<p class="ql-block"> 種植活動是幼兒認(rèn)識自然、親近自然的途徑。幼兒對世界充滿著好奇，種植活動有利于激發(fā)孩子們的探究欲望，從而獲取直接經(jīng)驗。讓我們一起來看看托育二班的寶寶們關(guān)于種植花生的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 種花生之前，老師給小朋友講述關(guān)于種花生的流程及注意的事項。</p> <p class="ql-block">我們要先選種子，選種子要挑選顆粒飽滿、長得胖胖的種子，這樣的花生做種子才會長好。</p> <p class="ql-block">選好種子我們就要翻土、挖坑、埋種。</p> <h3>花生寶寶漸漸抽芽長出了小綠苗！我們來幫它澆澆水、除除草。</h3></br><h3> <p class="ql-block"><b> 一粒?；ㄉ诤⒆觽兊难壑谐闪恕皩氊悺?，這就是大自然給與孩子最好的禮物。著名教育家陳鶴琴先生指出：“大自然、大社會都是我們的活教材，運(yùn)用天然材料開展教育活動，可以讓幼兒獲得更真實的感受?！痹诒敬位顒又校⒆觽兡芡ㄟ^觀察探索花生成長的秘密。我們的花生仍然在生長，我們的故事還在進(jìn)行中……</b></p><p class="ql-block"><br></p>