偶遇“蝴蝶”——大三班生成課程

雪雪

世界從不缺少驚喜，只要你肯花時間去觀察，……　　早晨，小朋友們戶外活動回教室的路上，忽然頭頂上飛過一只美麗的蝴蝶，小朋友們都被吸引住了，紛紛看向了它。它是那樣的輕盈靈氣，多姿多彩，好可愛！既然小朋友們那么好奇，那今天我們就一起來認識一下蝴蝶吧！ 你知道誰是昆蟲界的“逍遙仙子“？對，就是蝴蝶。它可不是生來就如此美麗的。想知道它的生長經(jīng)歷么？今天就讓我們一起來揭秘蝴蝶的一生 　　??蝴蝶，有著色彩斑斕的翅膀??，飛起來搖曳生姿;夏季的花間??，樹??下，草叢中，處處都有他們的身影。“花中仙子???”說的也就是蝴蝶了。然而小朋友們不知道，我們看到的美麗蝴蝶，只是蝴蝶生命中的一部分，只是他最美麗的時候??為何這樣說呢?今天自然課堂就走近蝴蝶，一起來發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密。 一、探索蝴蝶:蝴蝶是怎么來的？ ??:??蝴蝶是??變來的 ??:??喜歡花?? ??:??的家??在哪里呢？小朋友們對蝴蝶的探索欲望太強了，有一本繪本《好餓的毛毛蟲》，繪本故事就是毛毛蟲到蝴蝶的過程。通過繪本小朋友們認識了蝴蝶。 ????小朋友們知道了蝴蝶的演變，??蝴蝶的一生中，蝴蝶只是它最美的時光，還要經(jīng)歷前面幾次的不斷蛻變才可以成為蝴蝶?? 二、認識蝴蝶?? 老師:每一只蝴蝶都是一樣的嗎？小朋友們見到的蝴蝶是什么樣的？它有什么特征呢？??:??蝴蝶的翅膀特別漂亮，五顏六色的??:??它是有觸角的??:我見過很漂亮的蝴蝶，它喜歡飛在??花叢中老師:??也是分很多種的，我們一起來認識一下吧 ???小小的畫筆，大大的世界，?? ??每幅作品都見證著你們的成長，無需出眾，只愿快樂！讓我們一起畫出小朋友心中漂亮的蝴蝶??吧！ 親近自然，探索自然，探索蝴蝶，小朋友的興趣很重要，相信這一次的自然課程小朋友們也有了收獲“親近自然，收獲喜悅”--自然課堂。大自然是最好的老師，它不用說什么，知識就在那里。對于孩子們來說，最好的教育來自于生活，來自于體驗。