傾聽幼兒? ?相伴成長 <p class="ql-block">今年5月20日至6月20日是第十二個全國學前教育宣傳月，主題是“傾聽兒童，相伴成長”。讓我們通過視頻和圖片，來看看我們起點幼兒園教師如何俯身傾聽，走進生動、精彩、真實的幼兒世界，感受兒童成長的難忘時刻——</p> <p class="ql-block">我們通過日復一日的觀察與傾聽，建立起對幼兒的信任，在幼兒遇到困難時，耐心等待，允許試錯，不干擾幼兒自主成長的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block">傾聽不僅是教師用耳在聽，更是教師用心在傾聽兒童、理解兒童。傾聽促進教師與兒童心靈的溝通，使教師與兒童得以共同成長。</p> <p class="ql-block">教師相信幼兒，幼兒相信教師，在雙向奔赴中，共同收獲成長的喜悅。</p> <p class="ql-block">傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導，才能更好的幫助孩子成長。</p> <p class="ql-block">我們相信我們的教師能真正落實“以游戲為基本活動”，開展持續(xù)的觀察傾聽，發(fā)現(xiàn)并支持幼兒的學習與發(fā)展，將理念轉變落實到行動實踐上。</p> <p class="ql-block">教育就是這樣在日復一日的陪伴中，走進孩子，理解孩子，欣賞孩子，在潛移默化中幫助孩子找到自我與外界的連接，成為內心有能量的積極主動的學習者。</p> <p class="ql-block">我們教師創(chuàng)設適合幼兒探索的環(huán)境，將教育目標隱含在游戲中，支持幼兒自發(fā)的學習，并且有大膽實踐的主動性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“傾聽兒童·相伴成長”好的教育就是傾聽孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長，而我們就在這里靜靜守護，靜待花開。</p>