<p class="ql-block">主題說明:社會(huì)性發(fā)展(也稱兒童的社會(huì)化)是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的道德行為規(guī)范與社會(huì)行為技能，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人的過程。兒童社會(huì)性的發(fā)展，是在個(gè)體與社會(huì)群體、兒童集體以及同伴的相互作用、相互影響的過程中實(shí)現(xiàn)的。幼兒的社會(huì)空間的范圍與幼兒的社會(huì)性發(fā)展程度是相關(guān)的，幼兒的社會(huì)性發(fā)展程度越高，其所獲得的社會(huì)空間就越大。對(duì)于小班的幼兒來說，他們的社會(huì)空間很小，主要包括家庭成員以及周圍的同伴。所以在小班的社會(huì)空間的主題中主要涉及到幼兒對(duì)于家庭的認(rèn)知，對(duì)于自我情緒的認(rèn)識(shí)以及如何建立良好的同伴關(guān)系等相關(guān)內(nèi)容。我們希望通過此部分的學(xué)習(xí)，幫助幼兒建立積極的自我認(rèn)識(shí)，和良好的親子關(guān)系及同伴關(guān)系，為幼兒的社會(huì)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，塑造幼兒健全的人格！主題教學(xué)活動(dòng)包括:《各種各樣的臉》、《南瓜小房子》、《我的家》、《找朋友》</p><p class="ql-block">《各種各樣的臉》通過生動(dòng)的圖畫向幼兒展二了“我”各種各樣的表情以及每種表情對(duì)應(yīng)的評(píng)論有關(guān)幼兒的情緒情感類的圖畫書。</p> <p class="ql-block">《南瓜小房子》講述的是一只住在很大很大的南瓜房子里的很小很小的小老鼠幫助大家在雨夜避雨的故事。助人為樂的熱心腸的小老鼠得到了動(dòng)物好朋友們的一致稱贊，真是一只了不起的小老鼠！</p> <p class="ql-block">《我的家》通過家人的典型特征以及日常所做的事情為我們介紹了溫馨的一家人，圖畫書先呈現(xiàn)人的背面特征，卻不告訴你這是誰，孩子們首先需要通過人物的頭發(fā)、服裝和動(dòng)作猜一猜，接著才會(huì)揭曉答案。所以讀這本圖畫書就像是在玩捉迷藏的小游戲，讓閱讀圖畫書的過程變得更加具有趣味性。這本圖畫書最特別的地方還在于，在孩子的眼中，小動(dòng)物也是他的家人中不可缺少的一部分，這位身份十分特殊的“家人”也讓整本圖畫書流露出一種別樣的溫馨和感動(dòng)。</p> <p class="ql-block">《找朋友(兒歌集)>》精選了16首膾炙人口的兒歌。涉及幼兒身邊各種各樣的事物，包括周圍的人、周圍的小動(dòng)物以及熟悉的事物，句式簡(jiǎn)潔，朗朗上口。兒歌內(nèi)容簡(jiǎn)單，節(jié)奏明快，朗讀兒歌使幼兒一定程度上感受到了語(yǔ)言之美，增加了幼兒閱讀圖畫書的興趣。</p> <p class="ql-block">課程實(shí)施前教師組織幼兒及家長(zhǎng)開展家庭成員調(diào)查及全家福照片和自繪作品的收集</p> <p class="ql-block">集體教學(xué)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">獨(dú)一無二的我，媽媽你能找出我嗎??</p> <p class="ql-block">美工區(qū)涂鴉</p> <p class="ql-block">閱讀區(qū)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">表演區(qū)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">娃娃家模仿醫(yī)生看病</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《好玩的乒乓球》</p> <p class="ql-block">最愛的沙水區(qū)《水池漏水了》</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">我們的建構(gòu)水平是不是提高了不少吖??</p> <p class="ql-block">戶外活動(dòng)</p> <p class="ql-block">我是小小值日生</p> <p class="ql-block">學(xué)著媽媽的樣子在煮飯??</p> <p class="ql-block">母親節(jié)主題活動(dòng)</p> <p class="ql-block">同伴互助</p> <p class="ql-block">區(qū)域探索</p> <p class="ql-block">鏡子里的我</p> <p class="ql-block">表情變變變</p> <p class="ql-block">《猜猜我是誰》根據(jù)聲音辨別小朋友</p> <p class="ql-block">驚喜時(shí)刻，小朋友自己發(fā)明的《弟弟嬰兒車》??????</p> <p class="ql-block">班本課程《哇！土豆》</p><p class="ql-block">想了解的嗎？群里@彭老師給大家分享</p> <p class="ql-block">第一個(gè)六一兒童節(jié)遲到的剪影</p> <p class="ql-block">五月的點(diǎn)滴，我們留下了成長(zhǎng)的小腳印！六月，你好鴨！</p>