<p class="ql-block" style="text-align:center;">成長之約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小學(xué)初暢想</p> <p class="ql-block">“如果我是一名小學(xué)生,我每一天都把自己的書包收拾得很整齊。”</p> <p class="ql-block">“如果我是一名小學(xué)生,我上課會積極舉手發(fā)言?!?lt;/p> <p class="ql-block">“如果我是一名小學(xué)生,我一定會交很多新朋友?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這些愿望可以成真嗎?</p><p class="ql-block"> ……在六月,夢想成真!</p><p class="ql-block"> 為全面貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育,減緩銜接坡度,幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡,童星智多星幼兒園大班的孩子們走進了輝縣市職工子弟學(xué)校,她們以“準(zhǔn)小學(xué)生”的身份沉浸式地感受小學(xué)的環(huán)境和氛圍,書寫著新奇、童趣的故事。歡迎走進“如果我是一名準(zhǔn)小學(xué)生”的故事!</p> <p class="ql-block">出發(fā)前拍張大合影??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">前往職工子弟學(xué)校</p> <p class="ql-block"> 走進校門,看到了東院的迎門墻上。一行醒目的大字“志存高遠,敢為人先”正是職工子弟學(xué)校追求的目標(biāo)。南北兩座小亭是孩子們讀書和彈琴的地方,是那么富有詩意和情趣。小朋友們興高采烈的懷著憧憬和夢想走進了校園…</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生熱烈歡迎我們的到來??????</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)我們參觀了小學(xué)生的升旗儀式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">隨著音樂,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">升旗儀式開始了,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擔(dān)任護旗手的是小學(xué)的哥哥們,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他們踏著整齊有力的步伐走向旗臺,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五星紅旗隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哥哥姐姐們敬禮、唱國歌,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們緊緊注視著五星紅旗飄揚而上,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感受哥哥姐姐們莊重的升旗儀式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同時對小學(xué)生活的向往也多了許多,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向往佩戴紅領(lǐng)巾參加升旗儀式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向往哥哥姐姐敬禮的莊重,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向往哥哥姐姐自信的小學(xué)生模樣······ </p> <p class="ql-block"> 欣賞國旗下哥哥姐姐們的風(fēng)采展示</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié) 孩子們分組進入一年級進行聽課,近距離觀摩、體驗小學(xué)生的課堂教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 看著哥哥姐姐們認(rèn)真聽講與學(xué)習(xí)的樣子、良好坐姿和舉手發(fā)言的課堂表現(xiàn),更加激發(fā)了大班孩子要成為一名光榮的小學(xué)生的迫切愿望!孩子們初次體驗小學(xué)課堂的氛圍,感覺既新奇又緊張,對小學(xué)生活充滿了渴望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 第三環(huán)節(jié) 參觀校園,了解校園文化</p><p class="ql-block"> 踏進校園,眼前明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮,李臘梅副校長帶領(lǐng)大家參觀校園,她繪聲繪色地講解著校園的每一個角落,空中有聲音,墻壁會說話,地面能育人。墻壁上到處是“三字經(jīng),弟子規(guī),百家姓”。孩子們在校園里處處能受到文化的熏陶。南樓是教室和多功能室,科學(xué)實驗室,體育器材室,音樂器材室,舞蹈室,計算機室,美術(shù)活動室,六室的建設(shè),給孩子的學(xué)習(xí)提供了有力保障。雕塑西側(cè)立著一個個社團牌,學(xué)校共設(shè)置43個種類,178個社團,每天下午第三節(jié)下課,孩子們會準(zhǔn)時地站在這里,準(zhǔn)備參加社團活動。雕塑南側(cè)有一面墻壁是毛澤東的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,盡管雷鋒時代與孩子們很遙遠,可雷鋒精神卻時刻伴隨著孩子們的生活。孩子跌倒了,有人扶起,地面有垃圾,有人撿起。撿到東西,及時交公。一個個小雷鋒,一個個活雷鋒就在我們身邊。</p><p class="ql-block"> 孩子們用自己的小眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。</p> <p class="ql-block"> 參觀活動結(jié)束了,我們在教學(xué)樓前合影留念,讓這美好的時刻定格!</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué),是孩子人生中非常重要的時刻。經(jīng)過這一次“沉浸式”的參觀小學(xué)活動,孩子們嘗試在沒有父母的陪伴下獨立走入課室,孩子們出彩的表現(xiàn)體現(xiàn)著科學(xué)幼小銜接的重要性和必要性。</p> <p class="ql-block"> 在整個活動過程中,小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗,對即將踏入的小學(xué)有了進一步的真切了解,回到幼兒園后孩子們引發(fā)了激烈的討論,大家相互說出在小學(xué)的所見所聞,激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往,同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備,更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!</p><p class="ql-block"> 相信不久的將來,他們一定能邁著自信,從容的步伐,走進小學(xué),開始新的生活。</p><p class="ql-block">乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海:</p><p class="ql-block">祝愿我們童星智多星幼兒園的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!</p><p class="ql-block">在此,感謝職工子弟小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們工作的大力支持和配合!</p> <p class="ql-block">??童星幼兒園2023年秋季招生工作火熱進行中……</p><p class="ql-block">??招生熱線:</p><p class="ql-block">13523731808孫老師</p><p class="ql-block">15893841523珍珍老師</p><p class="ql-block">15236649562李老師</p><p class="ql-block">??地址:共和路北段智多星幼兒園</p>