<p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是夢(mèng)，描繪七彩人生；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是詩(shī)，如璀璨的星空；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是歌，有幸福的憧憬。</p> <p class="ql-block"> 伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍，一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)如約而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，6月1日下午 ，臨沂鳳凰實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南校區(qū)）舉辦了以“厚植家國(guó)情 "慧"潤(rùn)奮發(fā)志”為主題的“六一”兒童節(jié)文藝演出，楊進(jìn)忠校長(zhǎng)、吳艷紅校長(zhǎng)以及學(xué)校三十三位書香家庭代表來(lái)到校園一起觀看演出，與孩子們歡聚一堂，共同慶祝這一隆重的節(jié)日。</p> <p class="ql-block"> 首先，楊進(jìn)忠校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，不僅僅送上了節(jié)日的祝福，還對(duì)家長(zhǎng)代表的到來(lái)表示熱烈的歡迎，提出了家校攜手共育成長(zhǎng)的期望，也對(duì)孩子們寄予了美好的期許。</p> <p class="ql-block"> 節(jié)目開(kāi)始前，楊校長(zhǎng)和吳校長(zhǎng)為鳳凰少年、書香少年、書香家庭進(jìn)行了頒獎(jiǎng)并合影留念，以此來(lái)激勵(lì)更多的孩子一起努力讀書，感受讀書的快樂(lè)，享受書香帶來(lái)的幸福。</p> <p class="ql-block"> 我們像花兒靜靜綻放，我們像朝陽(yáng)升起東方。老師的陪伴和教誨陪我們一起成長(zhǎng)，五年級(jí)8班帶來(lái)的舞臺(tái)劇《我們的時(shí)光》，讓我們又一次感受到校園時(shí)光的無(wú)憂無(wú)慮…</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)經(jīng)是三千多年前，在中華古老的國(guó)度里，先民們從心里流出來(lái)的長(zhǎng)歌，是盛開(kāi)在一個(gè)民族血脈上，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的鮮花。讓我們跟隨一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)經(jīng)誦讀《小雅·鹿鳴》，一起走進(jìn)詩(shī)經(jīng)，循著先民的歌唱，去無(wú)限地接近浩瀚的文化長(zhǎng)空讓我們感悟經(jīng)典，沿著詩(shī)三百的詩(shī)行，去踏青、去漂流、去追尋、去拾起封塵記憶中永遠(yuǎn)的歌…</p> <p class="ql-block"> “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，古人在千年前就告訴我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德我們傳承了一輩又一輩，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們用舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》來(lái)致敬每一位勤儉節(jié)約、辛勤勞作的人們…</p> <p class="ql-block"> 馮驥才爺爺是深受我們崇敬的大作家，捧起他的作品，我們不僅會(huì)被《俗世奇人》中的鮮活人物所吸引，還會(huì)感受到他在寫作時(shí)候和《珍珠鳥(niǎo)》一步一步親近的情誼，讓我們跟隨五年級(jí)十五班的情景朗誦《珍珠鳥(niǎo)》，一起收獲那種美好的境界，那就是——信賴。</p> <p class="ql-block"> 抖空竹是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，集健身娛樂(lè)表演于一體，為了發(fā)展空竹運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)民俗文化，我?？罩裆鐖F(tuán)的同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中抖出了花樣，抖出了精彩，讓我們快來(lái)欣賞空竹社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的花樣空竹表演《活力空竹》…</p> <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)古的淡雅悠閑地飄散于江南的天空，輕柔的音韻，悠揚(yáng)的流淌在滄桑的歷史長(zhǎng)河。美好的旋律讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情義，冉冉檀香透過(guò)窗，煙雨江邊互等候…帶著這詩(shī)情畫意的詩(shī)句，讓我們一起通過(guò)古箏齊奏《青花瓷》，感受江南之美…</p> <p class="ql-block"> 滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑…四年級(jí)13班情景朗誦《盛世中國(guó)》讓我們感受到今天的祖國(guó)，一派騰龍景象！今天的祖國(guó)，一派盛世景象。平安中國(guó)！和諧中國(guó)！吉祥中國(guó)！盛世中國(guó)！…</p> <p class="ql-block"> 在非洲有一種樂(lè)器很出名，叫非洲鼓，它熱情洋溢，富有節(jié)奏變化之感，被稱為“會(huì)說(shuō)話的鼓”，四年級(jí)五班劉翊淇、尹惠、張雨諾等同學(xué)帶來(lái)的非洲鼓表演《桃花笑》，讓我們感受到異國(guó)風(fēng)情…</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像一粒種子，種在心里，生根發(fā)芽…讓我們通過(guò)朗誦《歡聲笑語(yǔ)中國(guó)夢(mèng)》，感受祖國(guó)翻天覆地強(qiáng)大變化…</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)代小城,春夏相連。方才還享受著融融春光，不知不覺(jué)就迎來(lái)了鶯飛草長(zhǎng)的夏天。小城的夏天，美得像夢(mèng)，還有著一群活力少年們帶來(lái)的舞蹈《小城夏天》…</p> <p class="ql-block"> 青春，充滿激情和奔放;青春，滿載豪情和活力。四年級(jí)阮國(guó)瑞、宋禹塵和孟凡淳帶來(lái)的架子鼓表演《逆戰(zhàn)》就讓我們感受到作為新時(shí)代的年輕人該有的熱情奔放、活力無(wú)限…</p> <p class="ql-block"> 從小做起，從我做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做文明鳳凰好少年，四年級(jí)四班情景劇表演《爭(zhēng)做文明好少年》，讓我們?cè)俅螌W(xué)到文明、衛(wèi)生、健康的生活習(xí)慣…</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)，愿夢(mèng)想在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)。我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，追夢(mèng)的我們是快樂(lè)的天使，五年級(jí)10班馮敬予和爸爸帶來(lái)的吉他彈唱《童年》，讓我們帶著夢(mèng)想，為童年加油！向快樂(lè)出發(fā)…</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式。戲曲在不同的地區(qū)，所展示的風(fēng)格也不同，如京劇的雍容華貴，昆劇的典雅精致，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，黃梅戲的悠揚(yáng)委婉，今天，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)民族文化的瑰寶，通過(guò)戲曲《校園小戲迷》，感受戲曲的魅力…</p> <p class="ql-block"> 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上…讓我們跟隨舞蹈情景劇《啟程》，一起揚(yáng)帆起航…</p> <p class="ql-block"> “盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人意志堅(jiān),重整河山換新天”一曲小小的童謠訴說(shuō)著曾經(jīng)的歷史…讓我們通過(guò)學(xué)校合唱團(tuán)帶來(lái)的《盧溝謠》再次感受那段刻骨銘心的歷史記憶…</p> <p class="ql-block"> 整場(chǎng)匯演節(jié)目元素多樣、創(chuàng)意十足、寓教于樂(lè)。孩子們曼妙的舞步、歡快的歌聲……贏得了陣陣掌聲。最后吳艷紅校長(zhǎng)寄語(yǔ)：希望同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓?lè)節(jié)日的同時(shí)，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做好“慧”少年！</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)展現(xiàn)了鳳凰實(shí)驗(yàn)美育教育的成果，豐富了學(xué)生的校園文化生活，熏陶了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生提供了發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)、展示個(gè)性自我的舞臺(tái)，是美育成果的集中展示，也是學(xué)校文化的延伸，為孩子們留下了童年的珍貴回憶。</p> <p class="ql-block">編輯 鄭英麗</p><p class="ql-block">審核 吳艷紅</p>