5月環(huán)境分享:和我有關(guān)的……

止于至善

隨著幼兒生活面的擴(kuò)大，他們?cè)谏钪嘘P(guān)注的事情也越來(lái)越多，日常生活中所接觸的生活用品、活動(dòng)場(chǎng)所、老師、司機(jī)、廚師等各行各業(yè)人們的工作都逐漸成為了孩子們感興趣的對(duì)象。開(kāi)展主題活動(dòng)“和我有關(guān)的……”，就是要通過(guò) “我生活的地方”“關(guān)心我的人”“我喜歡的活動(dòng)”等系列活動(dòng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)、了解和自己衣食住行密切相關(guān)的人、物、活動(dòng)，體會(huì)和感受到別人對(duì)自己的關(guān)心與愛(ài)，初步懂得尊重為自己服務(wù)的人，愛(ài)惜身邊的環(huán)境，學(xué)習(xí)、嘗試用自己喜歡的方式去表達(dá)自己的感謝。 版塊一：我身邊的勞動(dòng)者。 　　按照幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、生活環(huán)境、幫助我的人有層次的陳列幼兒的繪制的相關(guān)內(nèi)容。 幼兒1:保安叔叔、食堂阿姨是勞動(dòng)者幼兒2:老師也是勞動(dòng)者…… 版塊二:我是小小勞動(dòng)者 我會(huì)做的事情可多了，比如:掃地、擦桌子……我是小小值日生，我來(lái)幫大家服務(wù)…… 在主題的開(kāi)展過(guò)程中積極與家長(zhǎng)做好溝通與交流，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒園配合引導(dǎo)幼兒了解周圍成人的勞動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受家人及周圍成人的關(guān)愛(ài)。 在家長(zhǎng)和幼兒園的工作者的幫助下，我們由主題活動(dòng)“勞動(dòng)最光榮”引發(fā)了一系列的活動(dòng)…… 采訪幼兒園的勞動(dòng)者…… 我的記錄表 　　社會(huì)生活需要各種勞動(dòng)者，各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是為人民服務(wù)，都值得尊重。孩子們表演好看的手勢(shì)舞，一起為辛勤的勞動(dòng)者加油、點(diǎn)贊！ 頒發(fā)我親手制作的勞動(dòng)勛章…… 我也想成為一名勞動(dòng)者…… 我的夢(mèng)想 現(xiàn)在的我，能做些什么呢？ 　　勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了更好的培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)和自理能力，開(kāi)展了自理能力實(shí)踐活動(dòng)。 看看，很不錯(cuò)吧！ 　　通過(guò)“勞動(dòng)最光榮”課程活動(dòng)的開(kāi)展，為孩子們提供勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子們尊重他人勞動(dòng)成果，愿意為他人服務(wù)，培養(yǎng)孩子們積極的勞動(dòng)意識(shí)，傳承“勞動(dòng)最光榮”的美德。