<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">經(jīng)過了一年的學習，這學期已經(jīng)是上毛老師課的第二學期了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">通過在毛老師課上的學習和自己課下的訓練，我又有了一些新的所獲所感，內(nèi)容主要分為視譯和記筆記兩個方面：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(25, 25, 25);">視譯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"><i>1</i></b><b style="font-size: 20px;"><i>. 視譯技巧</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">視譯要求順譯，中英文表達順序的差異鍛煉了我們對于信息重組整合的能力。同樣也是因為中英文表達的不同，視譯還強化了我們斷句與重復的能力。并且，在翻譯文章時，并不是要求我們從頭到尾逐字完完整整的翻譯，只需翻譯出大概的意思即可。因為語言語義的通順也是十分重要的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>2. 詞匯積累</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">毛老師上課反反復復強調(diào)單詞的重要性。確實是這樣的，單詞就是一切的基礎。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(1)專業(yè)詞匯</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在視譯文章的過程中，我們常常會遇到不同領域的專業(yè)詞匯。一方面，我們在視譯的過程中積累了詞匯；另一方面，這也要求我們在日常生活中要有意識地多背單詞，不斷武裝自己的“詞匯庫”。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(2)地道表達</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">與此同時，我們還可以積累許多英語中形象和地道的表達。這會使我們與英語母語者的差距變得越來越小。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>3. 拓展視野</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">每周在課上和課后的視譯文章都涉及到包括政治、經(jīng)濟、環(huán)境、文化等不同的主題。我們可以了解到世界各地的最新消息，拓寬知識面，讓我們與時俱進，具備全球化的視野。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>4. 培養(yǎng)思維</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在視譯文章的過程中，我們對各類事件也有了自己的思考。批判性思維就在潛移默化中得到了培養(yǎng)。另外，在兩種截然不同的語言體系的切換訓練中，我們對于中文和英文都將會有更加深刻的理解，有助于我們今后的學習。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">記筆記</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>1. 記單詞</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(1) </b><span style="font-size: 18px;">在單詞的記憶上，我學到了新的方法——那就是學會用單詞卡！每一個單詞與中文意思一一匹配，可以加深我們的記憶力。當有了十足的把握，再記憶單詞的其他不太常用的意思。單詞卡體積小巧便攜，可隨身攜帶充分利用碎片時間進行學習。與此同時，使用單詞卡記憶單詞，我們可以方便的分揀出會的和不會的單詞，以便更好的記憶。我以前是用單詞app來背單詞的，但這學期嘗試了毛老師推薦的單詞卡記單詞的方法，十分有效！這使我背單詞的速度和效率提高了，對單詞的記憶也更加深刻了！</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(2) </b><span style="font-size: 18px;">另外，毛老師還會把自己總結的聽力材料重點詞匯貼心地做成集合發(fā)給我們，讓我們更高效的學習！并且還專門制作了表格方便我們摘抄、聽寫默寫詞匯，這對我們的詞匯提升也有很大的幫助！</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">(3) </b><span style="font-size: 18px;">很多聽力中的詞匯是課堂之外，教科書之外的。所以多背單詞，拓展自己的詞匯量是很有必要的。比如在書上，生活中碰到不認識的單詞就順手記下來，不會耽擱很多時間，日積月累，就能夠掌握很多單詞了。這不僅對聽力有大大的幫助，并且在自己的英語學習中，也有深刻的意義！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>2. 中文最佳</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">筆譯的最高境界是用中文，中文比英文更加簡潔，清晰。但與此同時，對個人中英轉(zhuǎn)換 能力與反應能力的要求較高，需要不斷地堅持練習。就我目前而言，聽力記筆記常常是中英文混合，要達到全中文的筆記，還需多加練習。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>3. 英文縮寫</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">單詞記3-5個關鍵字母即可，看懂就行。這能為我們節(jié)省很多時間。例如：market 記為mkt。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>4. 筆記符號</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">有時候，一些符號能夠表達豐富的意思。在我們的筆譯過程中，起到十分重要的作用！毛老師也把許多符號教授給我們！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>5. 邏輯清晰</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">每一篇文章都有自己的層次和邏輯關系，在記筆記時，我們要根據(jù)聽到的內(nèi)容，進行提行，或者是層次的劃分，不能一行寫到底。一定要根據(jù)句與句的邏輯來記筆記。這樣會使整個筆記簡潔明了，邏輯清晰。例如AB對話類型的聽力，可以中間劃線，分開記筆記。跟一般的筆記方式相比，這樣的呈現(xiàn)真的會清晰很多！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>6. 學會取舍</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">最開始的時候，我總是想著把所有內(nèi)容記下來，總擔心漏掉了什么。但是顧此失彼。我們必須要有取舍，必須要有抓關鍵詞的意識與能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i>7. 手速</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在筆譯的過程中，除了上述的技巧，手速也是非常重要的。除了一些技巧性的知識，聽力是必須要多聽的，這個沒有捷徑。練習聽力的時候，聽兩到三遍，甚至更多遍，才能從量變到質(zhì)變。除了課上的聽力內(nèi)容，毛老師還會在群里發(fā)一些附加聽力內(nèi)容以提升我們的能力。以前聽聽力就是聽一遍做了題就結束不會再聽了，上了毛老師的課之后才知道要多聽，泛聽精聽相結合才會有效果。先泛聽兩遍然后再精聽，然后寫下聽到的句子。毛老師說精聽的過程才是成長的關鍵。聽力測試一遍后，保留第一遍答案。但不要急著標準答案，繼續(xù)聽1-2遍，再做1-2遍題目，力圖接近完美。這樣，才能更好地利用好聽力測試材料。不要做完一遍就看答案，這樣不僅浪費了好的聽力題，更不會達到訓練意義。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">最后</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">熟能生巧很重要。多讀、多看、多聽、多寫、多練、多記。反復訓練是必須的，這沒有捷徑。一次又一次重復的訓練是從量變到質(zhì)變的過程。在今后的練習中，我們也會更加的得心應手。毛老師每周會帶我們視譯一篇長文章，也會把自己看到的對我們有幫助的知識，刊文發(fā)給我們，在我們上完聽力課之后也會把上課的資料發(fā)在群里，讓我們反復聽，反復磨耳朵，</span>多聽，精聽，不要浪費了這些很好的聽力資源。</p><p class="ql-block">總的來說，在毛老師的課上，我真的切切實實地學到了很多，如獲至寶！受益匪淺！相信在毛老師的教導和自己的努力下，我自己也會更上一層樓！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><u>以下是我的30篇筆記。</u></b></p>