【高麗營(yíng)第五幼兒園】“傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)”——2023年“學(xué)前教育宣傳月”致家長(zhǎng)一封信

哲寶??

親愛的家長(zhǎng)朋友： 大家好！今年是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十二周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。 今年學(xué)前教育宣傳月的主題是：傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)！歡迎各位家長(zhǎng)和我們一起共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍。 一、什么是學(xué)前教育宣傳月 全國(guó)學(xué)前教育宣傳月是教育部舉行的面向公眾宣傳學(xué)前教育的活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，教育部決定從2012年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為每年的5月20日至6月20日。 　　二、本次宣傳月重點(diǎn)宣傳： 1.如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)？ 2.怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)？ 3.結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)教育保育實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的真實(shí)情感。 三、為什么要傾聽兒童? 理解孩子的需求 　　傾聽兒童能夠幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的需求、愿望和感受。通過傾聽，家長(zhǎng)能夠更深入地了解孩子的內(nèi)心世界，從而能夠更好地滿足他們的需求，提供合適的支持和指導(dǎo)。 建立信任親密關(guān)系通過傾聽兒童，家長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)心和尊重，這有助于建立起親密的家庭關(guān)系和信任基礎(chǔ)。孩子會(huì)感到被重視和被接納，從而更愿意與家長(zhǎng)分享自己的想法和問題。促進(jìn)情感交流傾聽兒童有助于促進(jìn)家庭中的情感交流。孩子會(huì)感到被理解和支持，從而更愿意與家長(zhǎng)分享他們的快樂、困惑、煩惱等情感。這種情感交流能夠增強(qiáng)家庭成員之間的情感聯(lián)系，加強(qiáng)家庭凝聚力。促進(jìn)孩子發(fā)展 　　傾聽兒童可以幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和特長(zhǎng)，從而更好地支持他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。了解孩子的興趣、愛好和才能，家長(zhǎng)可以提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，幫助孩子充分發(fā)展自己的潛能。 增強(qiáng)孩子自信自主 　　傾聽兒童讓孩子感到被尊重和重視，他們會(huì)更加自信地表達(dá)自己的意見和想法。這種自主性的培養(yǎng)有助于孩子建立自信心和獨(dú)立思考的能力，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。　　四、如何成為合格的傾聽者？ 給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì) 　　家長(zhǎng)一定要給孩子說出口的機(jī)會(huì)，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。這是傾聽孩子心聲的第一步?？吹胶⒆訙喩硎峭粒樕线€掛著彩的樣子，家長(zhǎng)就能猜出孩子是打架了。有些父母可能會(huì)先關(guān)心孩子有沒有受傷，再去詢問發(fā)生了什么。 在家長(zhǎng)眼中已經(jīng)給孩子定位好了，已經(jīng)認(rèn)定好了原因所以很少會(huì)去聽孩子的解釋。這對(duì)孩子來說是很不公平的，很有可能會(huì)對(duì)孩子的心靈造成傷害。這種態(tài)度會(huì)令孩子失去和父母交流溝通的欲望，將委屈藏在心里。孩子遇到事情或者情緒不好的時(shí)候需要的是家人的理解、安慰。 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長(zhǎng)。 不要輕易打斷孩子的話我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是家長(zhǎng)為什么能心安理得的打斷正在發(fā)表言論的孩子呢？有時(shí)候家長(zhǎng)想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實(shí)孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕，反而會(huì)令其變得更加美好。不要以“忙”為理由，拒絕溝通不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流很多家長(zhǎng)在孩子想要與其交流的時(shí)候總是說“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說會(huì)話的時(shí)間都沒有吧！當(dāng)孩子主動(dòng)跟我們說話成傾訴的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要有一個(gè)正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠(chéng)意去傾聽孩子的心聲。 “傾聽兒童·相伴成長(zhǎng)”好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時(shí)間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長(zhǎng)，2023年學(xué)前教育宣傳月，親愛的家長(zhǎng)朋友們一起行動(dòng)起來吧！