以“練”筑防，防疫于“行”——第二初級中學(xué)2023年中考前疫情防控應(yīng)急演練

鄭蘋

為確保2532名考生中考工作在我校平穩(wěn)有序進行，提高教師新型冠狀病毒感染“乙類乙管”疫情應(yīng)急處置能力，根據(jù)當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化防控形勢，按照教育部、省招委、市教委等相關(guān)文件要求，結(jié)合本考點實際。6月6日上午，隆昌市第二初級中學(xué)組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)疫情防控知識，疫情防控實戰(zhàn)演練，確保每位教師都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法，切實落實責(zé)任，守護好學(xué)生平安。 　　李華榮書記要求大家提高認(rèn)識，引導(dǎo)全體師生樹立“健康第一”的理念，當(dāng)好自身健康責(zé)任人。在日常生活中養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提升大家防病意識、自我防護能力和健康素養(yǎng)。 　　【開展應(yīng)急演練，筑牢安全防線】 參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、消毒組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場地安置組，責(zé)任明確，分工細致。 【演習(xí)過程】本次演練針對三個突發(fā)情境： 情景一：考場突發(fā)學(xué)生體溫異常處置 地點：2.3班教室負責(zé)人：鄭蘋、呂慧要求：所有學(xué)生佩戴口罩、等待檢測體溫的同學(xué)坐在各自的座位上。環(huán)節(jié)一：監(jiān)考員甲（呂慧）突然發(fā)現(xiàn)一考生身體不適體溫異常，立即報告巡考教師（鄭蘋），巡考教師（鄭蘋）將異常學(xué)生帶到考場外等待。環(huán)節(jié)二：巡考教師（鄭蘋）隨即向考務(wù)辦報告，醫(yī)務(wù)工作人員【喻雍林】沿著專用通道將發(fā)熱學(xué)生帶到校門口第一隔離室，再用水銀溫度計復(fù)測體溫并登記。根據(jù)復(fù)測體溫向考務(wù)辦公室提出處置措施。檢查考生身體暫無大礙，并自愿堅持考完本堂科目，醫(yī)務(wù)人員【喻雍林】按照考務(wù)辦公室安排，將發(fā)熱學(xué)生帶到發(fā)熱學(xué)生備考考場考試。【緊急】環(huán)節(jié)三：巡考教師（鄭蘋）、醫(yī)務(wù)工作人員【喻雍林】分別將其余考生帶至二樓空教室備用教室一【生物實驗室】（安置離發(fā)熱學(xué)生較遠的學(xué)生）；備用教室二【心理輔導(dǎo)室】（安置離發(fā)熱學(xué)生較近的學(xué)生）。并通知后勤對2.3班考場進行消毒，對發(fā)熱學(xué)生經(jīng)過路徑進行消毒。環(huán)節(jié)四：程思明帶人先關(guān)閉2.3班教室門窗進行消毒，并對體溫異常學(xué)生桌椅重點消毒。 情景二：進入校門口進行測溫時發(fā)現(xiàn)體溫異常 環(huán)節(jié)一：入校前考生在家自測環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)二：考生入校普測演練地點：校門口 （負責(zé)人：羅世德協(xié)調(diào)人員：安全辦值班保安）測量人員類別：早晨入校考生、監(jiān)考人員、外來人員。各組分工：第一小組：值班保安甲負責(zé)核實外來人員信息并登記。第二小組：值班保安乙負責(zé)駕車及乘自行車師生檢測。第三小組：值班保安丁負責(zé)體溫異常人員復(fù)查。環(huán)節(jié)三：羅世德老師詢問相關(guān)生病人員相關(guān)情況，電話聯(lián)系考生學(xué)校領(lǐng)隊人后，由該生班主任聯(lián)系家長并及時專車送醫(yī)（發(fā)熱門診）。 【情景三】宿舍發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常處置 參與人員：寢室管理員、政教處工作人員環(huán)節(jié)一：進出寢室測量體溫，由宿舍管理員負責(zé)。環(huán)節(jié)二：住校生考生返寢時，體溫測量有異常，宿舍管理員打電話向政教處鄭蘋報告，鄭蘋分別打電話向滿一財和疫情防控辦公室電話報備，按照要求醫(yī)務(wù)人員（羅世德）到寢室為體溫異常學(xué)生會診，帶至校門口留觀室，程思明對寢室進行消毒。其余環(huán)節(jié)參照情景二有關(guān)環(huán)節(jié)。 　　上述演練場景模擬在中考考場，發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門、所屬社區(qū)街道，建立部門聯(lián)動，屬地管理機制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為中考期間和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗。 【取得的效果】 演練小組組長對本次演練進行總結(jié)，對事件處突規(guī)范性，處突效率等是否合理、可行進行點評，并對中考期間師生進出和社會人員入校的具體防疫和安全秩序保障門衛(wèi)工作，以及對不同情況的規(guī)范處理方法進行指導(dǎo)。 　　通過本次防疫應(yīng)急實戰(zhàn)培訓(xùn)和演練，進一步加強了全校師生對當(dāng)前防疫政策的認(rèn)識、理解、落實，規(guī)范了中考期間疫情防控的相關(guān)流程，提高了大家面對疫情的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了學(xué)校防疫指揮和組織協(xié)調(diào)能力。