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共研 共享 共進(jìn)——陽山縣北片小學(xué)道德與法治教學(xué)教研常規(guī)培訓(xùn)暨省級課題交流活動在黃坌老區(qū)學(xué)校舉行

陽山縣七拱中心小學(xué)

<p class="ql-block">  2023年6月7日,陽山縣北片小學(xué)道德與法治教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)暨省級課題“小學(xué)道德與法治基于生本立場的開放式教學(xué)的實(shí)踐研究”成果推廣交流活動在陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校舉行。陽山縣教師發(fā)展中心教研部小學(xué)道德與法治教研員李小潔老師,兼職教研員丘建君老師、甘雪玲老師,陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校吳德明校長、張耀信副校長,七拱中心小學(xué)省級課題組全體成員以及北片各小學(xué)全體道德與法治教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">  活動伊始,陽山縣七拱中心小學(xué)省級課題“小學(xué)道德與法治基于生本立場的開放式教學(xué)的實(shí)踐研究”課題組成員陳海英老師帶領(lǐng)三(1)班的孩子向大家展示了三年級下冊第四單元《四通八達(dá)的交通》一課。陳老師將本課教學(xué)設(shè)計為“鏈接生活導(dǎo)入”“開放實(shí)踐體驗(yàn)”“思辨主題導(dǎo)行”“開放式課后實(shí)踐”四個板塊,借助圖片、視頻等素材,組織討論交流、角色扮演、情景辨析、動手實(shí)踐等課堂活動,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代常見交通工具的特點(diǎn),感受交通發(fā)展給人們生活帶來的便利,學(xué)會根據(jù)不同需求合理選擇交通工具。整節(jié)課由兒童視角展開,由淺入深,豐富的教學(xué)活動使學(xué)生樂于參與、積極探究,收到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  接著,七拱中心小學(xué)省級課題組成員黃水冰老師向與會人員作了題為《立足素養(yǎng) 聯(lián)系生活 巧設(shè)任務(wù)——小學(xué)道德與法治作業(yè)設(shè)計之我見》的經(jīng)驗(yàn)分享。他從“核心素養(yǎng)與作業(yè)設(shè)計理念”“作業(yè)設(shè)計的理論基礎(chǔ)”“作業(yè)設(shè)計原則”“作業(yè)設(shè)計策略”“作業(yè)設(shè)計形式”以及“板塊化作業(yè)設(shè)計”六個方面闡述了自己在教學(xué)實(shí)踐中積累的作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。他的分享既有理論的高度,也有個人的思考,更有實(shí)例的支撐,給本地區(qū)小學(xué)道德與法治教師提供了良好的借鑒。</p> <p class="ql-block">  隨后,陽山縣教師發(fā)展中心教研部小學(xué)道德與法治教研員李小潔作了題為《落實(shí)常規(guī)提質(zhì)增效》的專題講座。她從道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)談起,具體闡述有效教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵,舉例說明高效教學(xué)的實(shí)施策略,深入淺出地向老師們講解了小學(xué)道德與法治課的教學(xué)導(dǎo)向、如何備課、如何上課。李老師的講座使與會教師懂得,小學(xué)道德與法治五大核心素養(yǎng)是一個互相依存、統(tǒng)一的整體。要落實(shí)好核心素養(yǎng)的培養(yǎng),就必須落實(shí)有效教學(xué),做到解讀教材把好方向,分析學(xué)情定好目標(biāo),用心理清教學(xué)思路,規(guī)范撰寫教學(xué)設(shè)計。她強(qiáng)調(diào),上好道德與法治課,關(guān)鍵在教師。她勉勵全體教師要用心用情上好道德與法治課,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地“知”,實(shí)在地“行”,從而實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。</p> 最后,陽山縣黃坌老區(qū)學(xué)校張耀信副校長為本次活動作了總結(jié)。他對縣教師發(fā)展中心組織了本次活動表示感謝,并勉勵與會教師會后要對本次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行重溫、消化,對照個人教學(xué)活動進(jìn)行反思,將小學(xué)道德與法治教學(xué)常規(guī)落實(shí)得更規(guī)范,落實(shí)課程教學(xué)目標(biāo)。 為期半天的常規(guī)培訓(xùn)及課題成果推廣已順利結(jié)束。本次活動通過專題講座、課例展示、經(jīng)驗(yàn)分享形式,讓更多的老師了解、掌握小學(xué)道德與法治教學(xué)新的理論、途徑、策略及方法,對促進(jìn)教師內(nèi)化為教學(xué)行為并運(yùn)用和落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐,提高小學(xué)道德與法治教學(xué)質(zhì)量具有積極的意義。<br> <p class="ql-block">圖文:陽山縣七拱中心小學(xué)省級課題組</p><p class="ql-block">審核:陳國營</p>

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