總結(jié) <p class="ql-block">益智區(qū) 投放自制鐘表讓幼兒認(rèn)識(shí)鐘表的基本結(jié)構(gòu)，正確認(rèn)讀整點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)學(xué)習(xí)《我的一天》活動(dòng)，我在益智區(qū)投放了自制鐘表，讓幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行操作。</p> <p class="ql-block">兩位小朋友通過(guò)操作我在旁邊觀察看到幼兒能夠掌握整點(diǎn)，但是對(duì)不是整點(diǎn)幼兒很感興趣。</p><p class="ql-block">幼兒也在詢問(wèn)老師，通過(guò)講解分針走一小格是五分鐘，走兩小格是十分鐘，走一圈是六十分鐘，分針指到數(shù)字幾看看走了幾小格就知道是多少分鐘了。</p><p class="ql-block">幼兒進(jìn)行操作。</p> <p class="ql-block">從視頻中看出幼兒之間前期經(jīng)驗(yàn)不同，綠色衣服男生對(duì)數(shù)字疊加5+5直接口算可得到，白色衣服男生明白一個(gè)格是5，不能把數(shù)疊加算出來(lái)。</p><p class="ql-block">還有可能幼兒之間存在著個(gè)體差異。</p> 計(jì)劃6.5-6.9 <p class="ql-block">觀察幼兒在益智區(qū)玩任意一種教師自制教具的玩法，觀察幼兒游戲中遇到的困難，進(jìn)行梳理。</p>