“家校協(xié)同共育、為愛(ài)成長(zhǎng)蓄能”——“雙減”背景下富?？h中小學(xué)名班主任工作坊“家校共育”主題研討活動(dòng)

富娜

為進(jìn)一步加強(qiáng)富?？h中小學(xué)名班主任工作坊建設(shè)，提高班主任家校共育引領(lǐng)力，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人的新格局，推動(dòng)我縣“家校共育”工作落地實(shí)施，切實(shí)加強(qiáng)德育教育水平，建立各校溝通平臺(tái)，在教育局德育股的大力支持下，富裕縣教師進(jìn)修學(xué)校德育部精心安排部署，召開(kāi)“雙減”背景下富裕縣中小學(xué)名班主任工作坊“家校共育”主題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦市、縣教育局、教研院重點(diǎn)工作，就在“雙減”政策背景下如何構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，探索“雙減”背景下德育工作創(chuàng)新路徑。 　　本次活動(dòng)在富裕縣第二中學(xué)法治教室召開(kāi)，參加本次活動(dòng)的有教育局德育股股長(zhǎng)及所有成員、教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)、德育部主任、德育部教研員以及全縣各小、初、高德育副校長(zhǎng)、縣級(jí)名班主任工作坊成員、各班主任教師代表70余人。 主題班會(huì)課 　　班會(huì)課是德育的重要途徑之一，是班主任工作的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著重要的作用。兩位教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取多種形式，層層遞進(jìn)，學(xué)生踴躍參與,熱情高漲，情感不斷升華，演繹了一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間。 　　課堂是師生智慧不斷生成、共度生命的場(chǎng)所，我們?cè)诒M力追求教學(xué)的完美，他們的課或多或少都有些不足，課堂是缺憾的藝術(shù)，為了使缺憾更少，課堂更完美，教師們也在不斷的在反思、在探索、使我們的班會(huì)課上的有深度，有意義。 團(tuán)隊(duì)研修 　　來(lái)自富?？h特殊教育學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，富海中心學(xué)校、益海學(xué)校、勵(lì)志民族中學(xué)、第三中學(xué)，職教中心的七位縣級(jí)名班主任工作坊成員以《家校攜手共育美好未來(lái) 》為主題進(jìn)行了論壇，探討了對(duì)家校共育的認(rèn)識(shí)、家校共育的方法途徑、家庭教育指導(dǎo)方法。教師們以理論與案例相結(jié)合的方式，具體闡述了家校共育的重要性，以及在家校共育工作中取得成果，對(duì)各校開(kāi)展家校共育工作起到了借鑒意義。 經(jīng)驗(yàn)分享 　　沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。富裕縣第二中學(xué)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由德育副校長(zhǎng)牽頭成立了名班主任工作坊，在實(shí)踐中開(kāi)展第二中學(xué)德育課程，富?？h第二中學(xué)德育處主任代表學(xué)校，對(duì)學(xué)校德育工作做了概括性的介紹，并把積累的行之有效的管理經(jīng)驗(yàn)，分享今天與會(huì)的各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師們。她從“雙減”背景下圖文并茂地分享了學(xué)校是如何充分從管理育人、文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人和協(xié)同育人六大育人途徑，展示富?？h第二中學(xué)的具體育人策略與做法。同時(shí)，著重介紹了第二中學(xué)“名班主任工作坊”具體工作的開(kāi)展以及取得的成效。  活動(dòng)總結(jié) 　　最后，教育局德育股股長(zhǎng)，進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校德育部主任在此次研培會(huì)上做了總結(jié)性發(fā)言及對(duì)一下步工作設(shè)想，鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校將好的德育工作的做法與大家共享，倡議富?？h各個(gè)中小學(xué)將“家校共育”的育人方略科學(xué)有效地進(jìn)行下去。 　　走進(jìn)課堂，水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪，石本無(wú)火，相擊始發(fā)靈光。走進(jìn)校園，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，家校共育，創(chuàng)造美好生活，家校緊密結(jié)合是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的有力武器。家校共育話題，我們將一起繼續(xù)努力探索，精彩實(shí)踐，以百倍的信心和智慧，培養(yǎng)具有“中國(guó)情懷的世界人，世界胸懷的中國(guó)人”，為發(fā)展富裕教育貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。