞《歌唱祖國》 　　嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂章。 快板《紅領(lǐng)巾，心向黨》 　　學(xué)黨史，感黨恩，奮發(fā)向上學(xué)榜樣。 熱舞《奔跑吧！少年》 　　少年迎風(fēng)而來，沐著陽光，逐夢啟航！ 情景劇《抗日英雄王二小》 　　每一個故事都是一段紅色的記憶，每一位英雄都是一座精神的豐碑！致敬英雄?。?！ 歌伴舞《早安中國》 　　我校青年教師可溫文爾雅，可激情四射。瞧！她們舞姿曼妙；瞧！她們再次燃爆會場！！ 非洲鼓+舞蹈《孩子的天空》 　　一年級孩子們可愛的舞姿，加甜甜的笑臉，伴著歡樂的鼓點，能把觀眾的心?都融化了！ 二胡演奏 　　二胡社團(tuán)選送的曲目《小紅葉》與《聯(lián)歡舞》。 簡單的結(jié)構(gòu)，卻能演奏出或奔騰或懷念，或歡樂或悲傷的不同情愫，這就是二胡?。?lt;/p> 鋼琴書法展示 　　鋼琴社團(tuán)和軟筆書法社團(tuán)的聯(lián)合節(jié)目，簡直是天作之合，節(jié)奏與秩序，美感與性情，是一種和諧與共生！ 　　軟筆書法社團(tuán)的同學(xué)們伴著音樂，現(xiàn)場創(chuàng)作書法作品。劉世彪老師還為我們做了鏗鏘有力的發(fā)言，他“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”的教誨將印在每位二小師生的心間！ 扇子舞《少年中國說》 　　少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立！少年，一個平凡的字眼，卻承載著中華民族的未來和希望，紅衣少年的一把紅扇，演繹著我們少年的英姿與風(fēng)骨！ 鼓舞《火辣辣的腰鼓情》 　　鏗鏘的鼓點，敲擊出昂揚的風(fēng)貌；激昂的旋律，贊頌著美好的未來！ 教師大合唱《我和我的祖國》 　　我和我的祖國，是一首唱不盡的歌；我和我的祖國，有太多的話要訴說！ 社團(tuán)成果? 獨具匠心 　　多才多藝的二小學(xué)子們勤于創(chuàng)造，勇于奮斗，巧妙構(gòu)思、精心設(shè)計，將每件作品都精雕細(xì)琢、美美裝點，經(jīng)過各社團(tuán)細(xì)致挑選，教務(wù)處老師認(rèn)真審核，層層選拔，最終將脫穎而出的作品陳列在五樓文化走廊展廳，供師生們欣賞交流，成為校園一道獨特而又魅力十足的靚麗風(fēng)景線。 　　孩子們妙手靈心、能工巧思，這些匠心獨運的作品流淌著小小創(chuàng)作者們對勞動和藝術(shù)的熱愛，徜徉其中，更讓人感受到勞動帶來的喜悅和美的享受。 手工作品科技作品剪紙作品書畫作品教師作品 　　本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦進(jìn)一步激發(fā)了我校少年兒童對體育、藝術(shù)的興趣愛好，陶冶了他們的性情，豐富了他們的知識，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。同時也是我校堅持面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以藝載德、以藝促智辦學(xué)思想的體現(xiàn)。