【湄潭縣大眾幼兒園·神奇的細(xì)胞】—探索之旅

湄潭縣大眾幼兒園

我們的宏觀世界，肉眼可見。天上的飛禽，地上的走獸，土壤中的植物和水中的魚類，以我們熟悉的面貌在地球上繁衍生息。那么將這個肉眼可見的世界放大十倍乃至百倍之后，又是一番怎樣的景象呢？ 我們將帶領(lǐng)大班小朋友在探究細(xì)胞奧秘中探秘微觀世界，觀察組成生命的小小個體——神奇的細(xì)胞。 動、植物的細(xì)胞有什么區(qū)別？干細(xì)胞和免疫細(xì)胞是什么樣的？它們是好是壞？人體的細(xì)胞和你想象中的一樣嗎？...... 帶著你的好奇心，和我們一起探究神奇的細(xì)胞奧秘，開啟一場微觀世界的奇妙旅程。 行前小知識 在日常生活中你身邊有沒有一個總喜歡問“十萬個為什么”的孩子呢？ 是的，孩子天生喜歡探究，對世間萬物充滿了無限好奇心；在孩子學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境中處處有科學(xué)，時時在用科學(xué)。為了讓孩子們更深入的了解我們“細(xì)胞”的發(fā)展歷程，以及它們是如何影響人體健康等。在2023年6月8日大眾幼兒園將帶領(lǐng)孩子們來一場細(xì)胞的探索之旅。 孩子們是天生的“探究者”，近距離接觸科學(xué)是每個孩子最興奮、期待的事。瞧！他們多積極呀，早早的就來園啦！ 背上小書包，我們出發(fā)啦～ 生命方舟 ? 教育基地 今天我們來到了生命方舟體驗中心！這里的場館很大，里面好多新奇的玩意兒呀，我們到達(dá)目的地后就迫不及待地想去探索和學(xué)習(xí)啦~ 館內(nèi)的老師給我們準(zhǔn)備了豐富有趣的課程和實驗； 首先讓我們認(rèn)識神奇的細(xì)胞~你們知道細(xì)胞有哪幾種嗎？ 老師告訴我們細(xì)胞分為兩大類：免疫細(xì)胞和干細(xì)胞 在了解和認(rèn)識細(xì)胞后，就開啟了細(xì)胞啟蒙之旅，小朋友們對細(xì)胞非常的好奇，迫不及待的穿好實驗服準(zhǔn)備觀察細(xì)胞啦~ 老師為小朋友們講解實驗原理與顯微鏡的操作方法，2-3 名小朋友為一組，進(jìn)行實驗操作，包括制作植物細(xì)胞的臨時裝片、觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)等。 在高倍的顯微鏡下直觀的感受細(xì)胞的形態(tài)。 通過學(xué)習(xí)觀察后，我們用彩泥制作了動物細(xì)胞模型和植物細(xì)胞模型。小朋友們拿到材料后，紛紛操作起來,一步一步細(xì)心捏泥，動動小手揭開細(xì)胞的神秘外衣。 科普教育展廳 科普教育展廳向我們展示了干細(xì)胞和免疫細(xì)胞的發(fā)展歷程，以及它們是如何影響人體健康，如何治愈癌癥的。 老師通過生動有趣的故事讓我們了解“生命方舟”的由來~ 老師剛提到癌細(xì)胞時，孩子們異口同聲的告訴老師：“那是一種很可怕的病，并且現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)很難醫(yī)治好?！?lt;/p> 于是，老師給我們講解了今天學(xué)習(xí)的“免疫細(xì)胞”是怎樣和“癌細(xì)胞”進(jìn)行戰(zhàn)斗的？還讓我們觀看兩者之間戰(zhàn)斗的小視頻哦！ 認(rèn)識完免疫細(xì)胞“尤尼”后，老師又帶著我們來到了干細(xì)胞“愛迪”寶寶的家。 老師告訴我們，干細(xì)胞是“超人”，我們的科研人員可以通過它來為我們身體某個部位，進(jìn)行培植修復(fù)哦~ 全神貫注的聽老師講解的我們~ 老師為了讓我們更加了解細(xì)胞寶寶，帶著我們來到了小金魚實驗室~ 除了有趣的科普知識外，還有小朋友們最最期待的環(huán)節(jié)，小金魚復(fù)蘇游戲，將小金魚放入-196°C的液氮里，冷凍后的金魚還能復(fù)蘇嗎?神奇的小金魚復(fù)蘇的實驗，讓小朋友身臨其境的感受，細(xì)胞凍存的原理。 緊接著我們又來到了細(xì)胞制備室~ 剛走進(jìn)細(xì)胞制備室外，刺鼻的消毒氣味就讓我們感受到里面的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密，此時我們不自覺的就安靜起來~~ 細(xì)胞制備實驗室向我們展示科研所需的實驗態(tài)度：嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，實驗環(huán)境：無菌、無塵。 老師告訴我們里面的科研哥哥姐姐們，每天會在里面跟很多很多的細(xì)胞進(jìn)行“交流”，并會像呵護(hù)孩子一樣保護(hù)著它們~~ 生命大講堂 生命大講堂承載科普知識，我們在這里接觸到最前沿的科技知識。 首席未來學(xué)家雷.庫茲韋爾預(yù)言，我們?nèi)祟悓⒃?045年通過細(xì)胞培植實現(xiàn)永生~ 杰克?安佐卡他13歲時。一個親戚因胰腺癌去世，于是他自己購買了實驗設(shè)備，他設(shè)計的胰腺癌測試比傳統(tǒng)快了168倍，費用僅有之前的1/26000。 我們在這里感受了科學(xué)的神奇與偉大，小可愛們紛紛舉手說出自己也想當(dāng)科學(xué)家的理由和夢想~ 戶外實驗 我們在戶外直觀了解裸露的巖石上發(fā)生的演替，在地衣、陽光、水、風(fēng)的作用下，巖石被分解成土壤顆粒，隨后苔蘚植物出現(xiàn)了，苔蘚植物的生長促進(jìn)更多巖石分解為土壤顆粒，土層加厚，更多的有機物積累在土壤中，土壤中出現(xiàn)微生物，一些草本植物開始萌芽，慢慢地出現(xiàn)更多的植物、昆蟲、蛇、鳥兒、蝴蝶，最終演化成森林，在一片區(qū)域內(nèi)，所有的動物、植物、微生物和陽光、空氣、水等共同組成了生態(tài)系統(tǒng)。 在基地內(nèi)部我們學(xué)習(xí)了一個微觀的狀態(tài)，主要了解細(xì)胞，在戶外我們學(xué)習(xí)的就是相對宏觀的知識了。小朋友通過一系列的學(xué)習(xí)，他們知道了植物就是由細(xì)胞構(gòu)成的 …… 帶著任務(wù)卡??，我們開始行動啦…… 在小小的花園里面挖呀挖呀挖…… 我們根據(jù)任務(wù)卡的內(nèi)容，找到了所???的東西，成就感滿???哦～ 孩子們身臨其境，感受大自然的奧秘，并且制作了屬于自己的生態(tài)系統(tǒng)-生態(tài)缸。 美味午餐 一早上的學(xué)習(xí)，我們的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的在說話??啦～，看看今天基地的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了哪些美味午餐呀…… 老師說要多吃些，才有力氣玩，要多喝水，才不怕出汗，我今天有認(rèn)真照做呢！ 不管在哪里，我們都能做到光盤行動喲?? 活動結(jié)束老師們還給完成這次細(xì)胞之旅的我們，頒發(fā)了“研學(xué)證書”和“獎狀”! 今天我們體驗了神奇的實驗、還有豐富的科普知識，讓我們收獲快樂、知識及對科學(xué)的好奇、向往……發(fā)現(xiàn)一個神奇的細(xì)胞世界!