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“探秘小學(xué),快樂銜接”——翁源縣鐵龍鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接活動(dòng)之參觀小學(xué)

薇薇

<p class="ql-block">  為了滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知欲望,幫助他們直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,2023年5月29日上午,翁源縣鐵龍鎮(zhèn)中心幼兒園組織大班幼兒前往鐵龍學(xué)校實(shí)地參觀學(xué)習(xí),真正讓孩子們感受小學(xué)的別樣生活。</p> 參觀前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  活動(dòng)前,與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,協(xié)商確定活動(dòng)的具體事宜,并召開了教師座談會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,確保了此次活動(dòng)順利、有序、安全、實(shí)效的開展。</p> 暢想小學(xué) <p class="ql-block">  參觀小學(xué)前,老師們充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性,讓孩子們通過談話討論,圍繞著小學(xué)生活的各個(gè)方面提出自己想要了解的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">?? :去小學(xué)的路線怎么走?</p><p class="ql-block">??:小學(xué)是什么樣子的?</p><p class="ql-block">??:哥哥姐姐下課要做些什么事?</p><p class="ql-block">??:小學(xué)的操場是什么樣子的?</p> <p class="ql-block">  大家提出了各種各樣的疑問,于是在參觀小學(xué)前,我們收集了孩子們對(duì)小學(xué)生活的問題,讓孩子們對(duì)小學(xué)的生活更加期待。</p> 我心中的小學(xué) <p class="ql-block">  在參觀小學(xué)前,孩子們無限暢想,用畫筆畫出自己心目中的小學(xué)……</p> <p class="ql-block">??:我心中的小學(xué)有大大的操場,有許多好朋友。</p><p class="ql-block">?? :我心中的小學(xué)像城堡一樣,我可以在里面想什么就做什么。</p> 小學(xué),我們來啦! <p class="ql-block">  懷著對(duì)小學(xué)的美好憧憬,迎著朝陽與微風(fēng),邁著整齊的步伐,開始出發(fā)了啦!</p> 參觀校園環(huán)境 <p class="ql-block">  小朋友們剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校園,立刻被校園景色所吸引。高大的科學(xué)樓、寬闊的操場、整潔的走廊,一切都讓孩子們感到新鮮和好奇,迫不及待地想去看看校園里的每一處風(fēng)景。</p> 了解校園文化 <p class="ql-block">  在廖副校長的帶領(lǐng)下,小朋友們仔細(xì)參觀著與幼兒園截然不同的小學(xué)校園。小朋友們參觀了團(tuán)隊(duì)室、圖書長廊……孩子們感受到了小學(xué)別樣的校園環(huán)境,多姿多彩的小學(xué)生活,更激發(fā)了孩子們上小學(xué)的愿望。</p> <p class="ql-block">  廖副校長向孩子們介紹了學(xué)校的歷史,校園文化,校訓(xùn)校規(guī)。孩子們懂得了我們要愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,也要愛自己。</p> 課堂新體驗(yàn) <p class="ql-block">  孩子們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)一年級(jí)教室,和哥哥姐姐們一起上課,體驗(yàn)不一樣的小學(xué)課堂,不一樣的氛圍和學(xué)習(xí)方式。哥哥姐姐端正的坐姿、專注的眼神,積極的課堂表現(xiàn),讓大家感受到了小學(xué)課堂的獨(dú)特魅力。</p> 觀看升旗儀式 <p class="ql-block">  伴著音樂的響起,哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍、邁著輕盈的步伐陸續(xù)走入寬敞的操場。孩子們列隊(duì)站在哥哥姐姐的旁邊,小身體筆直地站立,和哥哥姐姐一起參與了莊嚴(yán)神圣的升旗儀式,伴隨著國旗冉冉升起,嘹亮的歌聲響徹上空。</p> 拍照留念 <p class="ql-block">  美好時(shí)光總是短暫,參觀活動(dòng)接近尾聲,孩子們意猶未盡,興奮的表情寫在稚嫩的臉上。在小學(xué)大門前,用鏡頭記錄下今日,小伙伴們站在鏡頭前,露出甜甜的笑容一起合影,將這次小學(xué)之旅定格在特別的記憶里,也更加期待九月新學(xué)期的到來。</p> 憧憬小學(xué),收獲成長 <p class="ql-block">  回到幼兒園后,孩子們迫不及待地你一言我一語,和好朋友分享起自己的“收獲”,從小學(xué)回來以后,孩子們激烈的討論著自己想象的小學(xué)與親眼見到的小學(xué)的不同,暢想自己成為小學(xué)生的樣子。</p> <p class="ql-block">  孩子們把看到的、聽到的、想到的,用畫筆記錄下來,一筆一畫,都是成長的見證和對(duì)美好的向往。從孩子們一個(gè)個(gè)羨慕和向往的眼神中能看出對(duì)做一名小學(xué)生,他們充滿了期待。</p> <p class="ql-block">  參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過現(xiàn)場觀看、親身體驗(yàn),這些“準(zhǔn)小學(xué)生”們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫面,都是思想的飛躍,更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。相信不久的將來,每個(gè)孩子都能面帶笑容,邁著堅(jiān)定、從容的步伐,開啟嶄新的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">編輯:李未未</p><p class="ql-block">圖片:李未未、楊燕芳</p><p class="ql-block">審核:廖志強(qiáng)</p>

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