你好，小學 <p class="ql-block"> 我們即將幼兒園畢業(yè)，準備進入小學開始一段新的旅程。對于小學生活心里有這一份喜悅，一份憧憬、一份好奇。我們將走進小學參觀、體驗小學生活，一起來看看吧！</p> 走進小學 <p class="ql-block"> 陽光透過云層照進幼兒園，帶著驚喜、期盼……2023年6月5日，我們向著小學出發(fā)了</p> <p class="ql-block"> 頂著炎炎烈日，我們終于來到小學，老師向幼兒介紹小學的地址及名稱。</p> <p class="ql-block"> 小學有高高的樓房，寬寬的籃球場，還有……</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 小學的老師們熱情地迎接幼兒園的教師和小朋友們的到來。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著國歌響起，孩子們牢牢注視著國旗冉冉升起，感受到作為一名小學生在升國旗時莊嚴肅穆的氣氛。</p> <p class="ql-block"> 認真傾聽小學領導給我們介紹小學文化知識。</p> 走進課堂，體驗成長 <p class="ql-block"> 一走進教學樓，聞著小學教室的書香氣息，聽著小學生們的瑯瑯讀書聲，看著他們聚精會神的模樣，孩子們瞬間被吸引住了。在小學老師的邀請下孩子們走進一年級課堂，和哥哥姐姐們一起領略著小學課堂的魅力。課堂上哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓大家感受到了小學課堂的獨特魅力，想成為小學生的愿望更加強烈了！大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，感受到了濃濃的溫暖和友誼。</p> 參觀功能室 <p class="ql-block"> 孩子們懷著好奇和憧憬的心情參觀了小學的教學樓、體育器材室、閱讀室、舞蹈室、餐廳等校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 閱讀室：各種各樣的書籍都按照分類整齊擺放，孩子們被寬敞的圖書室和豐富的圖書吸引，不禁發(fā)出“哇”的驚嘆聲。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們看得可認真了</p> <p class="ql-block"> 我們也來壓壓腿。</p> <p class="ql-block"> 給生活比個耶???</p> <p class="ql-block"> 小學生中午吃飯在哪里吃呀？是像幼兒園一樣由班里老師給我們發(fā)飯嗎？</p> <p class="ql-block"> 跟食堂的阿姨聊天。</p> 我和小學留個影 <p class="ql-block"> 美好的時光總是很短暫，我們懷著依依不舍的心情離開小學。</p> <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出：帶領大班幼兒參觀小學，講講小學有趣的活動，喚起他們對小學生活的好奇和向往，為入學做好心理準備。參觀小學活動是幼兒園幼小銜接工作中的一個重要環(huán)節(jié)，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對小學有了更近一步的認識，減輕了對小學的陌生感，近距離感受到小學生活的豐富多彩，也為順利進入小學做好了心理準備和知識準備。</p><p class="ql-block"> 相信在九月的開學季，寶貝們將會邁著自信、從容的步伐走進小學，開啟嶄新的小學生活。讓我們和孩子一起快樂成長，一起期待即將開始的美好未來！</p>