<p class="ql-block"> 為進一步加強家園溝通，讓家長更好地了解幼兒在園的學習、生活情況，共同關注幼兒的身心健康發(fā)展，增進家園有效溝通與合作，5月9日湯池鎮(zhèn)中心幼兒園召開了“云”相聚，“童”成長，線上家長會，隔空傳遞師愛，為家園共育締結更結實的紐帶。</p> “精”準備 <p class="ql-block"> 為了這次線上家長會的順利開展，家長會前，張園長帶領老師們研討確定家長會內容，幫助老師明確任務，創(chuàng)新思路，理清架構。會后各班老師商榷具體事項制定家長會方案流程，由張園長逐一審核</p> <p class="ql-block"> 各班老師通過視頻（幼兒游戲的視頻、教學活動的視頻、園所環(huán)境的視頻等）、PPT的形式，向家長們介紹了班級基本情況，跟家長們分享開學以來幼兒在學習、游戲和生活方面的情況；并根據(jù)幼兒的年齡段，解讀幼兒發(fā)展特點，與家長進行深度交流。</p> 用心陪伴 快樂銜接 <p class="ql-block"> 大班的教師們就幼小銜接與家長們展開交流、溝通。在會議中，從幼兒身心發(fā)展規(guī)律入手，幫助家長更科學地認識幼小銜接，對家長們在幼兒入學知識準備、入學適應等方面的困惑給予了解答和建議，為順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡營造良好的家庭教育氛圍，建立有效的家園協(xié)同溝通機制。</p> 播種習慣 收獲性格 <p class="ql-block"> 中班在整個幼兒園階段中是一個承上啟下的關鍵階段，既是小班學習成果的檢驗，也是大班學習的基礎。家長會上，中班的老師們分析了此學段孩子心理活動的特征表現(xiàn)，提出了教育建議，并強調了孩子生活習慣、學習習慣的重要性，做好關鍵學習期引領。</p> 熱愛生活 學會生活 <p class="ql-block"> 小班的孩子還處在入園適應期，孩子們的同伴交往能力、語言表達能力等有待提升。教師們向家長朋友詳細地講解了幼兒在園的一日活動流程，就家長們關心的一日生活、學習、游戲等保教內容作了詳細的介紹，并根據(jù)孩子的年齡特點，分析孩子的目前狀況、安全教育等內容。</p> <p class="ql-block">各位老師在家長會上向家長強調疫情防控形勢嚴峻，傳達了疫情防控的相關政策以及幼兒園的疫情防控相關要求，明確家長在疫情防控工作中需要承擔的責任以及配合的工作（健康碼、行程碼管理、疫情排查、缺勤追蹤、疫苗接種）等方面進行了詳細講解。引導家長及時關注官方疫情消息，不信謠不傳謠；一定做好個人防護，出門入園給孩子和自己戴好口罩！</p> 收獲感動 靜待花開 <p class="ql-block">會議結束后，家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里，對老師們的辛勤付出表示感謝。一句句“謝謝”、一句句“老師辛苦了......”將溫暖著老師們繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block"> 家園共育是家長與老師的一座針對孩子健康成長不可缺少的溝通橋梁，讓我們在一起攜手，為孩子的明天勾勒出不一樣的藍圖??</p><p class="ql-block"> 感謝各位家長對我們工作的理解和支持<span style="font-size:18px;">?? ?? ??</span>??</p>