<p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。”“引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能?！睆挠變簣@到小學(xué)，標(biāo)志著一個(gè)新階段的開始，幼小銜接對(duì)孩子非常重要，如何正確的書寫，養(yǎng)成良好的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)習(xí)慣，這是培養(yǎng)幼兒前書寫技能的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">為了實(shí)現(xiàn)幼兒園與小學(xué)的無(wú)縫銜接和培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們班開展了幼小銜接活動(dòng)——培養(yǎng)幼兒正確坐姿和握筆姿勢(shì)。</p> <p class="ql-block">正確的握筆和坐姿，對(duì)孩子的一生都至關(guān)重要，所以應(yīng)該從小就要開始抓起，養(yǎng)成良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)正確的握筆姿勢(shì)和坐姿吧!</p> 學(xué)習(xí)坐姿 <p class="ql-block">正確的坐姿</p><p class="ql-block">1.頭要正，身體保持放松狀態(tài)。</p><p class="ql-block">2.腰要直，不彎腰駝背，保持呼吸均勻。</p><p class="ql-block">3.手平放桌面上，雙臂自然放下。</p><p class="ql-block">4.腳安穩(wěn)，雙腳微微分開，與肩同寬。</p> <p class="ql-block">瞧···我們的坐姿可端正呢！</p> 學(xué)習(xí)握筆 <p class="ql-block">正確的握筆姿勢(shì)</p><p class="ql-block">1.老大老二頭對(duì)齊，它們中間留條縫。</p><p class="ql-block">2.老三藏到后面去，老四老五不出門。</p><p class="ql-block">3.筆桿稍斜指根靠，左手手掌來(lái)幫忙。</p><p class="ql-block">4.輕輕壓在紙面上，左手右手來(lái)合作。</p><p class="ql-block">5.漂漂亮亮中國(guó)字，堂堂正正中國(guó)人。</p> <p class="ql-block">想要寫出漂亮的字，就要正確握筆哦！</p> <p class="ql-block">陳鶴琴先生說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”幼兒期是行為技能發(fā)展與培養(yǎng)的最初階段，特別是正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)，可以預(yù)防近視眼等疾病的發(fā)生，幫助他們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，保持身心健康成長(zhǎng)。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1.幼兒“前書寫”興趣與能力的培養(yǎng)，需要教師長(zhǎng)期提供給幼兒多種機(jī)會(huì)，幫助幼兒積累對(duì)文字和書寫的“非正式經(jīng)驗(yàn)”，杜絕“小學(xué)化”傾向。</p><p class="ql-block">2.由于幼兒手部肌肉尚未發(fā)育成熟，虎口肌力和穩(wěn)定度不夠，因此，不要讓幼兒過(guò)早、長(zhǎng)時(shí)間地使用硬筆寫字，以免養(yǎng)成不正確的握筆習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)幼兒在明亮的地方寫、畫，提醒幼兒注意寫、畫時(shí)的姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。</p>