小菜園大樂趣——怒江州直第二幼兒園桫桫三屋大三班親近自然種植活動

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環(huán)境對一個人的成長起著非常重要的作用，良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎。幼兒園的種植園也是幼兒成長的重要環(huán)境之一，為了豐富幼兒生活，增加幼兒的生活體驗，享受種植的樂趣，且能參與勞作，照顧好自己親手栽種的蔬菜，體驗豐收的喜悅。我園為幼兒開辟了一片綠色種植園，每個班級都分到了一塊種植園。 幼兒：“老師我們吃的茄子是怎么種出來的呀？”老師：“那咱們一起探究茄子的生長過程吧！” 　　首先老師為幼兒選地勢高燥，陽光充足，利于排水，不重茬，無病源物的地育苗地。 第一步觀察種子，處理好種子。下種前可用殺菌劑藥劑處理種子，但一定要用60～65度的溫水浸種，要不停攪拌，待水溫降后時再浸種8～10小時，讓種子吸足水，然后置于28―30C條件下催芽。待60～70發(fā)芽時即可下種。 第二步：整理菜地，管好溫度。 第三步苗。幼苗長至2―3片真葉時分苗。分苗時切勿傷根。老師和孩子們一起將茄子分苗種到我們的種植園。 給幼苗澆水除草施肥開花結果 ??在我們的精細呵護下開出紫色的花朵 又過了一段時間再去菜園，孩子們發(fā)現(xiàn)原先的花都不見了，在蒂上長出了白色的果實，小小的，跟孩子們在菜場看到的茄子有些不一樣。孩子們你們知道嗎？等茄子完全成熟了，白色會慢慢變少，只剩下淡淡一圈，我們把它叫做茄眼睛。 進行第一次大采摘孩子們拿著大大的茄子，特別高興。留下這美好的回憶。 美味的茄子怎么做出來的呢？一起來探討一下？ 幼兒1：“首先認真清洗茄子幼兒2：“為茄子削皮”幼兒3：“然后切一切”幼兒4：“最后炒一炒，就可以吃了”孩子們對烹飪的過程都很清楚，接下來就看看我們怎么制作??美食吧！ 期待的眼神和吃時滿足的表情，就可以知道我們自己動手種出的茄子有多美味了?。?lt;/p> 小小的種植區(qū)給孩子們帶來了很多的牽掛，也帶來了很多的樂趣。能親眼看著小苗苗成長，付出勞動收到成果，是種植區(qū)帶給孩子們最大的收獲！ 第二次采摘茄子 我們最開心的事情就是去菜園子里，因為哪里有多好綠色水果，菜園子里瓜果蔬菜都是我們自己種植的。 又一次大豐收 菜園子里滿滿的收獲讓我們可開心了 第二次的??我們把它賣了準備換錢??準備六一兒童節(jié)買禮物 我們的茄子剛叫賣就引來好多顧客呢 不一會??就賣完啦 　　勞動是生活的一部分，此次活動意義非凡，我們的孩子通過種植、采摘、制作美食、售賣，與同伴、教師、家長之間的溝通與交流，親自體驗不同的角色，感受到勞動的不易，大大提高了我們孩子的自信心和語言的交流，提高了孩子們的運算能力和貨幣的使用能力，也提高了我們孩子的社會交往能力和社會的實踐能力，感受到勞動帶來的收獲和快樂。