平?jīng)鍪行潞訛称邊^(qū)幼兒園2023年學前教育宣傳月————傾聽兒童相伴成長

余生很貴，善待自己

2023年5月20日至6月20日是第十二個全國學前教育宣傳月。亦是全國砥礪奮進，推進教育跨越式發(fā)展，推進科學保教取得重大進展的12年。 人生百年，立于幼學。2023年學前教育宣傳月的活動主題為“傾聽兒童，相伴成長”。 貼近孩子的內(nèi)心，深入理解他們的想法，記錄孩子的多彩故事，解密孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注孩子的真實需求，在傾聽和接納中陪伴孩子成長。 讓我們一起蹲下來、慢下來，用心傾聽、用愛陪伴、共同成長。 傾聽花開的聲音，我們能讀懂花兒的心思；傾聽溪水的歌聲，我們能讀懂山林的呼吸；傾聽兒童的心聲，我們能走進兒童的心靈。讓我們走近兒童，傾聽兒童的聲音，挖掘每一個兒童的無限潛能。 　　為全面落實立德樹人這一根本任務(wù)，持續(xù)做好《3到6歲兒童學習與發(fā)展指南》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實踐探索。新河灣七區(qū)幼兒園通過在日常生活和游戲中傾聽理解兒童，來有效支持幼兒的學習發(fā)展。 　　孩子們就像花一樣，每個孩子都有自己的成長周期。新河灣七區(qū)幼兒園遵循孩子身心發(fā)展的特點，以兒童的視角，追逐孩子成長的腳步。滿懷愛心，充滿活力的建幼人，走進孩子，傾聽孩子，理解孩子，支持孩子，在陪伴中，與孩子一起成長。 　　一、傾聽兒童，回應(yīng)兒童，做一個合格的支持者 多彩活動、傾聽兒童 　　把游戲的主動權(quán)放手交給孩子，在豐富多彩的活動中，尊重孩子的決定，理解孩子的行為，支持孩子的活動。蹲著看孩子，用心聽孩子，是老師常有的活動姿態(tài)。自主地選擇，盡情地游戲，是孩子最美的成長方式。 深度教研、理解兒童 　　為了更加深入地了解每一個孩子，新河灣七區(qū)幼兒園以教研為載體，在活動中觀察孩子、傾聽孩子的基礎(chǔ)上，分析孩子行為背后的原因，捕捉孩子的“弦外之音”，研討更加適宜的支持策略。 多元材料? ?支持兒童 　　根據(jù)孩子的興趣發(fā)展，投放多元的材料，進行持續(xù)的觀察記錄，適時給予孩子引導(dǎo)支持。尊重孩子的想法，關(guān)注孩子的需求，在傾聽、理解中回應(yīng)，支持，拓展孩子的學習發(fā)展。 　　二、傾聽兒童，理解成長，做一個合格的陪伴者 要給孩子訴說的機會 　　一定要給孩子說出口的機會，給孩子傾訴、解釋、表達自己的機會，這是傾聽孩子心聲的第一步。 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒，及時做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長。 不輕易打斷孩子的傾訴 　　我們要知道，隨意打斷他人說話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。其實孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法，有時候會出乎大人的意料，收獲意想不到的效果。 不用任何借口拒絕溝通 　　珍惜與孩子交流的機會，不以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，聆聽孩子的心聲，走進孩子的世界。 用誠意傾聽孩子的聲音 　　孩子愿意和家長分享，愿意向家長訴說心聲，是因為信任家長，把父母當做自己最親近的人。當孩子主動說話傾訴的時候，家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。 “傾聽兒童相伴成長” 讓孩子成為主角 給孩子時間和空間 去探索，去發(fā)現(xiàn)，去成長 而我們只需蹲下身、彎下腰 走近孩子，靜待花開 2023年學前教育宣傳月 家園攜手在行動！