<p class="ql-block"> 人們常說(shuō)，教育孩子就像牽著蝸牛去散步，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)家校共育，105班家長(zhǎng)田欣靈爸爸走進(jìn)教室為孩子們帶來(lái)一堂與眾不同的課程。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室，</p><p class="ql-block"> 孩子們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？</p><p class="ql-block"> 當(dāng)家長(zhǎng)“變”成老師，會(huì)有怎樣的火花？</p><p class="ql-block"> 讓我們一起去開啟這趟奇妙之旅吧！</p> <p class="ql-block"> 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。田欣靈的爸爸給我們做了自救自護(hù)安全常識(shí)講座。他把平安的種子播進(jìn)青少年的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花,長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的幸福和安寧。</p> <p class="ql-block"> 田欣靈的爸爸就職于孝義市應(yīng)急綜合救援大隊(duì)，包括礦山，危化，森林火災(zāi)，水災(zāi)，以及其他自然災(zāi)害的救援。我們感受到了救援隊(duì)員的工作之艱辛。圖為2021年大孝堡遭受水災(zāi)，他們連夜排水。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)看視頻的方式我們看到了新冠疫情爆發(fā)之時(shí)，救護(hù)隊(duì)員24小時(shí)守在高速口，登記來(lái)往車輛信息，嚴(yán)防病毒傳播。有不少救援隊(duì)員自己感染新冠后隔離，后備隊(duì)員繼續(xù)補(bǔ)足，讓疫情得到了控制。</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)救援隊(duì)員平時(shí)也少不了各種訓(xùn)練，比如背呼吸器進(jìn)行萬(wàn)米耐力訓(xùn)練，只為了能在緊急時(shí)刻更好的實(shí)施救援。</p> <p class="ql-block"> 親身下河知深淺，覺(jué)知此事要躬行。田欣靈的爸爸結(jié)合自身實(shí)際，具體事例從家庭生活安全、戶外活動(dòng)安全、交通安全，消防安全、戶外自救安全等方面深入淺出的為同學(xué)們做了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?nèi)褙炞⒌穆犞v中，積極和欣靈爸爸互動(dòng)，了解急救知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次講座，同學(xué)們學(xué)到了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)，同時(shí)了解了應(yīng)急救援工作的性質(zhì)。讓我們?cè)谏钪械拿恳惶?，從點(diǎn)滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防患于未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓美麗的校園更加平安!</p>