展課堂風(fēng)采，促教師成長(zhǎng)——南平學(xué)校第十三周科組活動(dòng)

沈聲靜氣

為了進(jìn)一步提升學(xué)校教師教研能力和教學(xué)水平，助力新學(xué)期教學(xué)工作，公開(kāi)課活動(dòng)正常開(kāi)展。5月31日周二開(kāi)展物化學(xué)公開(kāi)課，由沈舒雅老師主講，內(nèi)容為燃燒及其利用。 　　為了開(kāi)展這次公開(kāi)課，沈舒雅老師積極準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n，在科組集體磨課情況下，吸納優(yōu)點(diǎn)，完善教學(xué)。 　　整節(jié)課圍繞著燃燒的條件進(jìn)行展開(kāi)，通過(guò)燃燒的條件引入，講解爆炸，再引入燃料。學(xué)生參與度高。 　　課堂結(jié)束，進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)。首先，沈舒雅老師對(duì)這節(jié)課的上課思路進(jìn)行了介紹。然后其他老師對(duì)此次公開(kāi)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 　　公開(kāi)課活動(dòng)是授課教師反思與提高的途徑，是聽(tīng)課教師學(xué)習(xí)與借鑒的過(guò)程，也是所有教師交流和探討的機(jī)會(huì)，助力了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升了教師的課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。