班級(jí)文化展風(fēng)采環(huán)境育人潤(rùn)無(wú)聲——同心思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆“石榴籽”校園文化藝術(shù)節(jié)之班級(jí)文化展評(píng)班級(jí)文

同心縣第五小學(xué)

優(yōu)秀的班級(jí)文化是班集體積極向上的內(nèi)在動(dòng)力，整潔、 明麗、溫馨的教室環(huán)境可以給人以啟迪，有著“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育力量。為進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)，營(yíng)造更加積極向上、富有特色的班級(jí)文化，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動(dòng)手能力與審美能力，6月2日下午三點(diǎn)，同心思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了第五屆“石榴籽”校園文化藝術(shù)節(jié)之班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)活動(dòng)。 黑板報(bào) 中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng) 黑板報(bào)就是校園一幅幅美麗的畫卷，每一筆都是思想的凝練，每一畫都是精神的體現(xiàn)。愛國(guó)主義教育、防溺水安全教育、防校園暴力、心理健康教育、節(jié)日主題...... 圖文并茂、精彩紛呈的黑板報(bào)展示著各班風(fēng)采。 班級(jí)特色文化 　　一班一特色 班班皆精彩 一面面獨(dú)具匠心的風(fēng)采展示墻在眼前：詩(shī)詞書畫、主題小報(bào)、成長(zhǎng)記錄、榮譽(yù)匯總......這是無(wú)聲浸潤(rùn)的課堂，蘊(yùn)含著腳踏實(shí)地的追尋，折射著師生共同的智慧。 　　本次班級(jí)文化展評(píng)由政教處組織，從班級(jí)環(huán)境文化、制度文化和特色文化三方面進(jìn)行評(píng)比，各班主任積極行動(dòng)，精心策劃。各班結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)主題，滲透對(duì)學(xué)生的鑄牢中華民族共同體識(shí)教育，通過(guò)整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)，從班務(wù)欄、作品欄、衛(wèi)生角、班級(jí)文化墻、樓道書架及窗臺(tái)花卉排放等區(qū)域進(jìn)行了多維度的布設(shè)，真正體現(xiàn)了“一班一特色，班班皆精彩”的班級(jí)文化?；顒?dòng)中，每一間教室整體布置整潔、優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈。一面面班級(jí)文化墻熠熠生輝，一朵朵“班級(jí)之花”競(jìng)相開放。教室內(nèi)，桌椅整齊潔凈，黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美，圖書角書香彌漫，展示欄才藝滿滿，衛(wèi)生角井然有序。每一間教室都充滿著濃郁的文化氣息，每一個(gè)板塊都閃閃發(fā)光，每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”，每一個(gè)角落都充滿著文化的張力，體現(xiàn)了獨(dú)具匠心而有充滿活力的班級(jí)文化內(nèi)涵。 班級(jí)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵，就是在點(diǎn)滴之處踐行育人理念，在細(xì)微之處體現(xiàn)班級(jí)特色。獨(dú)具匠心的班級(jí)布置給予了孩子們展示風(fēng)采的舞臺(tái)，每個(gè)角落都閃耀著教師的教育智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，浸透出平等、寬容、激勵(lì)、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化。 　　“一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人”。此次班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)，凝結(jié)著班集體成員的智慧與創(chuàng)新，淋漓盡致地展現(xiàn)了師生共同的才華，讓教室的每一處空間都得到了美化、每一個(gè)角落都被賦予了育人的意義，使班級(jí)真正成為了孩子們溫馨的學(xué)習(xí)樂(lè)園，充分展現(xiàn)了學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)取得的豐碩成果。今后，我校將持續(xù)探索，打造更加生動(dòng)、更有溫度、更具特色的班級(jí)文化，讓育人之花在思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校綻放光彩。