晨間區(qū)域 <p class="ql-block">今天的晨間活動是自主選擇繪本閱讀，早早來到幼兒園的寶貝們到語言區(qū)選擇自己喜歡的繪本，可以和好朋友一起閱讀，也可以自己一個人安靜的看書。</p> 戶外自主游戲 <p class="ql-block">熱愛籃球的寶貝們集合了！</p> <p class="ql-block">我們可以在單杠上練習(xí)壓腿還可以抓著單杠往前走</p> <p class="ql-block">我們的秘密基地</p> <p class="ql-block">滑梯和蹺蹺板也非常的好玩哦！</p> <p class="ql-block">走滾筒的技術(shù)越來越高了！</p> 游戲分享? 交流 <p class="ql-block">煜煜：我和陳志梵做的三層的大城堡，我站在最高的城堡頂上，可以看到遠處的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">師：上面的那個安吉箱你是怎樣搬上去的呢？</p><p class="ql-block">煜煜：我們先把大安吉箱放在下面，然后往上放小安吉箱的時候運不上去了，最后我想到運用梯子，就把小安吉箱放在大安吉箱的上面了，我晃動了一下，覺得很牢固，就爬上去了。</p> <p class="ql-block">億億：我站在梯子上，前面的滾筒里裝了很多的籃球，我拿起籃球往玩具柜里投球，我每次都能投進去。于是李雪妍提議要加一個守門員，他就站在玩具柜前面當守門員，擋著不讓球進去。</p> 午間區(qū)域 <p class="ql-block">閱讀區(qū)：眼鏡哪去了</p> <p class="ql-block">師：如果你是故事中的小熊，該怎樣保管自己的東西？</p> <p class="ql-block">嵩嵩：我會把眼鏡放到眼鏡盒里。</p> <p class="ql-block">師：上學(xué)后我們的學(xué)習(xí)用品增加了，怎樣才能使這些學(xué)習(xí)用品不丟失？</p> <p class="ql-block">彤彤：把文具放在文具盒里，文具盒放在書包里，書包放在固定的地方，這樣每次都能找到了。</p> <p class="ql-block">月月：每次用完學(xué)習(xí)用品就整理起來，放在書桌上，書包也可以掛在書桌上，每次上學(xué)就在書桌那里拿就可以了。</p> 集體教學(xué) <p class="ql-block">活動名稱：藍盒子</p><p class="ql-block">活動目標：1.理解故事內(nèi)容，能有表情的學(xué)說故事中的對話。2.體會媽媽的愛和鼓勵，知道遇到困難要靠自己克服。</p> <p class="ql-block">出示圖片，考拉媽媽給小考拉帶來一個藍盒子，引導(dǎo)幼兒猜想，引出故事。</p><p class="ql-block">師：小朋友們猜一猜藍盒子里會是什么呢？</p> <p class="ql-block">億億：考拉媽媽送給小考拉的禮物。</p><p class="ql-block">碩碩：里面可能是糖果或者蛋糕。</p> <p class="ql-block">教師分段講述故事，引導(dǎo)幼兒理解拉拉克服困難的過程，體會媽媽對拉拉的愛。</p><p class="ql-block">教師從開始部分講述故事至“拉拉點點頭，告別媽媽出發(fā)了”，激發(fā)幼兒閱讀故事的興趣。</p><p class="ql-block">師：拉拉要去旅行，媽媽給了他什么?</p> <p class="ql-block">小宇：一個藍盒子。</p><p class="ql-block">彤彤：一個藍色的小盒子。</p> <p class="ql-block">拉拉旅行的路上都遇到了什么困難?打開藍盒子看見了什么？</p> <p class="ql-block">夢徐：拉拉想媽媽了，拉拉還想爬上山坡，但是有點害怕。</p><p class="ql-block">煜煜：拉拉拿出了藍盒子，從籃盒子里看見了媽媽，媽媽還對著拉拉笑呢。</p> <p class="ql-block">媽媽好像對拉拉說了什么？</p> <p class="ql-block">澤澤：媽媽好像在說：拉拉往前走，媽媽在看著你呢！</p> <p class="ql-block">海峰：拉拉打開藍盒子，媽媽對著拉拉笑呢，媽媽說別害怕，爬上去你是勇敢的拉拉。</p> <p class="ql-block">拉拉克服了這么多困難是誰一直在鼓勵他？</p> <p class="ql-block">航航：藍盒子是個鏡子，拉拉看到的其實就是他自己。</p><p class="ql-block">嗣恩：是媽媽一直在鼓勵小拉拉。</p><p class="ql-block">云汐：拉拉能克服困難，其實是自己在鼓勵自己，是拉拉的勇敢克服了困難。</p> <p class="ql-block">小結(jié):雖然媽媽不在身邊，但藍盒子一直伴隨著拉拉，讓他感受到媽媽的愛和鼓勵。</p> <p class="ql-block">教師講述故事最后部分，引導(dǎo)幼兒知道有困難要靠自己克服。</p><p class="ql-block">師：藍盒子里到底是什么?你們覺得拉拉在鏡子里看到了誰?</p> <p class="ql-block">煜煜：藍盒子里是一面鏡子，我覺得拉拉看到的是她自己。</p> <p class="ql-block">拉拉一直認為鏡子里是誰?為什么?真正想出辦法克服困難的到底是誰?</p> <p class="ql-block">妹妹：拉拉以為藍盒子里是她的媽媽，因為藍盒子是她媽媽送給她的，其實真正想出辦法克服困難的是小拉拉他自己。</p> <p class="ql-block">教師小結(jié):遇到困難時，是拉拉自己想辦法克服的。</p> <p class="ql-block">幼兒討論：你喜歡故事中的誰？為什么？</p> <p class="ql-block">凱凱：我喜歡故事中的小拉拉，因為他非常的勇敢。</p> <p class="ql-block">嵩嵩：我喜歡小拉拉的媽媽，因為她的媽媽一直陪伴著他。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：拉拉是一只大膽愛動腦筋勇敢的孩子，媽媽是一個聰明的媽媽。</p> <p class="ql-block">上小學(xué)以后會遇到哪些困難？引導(dǎo)幼兒說說藍盒子里的自己會說什么？鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)</p> <p class="ql-block">小結(jié)：每個小朋友的心中都有一個藍盒子，藍盒子就是爸爸、媽媽、老師或者同伴的愛和鼓勵，相信小朋友遇到困難一定會勇敢克服。</p> 安全教育 <p class="ql-block">活動名稱：小心中暑</p><p class="ql-block">活動意圖：</p><p class="ql-block">夏季氣候炎熱，是中暑的高發(fā)季節(jié)，而幼兒卻缺乏防暑降溫的基本常識，防暑意識也非常薄弱。我們常常會看到，有些幼兒即使在烈日之下也會興奮地玩耍，哪怕大汗淋漓，依然興致不減。如果成人不又對幼兒加以提醒，幼兒極易導(dǎo)致中暑。本活動旨在讓幼兒了解中暑的基本癥狀，增強防暑意識，學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的簡單方法。</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解中暑時會有頭暈 、惡心、乏力等癥狀。 2.掌握防暑降溫的基本常識以及中暑后簡單的急救方法。</p> <p class="ql-block">師：在炎熱的夏天，人容易中暑，小朋友知道什么是中暑嗎？中暑的時候會有怎樣的感覺？</p> <p class="ql-block">亞菲：中暑就是熱到昏迷。</p><p class="ql-block">丫丫：中暑就是非常熱，非常熱的。</p><p class="ql-block">師：中暑是在天氣特別炎熱的時候容易出現(xiàn)的一種病。中暑后，我們會感覺頭暈惡心，有時還會暈倒。</p> <p class="ql-block">師：小朋友們知道哪些辦法可以防止中暑嗎？</p> <p class="ql-block">鈺琳：在陰涼的地方玩，熱了可以用電風(fēng)扇吹一吹。</p><p class="ql-block">諾諾：可以帶遮陽帽，適當?shù)某渣c雪糕。</p> <p class="ql-block">小結(jié)：防暑的方法很多，可以適當?shù)某岳滹?，喝綠豆湯，吃西瓜，多喝溫開水，還可以利用空調(diào)，風(fēng)扇，扇子，遮陽傘，遮陽帽等，幫助我們降溫。在外面玩的時候要盡量找陰涼通風(fēng)的地方，避免讓陽光直接曬到身上，很熱的天氣盡量不要外出，不做劇烈運動，勤洗澡，常游泳也是防暑降溫的好方法。</p> 特色活動 <p class="ql-block">魔尺--毛毛蟲</p> <p class="ql-block">籃球</p> 戶外體育游戲 <p class="ql-block">游戲名稱：大浪小浪</p><p class="ql-block">游戲規(guī)則：將幼兒分成三組，第一組和第二組面對面，互相牽手，扮演“海浪”;第三組幼兒排成一隊站在一側(cè)扮演“小魚”。教師說“大浪”時，扮演“海浪”的幼兒將互相牽著的手抬高，扮演“小魚”的幼兒要從“大浪”下鉆過，到達對岸。教師說“小浪”時，扮演“海浪”的幼兒就牽著手一起蹲下，扮演“小魚”的幼兒要從“小浪”上依次跳過，到達對岸。</p><p class="ql-block">注意事項：</p><p class="ql-block">提醒幼兒從同伴手上跳過時要小心，避免被絆倒或踩踏同伴的手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：王元元</p><p class="ql-block">審核：趙凱</p>