<p class="ql-block">星雨江南老師：</p><p class="ql-block">現(xiàn)在來跟大家交流愛琴海的</p><p class="ql-block">薔薇花</p><p class="ql-block">也借春風越粉墻，炫開幾朵夏時香。</p><p class="ql-block">嬌姿總把人迷醉，直到夕陽送晚涼。</p> <p class="ql-block">類似這種詠物詩，第一個直觀的切入角度就是，你把這個“物”，當做自己的情人，去與她對眼。。。</p><p class="ql-block">第二個切入角度，以她自己的口吻，去做她心中的蛔蟲</p><p class="ql-block">還有一個切入角度就是，“我”飄飄然于“物”外，做個淡然的旁觀者，蜻蜓點水一樣，“告知”讀者一些什么。</p><p class="ql-block">這首詩顯然是我說的第一種形式。</p> <p class="ql-block">（你?。┮步璐猴L越粉墻——是不是這個味道。老實說寫的蠻好，不爭春卻勝春！時序感巧妙的出來了。</p><p class="ql-block">“炫，嬌，”這兩個詞是恰當?shù)?，表達出一種“我”對她的厚愛。</p><p class="ql-block">也借春風越粉墻，炫開幾朵夏時香。</p><p class="ql-block">嬌姿總把人迷醉，</p><p class="ql-block">——到這里寫的是“成功”的！</p> <p class="ql-block">這個“人”，重心其實是在“我”上。才能完成“我”與“物”的深度融合。</p><p class="ql-block">直到夕陽送晚涼。——單獨把“直到”截取來看，這是非常不錯的一個時態(tài)“詞”</p><p class="ql-block">這個“直到”，還與前面的“時態(tài)”隱含起來了?？墒沁@個“夕陽”的出現(xiàn)太不合時宜</p><p class="ql-block">這好像，與情人對眼正激情四射時，旁邊突然出現(xiàn)一個“燈泡”了</p><p class="ql-block">換句話來說，這個“晚涼”一定要玫瑰花來送！想把這個“夕陽”，當做自己的貼身丫鬟來“存在”，來出現(xiàn)，</p><p class="ql-block">就要變更“直到”這個寫法，把“直到”換成“直教”</p><p class="ql-block">但是，“直教”，還是沒到位，“薔薇花”的自我主觀性不夠。換言之，這個“晚涼”，要她自己來送，“我”來感知，才是最美妙的“結(jié)局”。</p><p class="ql-block">前面，@雅風 朋友說到了，教可平可仄，沒錯，直教，這里可以是仄、可讀仄時，其任何一個本身釋義，都不能表達當前的行為與情感。讀仄時，這個詞（教）非常的“硬”；作為平讀時，是合適的，可是“出”了，問題指出來了，愛琴海你自己修改一下吧！</p> <p class="ql-block">改正：（新韻）</p><p class="ql-block">薔薇花</p><p class="ql-block">愛琴海</p><p class="ql-block">也借春風越粉墻，炫開幾朵夏時香。</p><p class="ql-block">嬌姿總把人迷醉，直遣夕陽送晚涼。</p> <p class="ql-block">七絕 晚入桃花溪</p><p class="ql-block">文/星雨江南</p><p class="ql-block">逐水桃紅無有鄉(xiāng)，春風一季付殘陽。</p><p class="ql-block">二分明月山頭外，突兀孤亭斜影長。</p><p class="ql-block">庚子季春于梅溪湖</p><p class="ql-block">——是不是寫的輕飄飄哈。大家參考。</p>