<p class="ql-block">非常感恩黎蕓蕓 老師用心對《弟子規(guī)》第12講的講解：親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。父母喜歡，努力做到；父母討厭，小心改正。</p><p class="ql-block">黎老師把自己的家庭事務(wù)用《弟子規(guī)》的孝道和悌道去落實，妥善地處理家庭關(guān)系跟大家真誠地分享，我們可以看出，《弟子規(guī)》真不是拿來背的，而是用來落實的。</p><p class="ql-block">當(dāng)然這里的親所好惡不單單僅是指物質(zhì)層面上，比如父母的飲食習(xí)慣，作息習(xí)慣，交友、消費(fèi)習(xí)慣等的好惡，還有包括精神道德方面。德有傷貽親羞，我們?yōu)槿俗优诘赖路矫嬗刑潛p，這也是親人所不愿看到的，也應(yīng)該謹(jǐn)為去。謝謝黎老師的講解。</p> <p class="ql-block">感謝 楊家玲老師的擔(dān)當(dāng)為我們領(lǐng)讀了《忠孝家國情》的第145篇【 “輪回”】，特別贊嘆楊老師在二寶還不滿周歲的情況下，能夠堅持早起，來直播間讀書、分享，細(xì)心的家人應(yīng)該可以聽得出，剛才二寶在旁邊的鬧聲，但是楊老師依然不為所動，真誠地、專注地分享她的智慧。特別感謝楊家玲老師的這份擔(dān)當(dāng)與淡定，照顧好下一代的同時兼顧自己的學(xué)習(xí)成長，孝道就在這一天天的日子里身教示范了。</p> <p class="ql-block">經(jīng)由“福氣的源頭常在孝道里”這個話題，我今天分享的主題是【正知對人生的影響】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正知？用現(xiàn)代語言說，就是正確的人生觀、價值觀、世界觀，即如何做人。</p><p class="ql-block">一個人有了正知，才會做出正確的抉擇，對于青少年教育，才能并不屬于正知，有才能的人也會做錯事，問題不是出在才能上，是知見出了問題，把才能用錯了地方，謀取個人私利，危害社會。</p><p class="ql-block">孩子們正在成長，如果沒有建立關(guān)于人生的正知，要么做錯事，追悔莫及，要么無所事事，蹉跎歲月。很多大學(xué)生說，他們常常很迷茫。考試都可以考得很好，為什么還會迷茫呢？迷茫的是人生，不是知識。只要涉及命運(yùn)的迷茫，一定是在知見世界里。</p><p class="ql-block">迷茫的下一步就是蹉跎，虛度時光。因為沒有對人生正確的規(guī)劃和判斷，任何的進(jìn)與退，可能都是蹉跎的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有人說一考定終身，下周就要進(jìn)行全國統(tǒng)一高考了，家有高考學(xué)子的父母早已經(jīng)進(jìn)入了一種備考的緊張狀態(tài)中。每年高考后都有孩子跳樓、跳湖、跳崖……這種現(xiàn)象不得不讓家長們有所焦慮。在平臺做義工走進(jìn)高校的機(jī)會相對比較多，和學(xué)生們交流，他們常常會問：老師，我不知道考自己考研還是不考。你問他：為什么要考研？回答說因為大家都在考。為什么報這個專業(yè)？聽說這個專業(yè)將來好找工作?？墒俏覀兿脒^沒有，這個決定將會占用他三年的寶貴青春，對于即將走入社會的大學(xué)生，正是做儲備的最緊要關(guān)頭，如果這三年所付出的，不能對未來產(chǎn)生更長久的作用，只是應(yīng)付一時之需，那是不是很低效？</p><p class="ql-block">正確的知見對整個人生的效率影響極大，人在沒有正知時，連努力學(xué)習(xí)都可能是浪費(fèi)時間。一個人只要資質(zhì)不是特別差，都有可能成為人才，經(jīng)過若干年的努力，達(dá)到一定專業(yè)水平，完全能實現(xiàn)。</p><p class="ql-block">就在上周，王竑锜老師剛剛結(jié)束了在廣西的十二場巡回演講，每場必講的點就是喚醒大家要提升認(rèn)知：人如果不用高尚的靈魂去指揮他的肉體，去做一些利益大眾的事情，那他的人生就是白白浪費(fèi)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正知在幼兒園就要開始學(xué)習(xí)，到了高中和大學(xué)，已經(jīng)屬于補(bǔ)課了。不止一次看到身邊的年輕人大學(xué)畢業(yè)后，一會兒想到民企，一會兒想去國企，一折騰五六年就過去了，很可惜呀。二十二歲到三十歲這八年的寶貴時光，如果用得好，完全可以成為某一個行業(yè)的專業(yè)人士，獲得大提升。跳來跳去，最后該解決的問題沒有真正解決，走了很多冤枉路。不是知識無用，而是知識只有在正確知見的指導(dǎo)下，持續(xù)地發(fā)力，才會成為力量。</p><p class="ql-block">回顧一下，我們?nèi)ツ晁龅氖虑?，與今年相關(guān)嗎？今年謀劃的事情，與明年相關(guān)嗎？人生沒有成就，不是時間不夠，而是總在做前后不相關(guān)的事，四年大學(xué)和就業(yè)不相關(guān)，十六年教育和人生不相關(guān)，這樣的人生效率，還能有優(yōu)勢嗎？所以，幫助孩子建立人生正確的知見，非常緊迫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天是六一兒童節(jié)，很多的幼兒園早在一個月甚至兩個月之前就開始為今天做準(zhǔn)備，排練歌舞表演，有的家長為了孩子今天的演出，也是跟著一起耗費(fèi)大量的時間和精力，但真正如何讓孩子在每一個節(jié)日獲得很好的教育，獲得正確的認(rèn)知非常重要。</p><p class="ql-block">“六一”節(jié)是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利而設(shè)立的節(jié)日。國際兒童節(jié)定于每年的6月1日，世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是社會主義國家，在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒印?lt;/p><p class="ql-block">通過這樣的一個定義，我們可以告訴孩子，每一個節(jié)日，都是具有一定的紀(jì)念意義的，讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩祖輩，感恩民族英雄，感恩國家和民族，每一個節(jié)日都可以賦予感恩這樣的一個價值觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在是自媒體短視頻爆發(fā)的年代，我個人特別喜歡收看那些關(guān)心農(nóng)民生活的話題，有很多網(wǎng)紅和主播下到田間地頭，親自關(guān)心農(nóng)民的收成，幫他們解決實際困難，賣瓜賣果賣山貨，這些都很尋常見，但特別值得一提的是，咱們廣西的賴家益老師，他的發(fā)心就是通過幫助農(nóng)民種紅薯延伸到讓留守兒童的父母返回家鄉(xiāng)，讓孩子不再缺少親情的陪伴，讓空巢的老人享受兒女承歡膝下的天倫之樂，正如今天的日記“福氣常在孝道里”，種紅薯只是一條紅線，牽出了上孝父母，下慈兒女，這就是一個孝道的傳承，這本身就是在進(jìn)行最好的教育；也有的很多的大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，用他們的原話來說，我們的高學(xué)歷不應(yīng)該是拿來逃避農(nóng)村的貧困，而是應(yīng)該陪伴農(nóng)村脫離貧困！像這樣的話題和鏡頭遠(yuǎn)比那些自己在城市苦苦掙扎，每天通過攝像頭去觀察家中父母老人的生活狀態(tài)的人來的更實際更溫暖，更有價值。</p><p class="ql-block">杜甫曾說，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。每個人的心中都有一個溫暖的家，這個家它不是鋼筋水泥的房子，不是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的別墅，而是一份感恩與回饋勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩谶@些新三農(nóng)，新農(nóng)人的行為里，我們可以看到他們的認(rèn)知里面有著感恩的情懷，有著擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂褪姑?，有著報恩回饋的胸懷，有著利益他人的一份祈愿，這才是教育真正所要達(dá)到的目的，國家興亡，匹夫有責(zé)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王竑锜老師的玉琨國學(xué)實驗學(xué)校最近的“學(xué)生國學(xué)院”在孩子們積極競崗擔(dān)當(dāng)?shù)慕M織籌備中成立了，“學(xué)生國學(xué)院”的搭建的初衷和目標(biāo)是什么，就是為中華優(yōu)秀文化培養(yǎng)傳承人，這些孩子從小承擔(dān)國學(xué)院的日常學(xué)習(xí)及管理，不僅用經(jīng)典陪伴了自己的成長，同時也通過日常管理從小鍛煉了孩子們的組織能力，溝通能力，應(yīng)急反應(yīng)能力，及人事物的協(xié)調(diào)處理能力，這些都緣自王老師經(jīng)典人生的感悟，一份正知將成就一個偉大的夢想。</p> <p class="ql-block">今天的話題“正知對人生的影響”就分享到這里，再次感恩正本國學(xué)教育、上海孝善館讀書會、廣西孝道家園創(chuàng)始人共同搭建的直播學(xué)習(xí)平臺，感恩直播間的家人們的陪伴與聆聽，同時也祝福大家，學(xué)習(xí)讓我們生清凈心，靜能生慧，做學(xué)習(xí)型父母，成長型父母，做智慧父母。</p>