<p class="ql-block"> 教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它關(guān)乎人類的發(fā)展。能讓教育變得有效和崇高的是家校共育，能讓教育可持續(xù)發(fā)展是做好各階段的銜接工作，用欣賞、贊美和愛澆灌那些心性如天空般澄明的孩子，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">從小學(xué)升入初中，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的又一個(gè)轉(zhuǎn)折。在畢業(yè)季到來之際，</span> 為了幫助畢業(yè)班的孩子們順利升入初中，同時(shí)為緩解家長們因孩子升學(xué)帶來的心理焦慮，6月3日上午，中衛(wèi)市第十三小學(xué)邀請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生家長參加“未雨綢繆，靜待花開——小升初銜接座談活動(dòng)”。為了讓家長朋友不虛此行，本次活動(dòng)，學(xué)校特邀在家庭教育方面卓有見地的中衛(wèi)市第五中學(xué)副校長李維剛同志為家長們進(jìn)行講座。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由學(xué)校教學(xué)副校長劉彬主持，活動(dòng)伊始，學(xué)校黨支部書記、校長孟淑玲向參會(huì)的家長們致以熱烈的歡迎，對(duì)本次講座老師李校長進(jìn)行了隆重的介紹，孟校長還向各位家長說明了十三小未來的發(fā)展方向和家校共育的美好愿景?；顒?dòng)在家長熱切的期待中拉開了序幕，李校長別開生面地和家長們談了三個(gè)方面的話題：一是升入初中后孩子遇到的變化、二是遇到變化應(yīng)對(duì)的策略、三是學(xué)生成長和家庭教育方面的“變”與“不變”。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)講座中家長們被李校長幽默風(fēng)趣的話風(fēng)所吸引，李校長從學(xué)校管理層面和家長分享了自己遇到“問題學(xué)生”如何耐心疏導(dǎo)學(xué)生心理，如何科學(xué)處理學(xué)生違規(guī)犯紀(jì)問題，怎樣科學(xué)轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”，怎樣在學(xué)生心目中樹立校長權(quán)威等。他還分享了自己作為父親在孩子成長中如何有效幫助孩子應(yīng)對(duì)各種成長壓力，從他的講述中讓家長們看到了一個(gè)愿意俯下身子傾聽學(xué)生心聲的好校長，一個(gè)在學(xué)生走偏走彎路時(shí)竭力幫助困難家庭教育子女的好老師，看到了一個(gè)以緩解孩子成長壓力寧愿委屈自己，放下身價(jià)護(hù)兒一生周全的好父親形象。講座中李校長不時(shí)與家長互動(dòng)，詢問家長在家庭教育中遇到同類問題的處理辦法，并對(duì)家長的回答給予肯定和贊賞，以此引導(dǎo)家長在教育子女的路上多一點(diǎn)愛心、多一些陪伴，學(xué)一些技巧和方法！李校長還強(qiáng)調(diào)，和諧的夫妻關(guān)系在家庭中至關(guān)重要，以此提醒家長朋友扮演好自己的家庭角色和社會(huì)角色，讓孩子在溫馨的家庭港灣里健康成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，李校長告訴家長們，隨著孩子年級(jí)的升高，年齡的增長，“變”是體現(xiàn)在表象的、“變”是有動(dòng)向的，變是有階層認(rèn)知的，但<span style="font-size: 18px;">萬變不離其宗。他</span>巧妙的以“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！边@句名言勉勵(lì)家長朋友們天道運(yùn)行周而復(fù)始，永無止息，誰也不能阻擋，君子應(yīng)效法天道，自立自強(qiáng)，不停地奮斗下去。</p> <p class="ql-block"> “聽君一席話，勝讀十年書”。本次活動(dòng)得到了家長們的高度認(rèn)可，家長朋友反響李校長的講座幫助他（她）們解決了很多孩子家庭教育遇到的疑難和困惑，希望這樣的家庭講座能夠持續(xù)的開展下去，他們非常喜歡，也非常感謝學(xué)校能想家長之所想，解家長之所急。孟校長也為此表示，學(xué)校一定會(huì)竭力解決家長在家庭教育方面的需求，校校合作、家校聯(lián)動(dòng)，共育孩子健康成長！</p> 圖文編輯：秋慧寧 審核：劉彬 簽發(fā)：孟淑玲