<p class="ql-block"> 為做好2023年全國老年教育書畫類教學(xué)成果展示活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)，深入開展書畫類教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)情況，國家開放大學(xué)老年學(xué)院副院長韋鵬、干部楊曉澤，浙江開放大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院副院長朱紅霞、終身教育處科長相海珠，金華開放大學(xué)社區(qū)大學(xué)辦公室主任邵玲一行蒞臨蘭溪考察實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)路線。</p><p class="ql-block"> 浙江老年開放大學(xué)蘭溪學(xué)院負(fù)責(zé)人倪彬陪同考察。本次考察蘭溪兩個(gè)點(diǎn)：芥子園和翼圣堂。</p> <p class="ql-block"> 6月1日下午，國家、省、市三級(jí)開放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨書畫類教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)蘭溪市社區(qū)學(xué)院——省反左書非遺教學(xué)傳承社科普基地考察調(diào)研，基地負(fù)責(zé)人林馬余全程陪同并解說。</p> <p class="ql-block"> 浙江省社科普及基地理事單位</p><p class="ql-block">——蘭溪市反左書非遺教學(xué)傳承社科普基地</p><p class="ql-block"> 座落于蘭溪古城“天下江南”景區(qū)的“浙江開放大學(xué)蘭溪市社區(qū)學(xué)院”內(nèi)，占地面積2000余平米，是一家傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)反體藝術(shù)文化，全力打造弘揚(yáng)1661年李漁創(chuàng)辦的“翼圣堂”刻印文化的綜合性基地?；赜煞醋髸缈破臻L廊、木活字印刷研學(xué)館、木活字印章拓碑社科普館、雕版年畫版畫社科普館、習(xí)主席金句館、反左書創(chuàng)作室等組成。以社科普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)“冷門絕學(xué)”文化為目的，以反體藝術(shù)為主線，非遺項(xiàng)目（一項(xiàng)金華市級(jí)非遺、一項(xiàng)國家級(jí)非遺、三項(xiàng)人類級(jí)非遺）為主題，以反左書為主體，以社科普及、社區(qū)教育、非遺傳承、游學(xué)研學(xué)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、書法創(chuàng)作、文創(chuàng)開發(fā)為手段，通過文史研讀—實(shí)物觀賞—作品展示—現(xiàn)場觀摩—視頻欣賞—躬親體驗(yàn)—開發(fā)嘗試—媒體宣傳的模式組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 《辭源續(xù)編》記載：“反左書，用左手反寫字，為書法之一種?！薄坝≌隆薄巴乇薄胺醋髸薄暗癜妗薄盎钭帧钡陌l(fā)展一脈相成，反左書起到承上啟下的作用,它是學(xué)習(xí)“印章”“雕版”“活字”最基本的技藝。反左書起源于1400余年南北朝時(shí)的南京，它被譽(yù)為“中國書法活化石”“中華反體藝術(shù)集大成者”“華夏絕學(xué)帝王文化”“中國書法史上的絕響”；《易經(jīng)》“陰陽學(xué)說”“一陰一陽之謂道”、《道德經(jīng)》“反者道之動(dòng)”等中國古代哲學(xué)和文化思想為反左書的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)；它“緣道而生，因佛而盛，以儒見神”，梁武帝蕭衍“三教同源說”助其走向鼎峰；“反左書遵循黃道法則，與姜太公傳說、魯班書結(jié)緣，傳說其具有“隔邪、驅(qū)邪、避邪，祈福、迎福、納福、”之符箓功效。</p><p class="ql-block"> 林馬余在書法專業(yè)報(bào)刊《書法報(bào)》《書法導(dǎo)報(bào)》分別發(fā)表長篇學(xué)術(shù)論文《反左書溯源及其價(jià)值》《南朝梁神道碑碑額反左書探究》填補(bǔ)國內(nèi)系統(tǒng)研究反左書的空白。</p><p class="ql-block"> 近三年，基地成為政府部門的教育實(shí)踐活動(dòng)基地，并先后榮獲“浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地”“浙江省市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”等省級(jí)榮譽(yù)6項(xiàng)，金華市社科聯(lián)研究課題，省教育廳、教育部社區(qū)教育創(chuàng)新項(xiàng)目各1項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> 基地榮譽(yù)榜</p><p class="ql-block"> 1、2018年7月被金華市社科聯(lián)命名為“金華市社會(huì)科學(xué)普及基地”；</p><p class="ql-block"> 2、2018年10月被蘭溪市人民政府確認(rèn)為“蘭溪市反左書非遺教學(xué)傳承基地”；</p><p class="ql-block"> 3、2019年7月被金華市教育局評(píng)為“金華市終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”；</p><p class="ql-block"> 4、2019年9月被浙江省社科聯(lián)命名為“浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地”；</p><p class="ql-block"> 5、2020年9月，被浙江省社區(qū)教育指導(dǎo)中心評(píng)為“浙江省市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”。</p><p class="ql-block"> 6、2021年4月2日，“非遺文化探秘反體藝術(shù)尋根”被評(píng)為2020年浙江省社會(huì)科學(xué)普及創(chuàng)新示范項(xiàng)目。</p><p class="ql-block"> 7、2021年7月，“反左書書法作品及華夏盛世主題文創(chuàng)產(chǎn)品”被浙江省文旅廳評(píng)為“第三批浙江省優(yōu)秀非遺旅游商品”。</p><p class="ql-block"> 8、2021年12月17日，被浙江省教育廳評(píng)選為“‘在浙學(xué)’浙江省市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地”。</p><p class="ql-block"> 9、2022年4月18日，《傳承非遺經(jīng)典弘揚(yáng)民族精粹》榮獲教育部首批20項(xiàng)示范類“社區(qū)教育‘能者為師’非遺傳承主題實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目”之一；</p><p class="ql-block"> 10、2022年月8月18日，《中華“反左書”溯源與傳承的研究》入選“金華市文化研究工程（第一期）課題立項(xiàng)”名單（共17項(xiàng)）；</p><p class="ql-block"> 11、2022年9月19日，《反左書非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的實(shí)踐》榮獲2022年度“浙江省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（共20項(xiàng)）”。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化反體藝術(shù)發(fā)展歷程及其相互關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師解說反左書對(duì)雕版起源起“正面的啟示、直接的啟示”歷史資科，以及中國美院博導(dǎo)鄭巨欣等專家學(xué)者的相關(guān)論述。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師解說僅存兩例國家文物保護(hù)單位神道碑及其碑額反左書，以及日本研究反左書的盛況；并解釋反左書被譽(yù)為“中國書法活化石、華夏絕學(xué)帝王文化、中國書法史上的絕響”的由來。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師對(duì)反左書溯源的研究成果與發(fā)表情況向在場領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 林馬余解讀反左書起源的哲學(xué)思想和理論基礎(chǔ)：《易經(jīng)》“陰陽學(xué)說”“一陰一陽之謂道”，《道德經(jīng)》“反者道之動(dòng)”。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師現(xiàn)場展示非遺反左書。</p> <p class="ql-block"> 林馬余老師應(yīng)邀現(xiàn)場用非遺反左書為國家開放大學(xué)老年學(xué)院書寫辦學(xué)宗旨：德學(xué)康樂為（厚德修身、終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)健康、樂享生活、積極作為）</p>