<p class="ql-block ql-indent-1">6月2日晚上20:00-20:30，能力提升工程2.0“周五直播課堂”開始了，本次分享主題《基于平板的課堂教學(xué)策略》，主講人：張茹（涉縣第三中學(xué)），邱縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)老師認(rèn)真收看和記錄。</p> 認(rèn)真收看 認(rèn)真筆記 <p class="ql-block ql-indent-1">這堂課讓我們改變了之前對平板教學(xué)的固有想法：平板是答題器，備課有負(fù)擔(dān)，課堂難以駕馭。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “ 三段四環(huán)”的課堂教學(xué)模式改變了這個(gè)想法，提供了一個(gè)新的思路：課前預(yù)學(xué)，課中深學(xué)，課后延學(xué)的三段式學(xué)習(xí)。老師推進(jìn)資源的預(yù)習(xí)診斷，問題引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)，歸納整理知識(shí)內(nèi)化，老師推送資源評(píng)價(jià)診斷的四個(gè)環(huán)節(jié)，讓基于平板的課堂教學(xué)更系統(tǒng)科學(xué)，易于推進(jìn)，學(xué)生上課更高效！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：張華帥</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初審：王 浩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審：楊繼輝</p>