<p class="ql-block" style="text-align: justify;">【活動內(nèi)容】</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">是與不是辨識與數(shù)量認知</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">【活動目標】</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、培養(yǎng)幼兒感知集合特征的能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、引導幼兒理解“是”與“不是”的特征，學習嘗試用“是”與“不是”的特征對事物進行判斷與分類，建立集合的概念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通往動物園的火車要開動啦，到達站點之后，請看看你手里的小卡片是不是這個園區(qū)的小動物呢？請根據(jù)黑板上卡片的提示，是的就站起來轉(zhuǎn)一圈～??</p> <p class="ql-block">是與不是大考驗??</p> 課堂作業(yè)