<p> 忙忙碌碌的五月，我們又迎來全員家庭教育工作坊的第四次活動(dòng)。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身，自從李教授的工作坊介紹后，家長學(xué)校就在躍躍欲試，準(zhǔn)備開啟工作坊之旅。在繼骨干教師、班主任培訓(xùn)會(huì)后，我們的工作坊開工啦！瞧，這幾組的工作坊在主持人的帶領(lǐng)下，順利開始了活動(dòng)。</p> <p> 優(yōu)雅的吳老師，帶領(lǐng)著她們的家長們進(jìn)行工作坊活動(dòng)。噓，她們?cè)诹氖裁茨兀?lt;/p> <p> 蔣老師，商老師的工作坊也在熱烈地討論著，交流著……相信一定碰撞出了某種家校共育的火花。</p> <p> 豐豐老師，看起來準(zhǔn)備充分。</p> <p> 我們新新班主任，年輕的慧紫老師，開啟工作坊也是非常認(rèn)真的。</p><p> 工作坊在老師們各自的組織中，有序地進(jìn)行著，針對(duì)家庭教育的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，家長們也各抒己見，在自由的交談中，不斷碰撞出新的火花。</p> <p> 家庭教育對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。家庭環(huán)境、父母的言傳身教、家庭教育方式等都會(huì)影響孩子的語言文字學(xué)習(xí)、心理思想態(tài)度、行為舉止習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是國民教育體系的重要組成部分，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。家長是孩子的第一任老師，應(yīng)該承擔(dān)起教育責(zé)任，給孩子樹立榜樣作用。家庭教育不僅讓孩子會(huì)學(xué)習(xí)，更多的是讓孩子如何成為自己，如何自己面對(duì)未來。因此，做好家庭教育對(duì)學(xué)生身心健康成長是極其重要的。</p>