<p class="ql-block"> 為推進教師2.0信息技術(shù)應用能力提升工程，促進信息技術(shù)與教學的深度融合，2023年6月6日下午八年級牛多蓮老師給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的2.0融合課——《壺口瀑布》。靈武市第三中學全體語文教師積極參與了本次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 在導入環(huán)節(jié)，教師運用視頻剪輯技術(shù)，呈現(xiàn)了牛老師教師運用問卷星對學生做的課前學情分析調(diào)查情況，緊接著用手機投屏的方式呈現(xiàn)學生學習生字的過程，教師適時利用多媒體信息技術(shù)手段（視頻、班級優(yōu)化大師評價、計時、思維導圖等）為學生創(chuàng)設情境，營造良好的學習氛圍，這種在技術(shù)支持下的語文教學方式豐富了學的形式，提高了課堂教學效率。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)的應用促進了師生雙邊教學。課堂上，教師利用信息化教學手段，實踐于課堂，引導學生善于發(fā)現(xiàn)，課堂以學生為中心，賦予學生高效的學習狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)應用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，要構(gòu)建以校為本、基于課堂、應用驅(qū)動、注重創(chuàng)新的教師發(fā)展新機制，發(fā)展教師教學能力，促進技術(shù)與教育的融合發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在研討交流環(huán)節(jié)，首先由牛多蓮老師對本節(jié)課進行了說課，將她把信息技術(shù)與語文教學的融合思路給大家做了分享，對自己在授課過程中經(jīng)驗進行總結(jié)，同時對存在的問題進行分析，制定改進方案。</p> <p class="ql-block"> 本次信息技術(shù)提升工程2.0系列培訓活動，不僅提高了老師們對于能力點運用的重視，也解決了教師們關于如何在課堂教學中融入能力點的問題。</p><p class="ql-block"> 在這一系列的培訓活動后，語文科組的教師們還將不斷深入研究探討，針對典型課例多次研究打磨，力求推出一節(jié)能夠真正將信息技術(shù)與語文學科相結(jié)合的優(yōu)秀課例。</p><p class="ql-block"> 也相信在此過程中，語文教師們的信息技術(shù)能力會得到極大的鍛煉與提升，在今后的教學過程中，也將繼續(xù)依托智慧教育的多媒體技術(shù)，打造更為高效的品質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮，靈武市第三中學在學習信息技術(shù)應用能力提升工程 2.0項目工作中，擁有著一份信仰和追求，我們會以百倍信心大踏步前進，完成時代賦予我們的使命，開創(chuàng)教育新篇章！</p>